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    新高考数学一轮复习精品讲练测第7章第04讲 空间中的垂直关系(2份,原卷版+解析版)

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    新高考数学一轮复习精品讲练测第7章第04讲 空间中的垂直关系(2份,原卷版+解析版)

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    这是一份新高考数学一轮复习精品讲练测第7章第04讲 空间中的垂直关系(2份,原卷版+解析版),文件包含新高考数学一轮复习精品讲练测第7章第04讲空间中的垂直关系教师版doc、新高考数学一轮复习精品讲练测第7章第04讲空间中的垂直关系学生版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共148页, 欢迎下载使用。

    知识讲解
    空间中的垂直关系
    线线垂直
    ①等腰三角形(等边三角形)的三线合一证线线垂直
    ②勾股定理的逆定理证线线垂直
    ③菱形、正方形的对角线互相垂直
    线面垂直的判定定理
    线面垂直的性质定理
    面面垂直的判定定理
    面面垂直的性质定理
    考点一、线面垂直判定定理
    1.(2023·四川成都·树德中学校考模拟预测)直三棱柱中,,为的中点,点在上,.

    (1)证明:平面;
    (2)若二面角大小为,求以为顶点的四面体体积.
    2.(2023·江苏徐州·校考模拟预测)在三棱台中,为中点,,,.
    (1)求证:平面;
    (2)若,,平面与平面所成二面角大小为,求三棱锥的体积.
    3.(2023·江苏·金陵中学校联考三模)如图,圆锥中,为底面圆的直径,,为底面圆的内接正三角形,圆锥的高,点为线段上一个动点.

    (1)当时,证明:平面;
    (2)当点在什么位置时,直线PE和平面所成角的正弦值最大.
    4.(2023·湖北黄冈·黄冈中学校考三模)如图1,在四边形中,,.将四边形沿折起,使得,得到如图2所示的几何体.

    (1)若为的中点,证明:平面;
    (2)若为上一动点,且二面角的余弦值为,求的值.
    5.(2023·浙江·校考模拟预测)如图,在四棱锥中,底面为正方形,点在底面内的投影恰为中点,且.
    (1)若,求证:面;
    (2)若平面与平面所成的锐二面角为,求直线与平面所成角的正弦值.
    1.(2023·山东泰安·统考模拟预测)如图,在多面体中,上底面与下底面平行,且都是正方形,该多面体各条侧棱相等,且每条侧棱与底面所成角都相等.已知,垂足为点,三棱锥的体积为.

    (1)证明:平面;
    (2)求直线与平面所成角的正弦值.
    2.(2023·甘肃张掖·高台县第一中学校考模拟预测)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,PA⊥平面ABCD,,点M在棱PD上,且,.

    (1)求证:CD⊥平面PAD;
    (2)求BM与平面所成角的余弦值.
    3.(2023·内蒙古赤峰·赤峰二中校联考模拟预测)如图1,在五边形中,四边形为正方形,,,如图2,将沿折起,使得A至处,且.

    (1)证明:平面;
    (2)求二面角的余弦值.
    4.(2023·云南·校联考模拟预测)如图,在四棱锥中,已知,.

    (1)证明:平面;
    (2)若,求平面与平面所成夹角的余弦值.
    5.(2023·湖南·校联考模拟预测)在图1中,为等腰直角三角形,,,为等边三角形,O为AC边的中点,E在BC边上,且,沿AC将进行折叠,使点D运动到点F的位置,如图2,连接FO,FB,FE,使得.

    (1)证明:平面.
    (2)求二面角的余弦值.
    考点二、线面垂直性质定理
    1.(2023·全国·统考高考真题)如图,三棱锥中,,,,E为BC的中点.

    (1)证明:;
    (2)点F满足,求二面角的正弦值.
    2.(2022·全国·统考高考真题)在四棱锥中,底面.
    (1)证明:;
    (2)求PD与平面所成的角的正弦值.
    3.(2021·全国·高考真题)已知直三棱柱中,侧面为正方形,,E,F分别为和的中点,.
    (1)求三棱锥的体积;
    (2)已知D为棱上的点,证明:.
    4.(2023·河北·校联考模拟预测)在三棱台中,平面,,分别是的中点,是棱上的动点.

    (1)求证:;
    (2)若是线段的中点,平面与的交点记为,求平面与平面夹角的余弦值.
    5.(2023·福建福州·福建省福州第一中学校考模拟预测)已知三棱台,面,,,D是线段中点,且.

    (1)证明:;
    (2)请选择合适的基底向量,求直线与所成角的余弦值.
    1.(2023·江苏南京·统考二模)在梯形中,,,,,如图1.现将沿对角线折成直二面角,如图2,点在线段上.
    (1)求证:;
    (2)若点到直线的距离为,求的值.
    2.(2023·浙江杭州·统考二模)在三棱锥中,底面为等腰直角三角形,.
    (1)求证:;
    (2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
    3.(2023·山东日照·三模)如图,在直三棱柱中,,侧面是正方形,且平面平面.

    (1)求证:;
    (2)若直线与平面所成的角为为线段的中点,求平面与平面所成锐二面角的大小.
    4.(2023·湖北武汉·统考模拟预测)已知图1是由等腰直角三角形和菱形组成的一个平面图形,其中菱形边长为4,,.将三角形沿折起,使得平面平面(如图2).

    (1)求证:;
    (2)求二面角的正弦值.
    5.(2023·广东深圳·统考二模)如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面,点是的中点.

    (1)证明:;
    (2)设的中点为,点在棱上(异于点,,且,求直线与平面所成角的正弦值.
    考点三、面面垂直判定定理
    1.(2023·全国·统考高考真题)如图,在三棱柱中,平面.

    (1)证明:平面平面;
    (2)设,求四棱锥的高.
    2.(2022·全国·统考高考真题)如图,四面体中,,E为的中点.
    (1)证明:平面平面;
    (2)设,点F在上,当的面积最小时,求与平面所成的角的正弦值.
    3.(2021·全国·统考高考真题)在四棱锥中,底面是正方形,若.
    (1)证明:平面平面;
    (2)求二面角的平面角的余弦值.
    4.(2023·广东梅州·统考三模)如图所示,在几何体中,平面,点在平面的投影在线段上,,,,平面.

    (1)证明:平面平面.
    (2)若二面角的余弦值为,求线段的长.
    5.(2020·全国·统考高考真题)如图,已知三棱柱ABC–A1B1C1的底面是正三角形,侧面BB1C1C是矩形,M,N分别为BC,B1C1的中点,P为AM上一点.过B1C1和P的平面交AB于E,交AC于F.
    (1)证明:AA1//MN,且平面A1AMN⊥平面EB1C1F;
    (2)设O为△A1B1C1的中心,若AO=AB=6,AO//平面EB1C1F,且∠MPN=,求四棱锥B–EB1C1F的体积.
    1.(2023·湖北武汉·武汉二中校联考模拟预测)如图,在三棱柱中,底面是边长为4的等边三角形,在上且满足.

    (1)求证:平面平面;
    (2)求平面与平面夹角的余弦值.
    2.(2023·山东青岛·统考模拟预测)已知平面四边形ABCE(图1)中,,均为等腰直角三角形,M,N分别是AC,BC的中点,,,沿AC将翻折至位置(图2),拼成三棱锥D-ABC.
    (1)求证:平面平面;
    (2)当二面角的二面角为60°时,
    ①求直线与平面所成角的正弦值;
    ②求C点到面ABD的距离.
    3.(2023·河北秦皇岛·统考模拟预测)如图,在多面体中,四边形是边长为4的菱形,与交于点平面.

    (1)求证:平面平面;
    (2)若,点为的中点,求二面角的余弦值.
    4.(2023·辽宁沈阳·统考一模)如图,在矩形ABCD中,,E为边CD上的点,,以BE为折痕把折起,使点C到达点P的位置,且使二面角为直二面角,三棱锥的体积为.
    (1)求证:平面平面PAE;
    (2)求二面角的余弦值.
    5.(2023·江苏镇江·扬中市第二高级中学校考模拟预测)如图,在以P,A,B,C,D为顶点的五面体中,四边形ABCD为等腰梯形,,,平面平面,.
    (1)求证:平面平面;
    (2)若二面角的余弦值为,求直线PD与平面PBC所成角的大小.
    考点四、面面垂直性质定理
    1.(2021·全国·统考高考真题)如图,在三棱锥中,平面平面,,为的中点.
    (1)证明:;
    (2)若是边长为1的等边三角形,点在棱上,,且二面角的大小为,求三棱锥的体积.
    2.(2023·辽宁葫芦岛·统考二模)在三棱柱中,平面平面,侧面为菱形,,,,E是AC的中点.

    (1)求证:平面
    (2)确定在线段上是否存在一点P,使得AP与平面所成角为,若存在,求出的值;若不存,说明理由.
    3.(2023·山东泰安·统考二模)如图,在三棱锥中,平面平面,为等边三角形,D,E分别为,的中点,,,.
    (1)求证:平面;
    (2)在线段上是否存在点F,使得平面与平面的夹角为,若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.
    4.(2023·四川成都·校联考二模)如图,平面平面,四边形为矩形,为正三角形,,为的中点.

    (1)证明:平面平面;
    (2)已知四棱锥的体积为,求点到平面的距离.
    1.(2023·河北唐山·统考三模)如图所示,在三棱锥中,已知平面,平面平面,点为线段上一点,且.
    (1)证明:平面;
    (2)若,,且三棱锥的体积为18,求平面与平面的夹角的余弦值.
    2.(2023·江苏·统考一模)在三棱柱中,平面平面,侧面为菱形,,,,是的中点.

    (1)求证:平面;
    (2)点在线段上(异于点,),与平面所成角为,求的值.
    3.(2023·浙江·统考二模)如图,在三棱柱中,底面平面,是正三角形,是棱上一点,且,.
    (1)求证:;
    (2)若且二面角的余弦值为,求点到侧面的距离.
    4.(2023·全国·校联考模拟预测)已知三棱锥ABCD,D在面ABC上的投影为O,O恰好为△ABC的外心.,.
    (1)证明:BC⊥AD;
    (2)E为AD上靠近A的四等分点,若三棱锥A-BCD的体积为,求二面角的余弦值.
    【基础过关】
    1.(2023·湖南长沙·雅礼中学校考模拟预测)如图,在三棱锥中,已知,是的中点.
    (1)求证:平面平面;
    (2)若,求平面与平面夹角的正弦值.
    2.(2023·山东·沂水县第一中学校联考模拟预测)如图,在梯形ABCD中,,,,E为边AD上的点,,,将沿直线CE翻折到的位置,且,连接PA,PB.
    (1)证明:;
    (2)Q为线段PA上一点,且,若二面角的大小为,求实数λ的值.
    3.(2023·云南大理·统考模拟预测)如图,在正三棱柱中,底面边长为2,,D为的中点,点E在棱上,且,点P为线段上的动点.
    (1)求证:;
    (2)若直线与所成角的余弦值为,求平面和平面的夹角的余弦值.
    4.(2023·安徽滁州·校考模拟预测)如图,四棱锥的底面是边长为2的菱形,为的中点,.
    (1)证明:平面平面.
    (2)若,且二面角的大小为,求四棱锥的体积.
    5.(2023·辽宁锦州·统考模拟预测)在直角梯形中(如图一),,,.将沿折起,使(如图二).

    (1)求证:平面平面;
    (2)设为线段的中点,求点到直线的距离.
    6.(2023·广东广州·广州市从化区从化中学校考模拟预测)如图,C是以为直径的圆O上异于A,B的点,平面平面,为正三角形,E,F分别是棱上的点,且满足.
    (1)求证:;
    (2)是否存在,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
    7.(2023·湖北武汉·统考三模)如图,四棱锥中,底面是平行四边形,侧面是等边三角形,平面平面,,.
    (1)证明:;
    (2)点Q在侧棱上,,过B,Q两点作平面,设平面与,分别交于点E,F,当直线时,求二面角的余弦值.
    8.(2023·江苏泰州·统考一模)如图,在中,是边上的高,以为折痕,将折至的位置,使得.
    (1)证明:平面;
    (2)若,求二面角的正弦值.
    9.(2023·山东·沂水县第一中学校联考模拟预测)已知多面体中,四边形是边长为4的正方形,四边形是直角梯形,,,.
    (1)求证:平面平面;
    (2)求直线与平面所成角的正弦值.
    10.(2023·广东惠州·统考模拟预测)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,底面ABCD,,E为线段PB的中点,F为线段BC上的动点.
    (1)证明:平面平面PBC;
    (2)若直线AF与平面PAB所成的角的余弦值为,求点P到平面AEF的距离.
    【能力提升】
    1.(2023·云南昆明·昆明一中校考模拟预测)在三棱锥中,,,M为棱BC的中点.
    (1)证明:;
    (2)若平面平面ABC,,,E为线段PC上一点,,求点E到平面PAM的距离.
    2.(2023·重庆万州·重庆市万州第二高级中学校考三模)如图,在三棱柱中,平面 .
    (1)求证:;
    (2)若,直线与平面所成的角为 ,求二面角的正弦值.
    3.(2023·广东东莞·东莞实验中学校考一模)如图,为圆柱的轴截面,是圆柱上异于,的母线.
    (1)证明:平面DEF;
    (2)若,当三棱锥的体积最大时,求二面角的余弦值.
    4.(2023·广东佛山·华南师大附中南海实验高中校考模拟预测)如图,在几何体ABCDE中,面,,,.
    (1)求证:平面平面DAE;
    (2)AB=1,,,求CE与平面DAE所成角的正弦值.
    5.(2023·湖南张家界·统考二模)如图,已知三棱柱,,,为线段上的动点,.
    (1)求证:平面平面;
    (2)若,D为线段的中点,,求与平面所成角的余弦值.
    6.(2023·湖北·校联考模拟预测)如图所示,在梯形中,,,四边形为矩形,且平面,.
    (1)求证:平面;
    (2)点在线段上运动,设平面与平面所成锐二面角为,试求的取值范围.
    7.(2023·福建厦门·厦门一中校考模拟预测)如图,圆台下底面圆的直径为, 是圆上异于的点,且,为上底面圆的一条直径,是边长为的等边三角形,.
    (1)证明:平面;
    (2)求平面和平面夹角的余弦值.
    8.(2023·云南·统考模拟预测)如图,四棱锥中,底面ABCD是直角梯形,,,.
    (1)求证:平面ABCD;
    (2)设,当平面PAM与平面PBD夹角的余弦值为时,求的值.
    9.(2023·江苏苏州·苏州市第五中学校校考模拟预测)已知直三棱柱,为线段的中点,为线段的中点,,平面平面.
    (1)证明:;
    (2)三棱锥的外接球的表面积为,求平面与平面夹角的余弦值.
    10.(2023·辽宁本溪·本溪高中校考模拟预测)如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,.为的中点,点在上,且.

    (1)求证:平面;
    (2)在棱上是否存在点,使得点到平面的距离为,若存在求出点的位置,不存在请说明理由.
    【真题感知】
    1.(2020·全国·统考高考真题)如图,为圆锥的顶点,是圆锥底面的圆心,是底面的内接正三角形,为上一点,∠APC=90°.
    (1)证明:平面PAB⊥平面PAC;
    (2)设DO=,圆锥的侧面积为,求三棱锥P−ABC的体积.
    2.(2020·江苏·统考高考真题)在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,B1C⊥平面ABC,E,F分别是AC,B1C的中点.
    (1)求证:EF∥平面AB1C1;
    (2)求证:平面AB1C⊥平面ABB1.
    3.(2020·海南·高考真题)如图,四棱锥P-ABCD的底面为正方形,PD底面ABCD.设平面PAD与平面PBC的交线为.
    (1)证明:平面PDC;
    (2)已知PD=AD=1,Q为上的点,QB=,求PB与平面QCD所成角的正弦值.
    4.(2022·浙江·统考高考真题)如图,已知和都是直角梯形,,,,,,,二面角的平面角为.设M,N分别为的中点.
    (1)证明:;
    (2)求直线与平面所成角的正弦值.
    5.(2023·全国·统考高考真题)如图,在三棱柱中,底面ABC,,到平面的距离为1.

    (1)证明:;
    (2)已知与的距离为2,求与平面所成角的正弦值.
    6.(山东·高考真题)在如图所示的几何体中,四边形是正方形,平面分别为的中点,且
    (1)求证:平面平面;
    (2)求三棱锥与四棱锥的体积之比.
    7.(2023·北京·统考高考真题)如图,在三棱锥中,平面,.

    (1)求证:平面PAB;
    (2)求二面角的大小.
    8.(福建·高考真题)如图,正三棱柱的所有棱长都为
    , 为 中点.
    (Ⅰ)求证:平面 ;
    (Ⅱ)求二面角的大小;
    (Ⅲ)求点到平面 的距离.
    9.(全国·高考真题)如图,三棱柱中,点在平面ABC内的射影D在AC上,,.
    (1)证明:;
    (2)设直线与平面的距离为,求二面角的大小.
    10.(浙江·高考真题)如图,在三棱柱-中, ,, ,在底面 的射影为的中点, 为的中点.
    (1)证明:D 平面;
    (2)求二面角-BD- 的平面角的余弦值.
    判定定理:一直线与平面内两条相交直线垂直,则线面垂直
    图形语言
    符号语言
    性质定理1:一直线与平面垂直,则这条直线垂直于平面内的任意一条直线
    图形语言
    符号语言
    性质定理2:垂直于同一个平面的两条直线平行
    图形语言
    符号语言
    判定定理:一个平面内有一条直线垂直于另一个平面,则两个平面垂直
    (或:一个平面经过另一个平面的垂线,则面面垂直)
    图形语言
    符号语言
    性质定理:两平面垂直,其中一个平面内有一条直线与交线垂直,则这条直线垂直于另一个平面
    图形语言
    符号语言

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