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    苏科版数学八下同步讲义+提升训练10.2 分式的基本性质(2份,原卷版+解析版)

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    苏科版(2024)八年级下册10.2 分式的基本性质随堂练习题

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    这是一份苏科版(2024)八年级下册10.2 分式的基本性质随堂练习题,文件包含苏科版数学八下同步讲义+提升训练102分式的基本性质原卷版doc、苏科版数学八下同步讲义+提升训练102分式的基本性质解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
    分式的基本性质:分式的分子和分母都乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.
    ,,其中C是不等于0的整式.
    一、判断分式变形是否正确
    【例1】下列变形正确的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【详解】解:A.,故A错误;
    B.,故B错误;
    C.,故C正确;
    D.,故D错误.
    故选:C.
    【例2】下列从左到右的变形中,一定正确的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】解:A、,故A不符合题意.
    B、当时,无意义,故B不符合题意.
    C、,故C不符合题意.
    D、,故D符合题意.
    故选:D.
    【例3】下列各式中,正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【解析】A、已经是最简分式,故本选项错误;
    B、,故本选项错误;
    C、,故本选项错误;
    D、利用分式的基本性质在分式的分子与分母上同时乘以即可得到,故本选项正确;
    故选D.
    【例4】下列各式从左到右的变形正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【解析】解:A、,故A不符合题意;
    B、,故B不符合题意;
    C、,故C符合题意;
    D、,故D不符合题意;
    故选:C.
    二、利用分式的基本性质判断分式值的变化
    【例1】如果把分式中的x和y都扩大2倍,那么分式的值( )
    A.扩大2倍B.缩小2倍C.缩小4倍D.扩大4倍
    【答案】D
    【解析】解析:∵x和y都扩大2倍后变为2x和2y,

    ∴分式的值扩大4倍
    【例2】分式中,x、y都扩大10倍,则分式的值( )
    A.扩大10倍B.缩小10倍C.保持不变D.缩小5倍
    【答案】C
    【解析】解:把的x、y同时扩大10倍为:

    故分式的值保持不变,
    故选:C.
    【例3】若把分式中的和都扩大3倍,那么分式的值( )
    A.不变B.扩大3倍C.扩大9倍D.扩大27倍
    【答案】C
    【解析】解:,
    即如果把分式中的和都扩大3倍,那么分式的值扩大9倍,
    故选:C.
    三、将分式分子分母最高次项化为正数
    【例1】不改变分式的值,将分式中的分子与分母的各项系数化为整数,且第一项系数都是最小的正整数,正确的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】解:原式===.
    故选:D.
    【例2】不改变分式的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,正确的是()
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】分子的最高次项为﹣3x2,分母的最高次项为﹣5x3,系数均为负数,所以应同时改变分子,分母的符号可得原式==.
    故选D.
    【例3】不改变分式的值,使的分子、分母中最高次项的系数都是正数,则此分式可化为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】
    故选D.
    【例4】不改变分式的值,使下列分式中分子和分母的最高次项的系数为正数.
    (1)(2)(3)
    【答案】见解析
    【解析】解析:(1)原式
    (2)原式
    (3)原式
    四、求分式的值成立的条件
    【例1】若分式的值为负整数,则所有满足条件的整数x的值的和为________;
    【答案】
    【解析】由,其中,
    当时,原式=,解得;
    当时,原式=,解得;
    当时,原式=,解得;
    当时,原式=,解得(舍去).
    所以符合题意的x的值的和为.
    故答案为:.
    【例2】已知整数x使分式的值为整数,则满足条件的整数x=______.
    【答案】2或4或-10或16
    【详解】解:

    若要值为整数,只需为整数即可,
    当x=2时,,
    当x=4时,,
    当x=-10,时,
    当x=16,时,
    综上分析可知,x=2或4或-10或16时,分式的值为整数.
    故答案为:2或4或-10或16.
    【例3】分式的值为负数的条件是( )
    A. B.且 C.且 D.,且
    【答案】D
    【解析】解:

    因为分式的值为负数,
    ∴ 或者
    ∴ 且
    故选: .
    【例4】若值为正数,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.或
    【答案】D
    【解析】解:∵值为正数,
    ∴或,
    解得:或,故D正确.
    故选:D.
    【例5】若分式的值为正数,则x的取值范围是( )
    A.x>-2B.x-2且x≠1D.x>1
    【答案】C
    【解析】解:原式=,
    当x≠1时,(x-1)2>0,
    当x+2>0时,分式的值为正数,
    ∴x>-2且x≠1.
    故选:C.
    【例6】若x是整数,且的值也是整数,则所有符合条件的x的值有( )个
    A.8B.6C.4D.2
    【答案】C
    【解析】解:∵x是整数,且的值也是整数,
    ∴或或或,
    ∴或或0或.共有4个,
    故选:C
    最简分式与约分
    【例1】下列各式中,是最简分式的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解析】解:选项,是最简分式,故符合题意;
    选项,,不是最简分式,故不符合题意;
    选项,,不是最简分式,故不符合题意;
    选项,,不是最简分式,故不符合题意;
    故选:.
    【例2】下列分式中,是最简分式的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】A. ,不是最简分式,故该选项不正确,不符合题意;
    B. ,不是最简分式,故该选项不正确,不符合题意;
    C. ,不是最简分式,故该选项不正确,不符合题意;
    D. ,是最简分式,故该选项正确,符合题意;
    故选:D.
    【例3】下列分式是最简分式的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解析】A. ,不能再化简,为最简分式,符合题意;
    B.可化简为,不是最简分式,不符合题意;
    C.可化简为,不是最简分式,不符合题意;
    D. 可化简为,不是最简分式,不符合题意;
    故选A.
    【例4】约分:______.
    【答案】
    【解析】解:,故答案为:.
    【例5】约分:
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    【答案】(1);(2);(3);(4).
    【解析】(1)解:;
    (2)解:;
    (3)解:;
    (4)解:
    【例6】因式分解或约分:
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    【答案】(1)(2)(3)(4)
    【解析】(1)解:;
    (2)解:;
    (3)解:;
    (4)解:.
    六、最简公分母与通分
    【例1】通分:
    (1),
    (2),.
    【答案】(1)和
    (2)和
    【解析】(1)∵两个分式分母分别为,未知数系数的最小公倍数为,
    ∵a,b,c的最高次数为2,2,1,
    ∴最简公分母为,
    将,通分可得:和;
    (2),
    ∴最简公分母是,


    【例2】填空
    (1);
    (2);
    (3);
    (4).
    【答案】(1)
    (2)x
    (3)
    (4)
    【解析】(1)解:;故答案为:;
    (2)解:;故答案为:x;
    (3)解:;故答案为:;
    (4)解:.故答案为:.
    【例3】分式、、的最简公分母是______.
    【答案】
    【解析】解:根据最简公分母的概念,、、最小公倍数为,
    的最高次幂为,的最高次幂为,
    故它们的最简公分母是.
    故答案为:.
    【例4】分式 与的最简公分母是______________.
    【答案】
    【解析】解:分式与的最简公分母是:,
    故答案为:.
    【例5】分式与的最简公分母是( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解析】解:分式与的最简公分母,
    故选:A
    【例6】若,则A、B的值为( ).
    A.A=3,B=﹣2B.A=2,B=3C.A=3,B=2D.A=﹣2,B=3
    【答案】B
    【解析】解:

    ∵,
    ∴,
    ∴,
    得:,
    ∴.
    将代入①中,解得:,
    ∴方程组的解为:.
    故选B.
    【例7】把,,通分的过程中,不正确的是( )
    A.最简公分母是B.
    C.D.
    【答案】D
    【解析】A、最简公分母为,正确,该选项不符合题意;
    B、,通分正确,该选项不符合题意;
    C、,通分正确,该选项不符合题意;
    D、通分不正确,分子应为,该选项符合题意;
    故选:D.
    1.下列各式中,运算正确的有( )
    ①;②;③;④
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【答案】A
    【解析】解:①,故①不符合题意;
    ②,故②符合题意;
    ③,故③不符合题意;
    ④,故④不符合题意;
    故选:A.
    2.如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式不可约分,那么我们称这个分式为“和谐分式”,下列分式中是和谐分式的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】解:A、,故A不是“和谐分式”;
    B、,故B不是“和谐分式”;
    C、,故C是“和谐分式”;
    D、,原式的分子与分母都不能因式分解,故D不是“和谐分式”;
    故选:C.
    3、把分式中的a、b都扩大3倍,则分式的值( )
    A.不变B.扩大3倍C.缩小为原来的D.扩大6倍
    【答案】A
    【解析】解析:∵a、b都扩大3倍后变为3a、3b

    ∴分式的值不变
    4、分式可变形为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】解析:
    5、下列分式,,,,,其中最简分式的个数是( B )
    A.1B.2C.3D.4
    【答案】B
    【解析】解析:,错误
    ,错误
    ,不能约分,正确
    ,错误
    ,错误
    6、下列分式是最简分式的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】解析:A.,错误
    B.,错误
    C.,不能约分,正确
    D.,错误
    7、下列各式的变形中,不正确的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】解析:A.,正确
    B.,正确
    C.,错误
    D.,正确
    8、分式:①,②,③,④中,最简分式有( )
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    【答案】D
    【解析】解析:①,分子分母中含有公因式,能约分为,不是最简分式;
    ②,分子分母中含有公因式,能约分为,不是最简分式;
    ③,分子分母中含有公因式7,能约分为,不是最简分式;
    ④,分子分母中不含有公因式,不能再约分,是最简分式.
    9.若分式的值为正,则x的取值范围是______.
    【答案】且
    【解析】∵的值为正,
    又∵,
    ∴且,
    且,
    故答案为:且.
    10.若的值为整数,则正整数a的值为______.
    【答案】1、2或5
    【解析】解:分式的值是整数,,
    ∴为整数,
    ∵a是正整数,
    ∴可以为2、3或6,
    ∴a的值为1、2或5,
    经检验,当,或,分母,
    ∴a的值为1、2或5,
    故答案为:1、2或5.
    11.不改变分式的值,使分子、分母的第一项系数都是正数,则___________.
    【答案】
    【解析】解:.
    故答案为:
    12.约分:______;______;分式,,的最简公分母是______.
    【答案】
    【解析】解:,

    分式,,的最简公分母是,
    故答案为:①,②,③.
    13、分式,,的最简公分母是______.
    【答案】
    【解析】解析:∵,


    ∴最简公分母是
    14.约分:
    (1);
    (2);
    (3);
    (4).
    【答案】(1)(2)(3)(4)
    【解析】(1);
    (2);
    (3);
    (4).
    15、填空:
    (1);(2);
    (3);(4).
    【答案】(1);(2);
    (3);(4).
    【解析】解析:(1)分子分母都除以,得;
    (2)分子分母都除以x,得;
    (3)分子分母都除以,得;
    (4)分子分母都乘以x,得.

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