广州市荔湾区广雅中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试题（答案）

这是一份广州市荔湾区广雅中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试题（答案），共17页。
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第一部分积累与运用（24 分）
一、（5 小题，16 分）
下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）
A. 屏幕/屏息敛声
折扣/不折不挠
B. 田畴/踌躇不已
连翘/翘首以待
C. 遏制/殚精竭虑
【答案】B
【解析】
题跋/长途跋涉
D. 藉口/狼藉不堪
蹒跚/意兴阑珊
【详解】本题考查字音。
A.píng/bǐng；zhé/zhé； B.chóu/chóu；qiá/qiá； C.è/jié；bá/bá； D.jiè/jí；shān/shān；
故选 B。
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（
A. 防卸隽刻 婆娑和颜悦色
）
B. 躁热教诲簌簌坦荡如坻
C. 溃退丘壑秀颀杳无消息
【答案】C
【解析】
D. 慰勉落弟辟邪震聋发聩
【详解】本题考查字形。
隽刻——镌刻；
坦荡如坻——坦荡如砥； D.震聋发聩——振聋发聩；故选 C。
下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
我们坚绝不能让贪图享乐的思想潜滋暗长，在心里扎根生长。
黄山迎客松以它自出心裁的造型举世闻名，迎来四方的客人。
母亲一生都把家放在第一位，默默地任劳任怨地养育我们。
年夜饭后逛花市的人渐渐多起来，摩肩接踵地涌向中心舞台。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查成语运用。
潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。使用正确；
自出心裁：出于自己的创造，指不抄袭、模仿别人。句中指黄山迎客松以它独特的造型举世闻名，并非不抄袭，不模仿别人。使用不当；
任劳任怨：做事能够经受劳苦和别人的抱怨。使用正确；
摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。使用正确；故选 B。
下列句子中，有语病的一项是（）
面对复杂的市场形势，红星公司的外贸订单量仍实现逆势上扬，业绩稳中有升。
我们深刻认识到保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。
时隔八年，阿根廷队再次晋级世界杯决赛，35 岁的梅西依然是全场最佳的主力。
经过长期以来对生态保护的不懈坚持，让西双版纳在生物多样性呈现出勃勃生机。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查病句的辨析与修改。 D.缺少主语，去掉“经过”或者“让”；故选 D。
在最近的《新闻联播》节目中，中央电视台报道了新华社一则新闻，请根据这则新闻，完成以下综合性学习任务。
①新华社 2022 年 12 月 18 日电 12 月 18 日上午 8 时，远望 3 号船缓缓驶离中国卫星海上测控部码
头，奔赴任务海域，执行海上测控任务。
②“本次出航，我们面临海上作业时间长、温度变化幅度大、航线气象复杂多变等考验，这对人员调配、设备保养和各项保障提出了很高的要求。”远望 3 号船计划部主任孙江平说：“针对这些情况，我们着力强化风险管控，全面检修参试设备，扎实搞好人员培训，周密开展物资补给，为顺利出航和圆满完成任务做好万全准备。”
③年初以来，远望 3 号船已累计出航 120 余天，圆满完成了以神舟十四号载人飞行任务为代表的 4 次海上测控任务，安全航行 33000 余海里。
④据了解，远望 3 号船是我国自主设计和建造的第二代航天测控船，主要担负对火箭、高中低轨卫星和飞船及空间站等目标的海上测控通信任务，20 多年来 60 余次出海远航，圆满完成了以神舟、嫦娥、北斗任务为代表的 100 余次海上测控任务，测控成功率达百分之百。
任务一：请用一句话为这则新闻拟一个标题。
任务二：假设你是新华社记者，准备采访远望 3 号的孙江平主任。请你根据新闻内容拟 3 个采访问题。
任务三：远望 3 号的工作人员在执行这次的航行任务时，将在海上迎来 2023 年春节，请同学们为远望 3 号设计一副春联。请补充下联，让他们带着完整的春联出发。
上联：远望航行万里再出发下联：
【答案】5. 远望 3 号船奔赴任务海域执行测控任务
示例：海上测控的意义是什么呢？您认为一次顺利圆满的出航需要从哪些方面做出努力？您认为远望 3
号船能到百分百的测控成功率的关键是什么？
示例：新春海上测控启新程
【解析】
【小问 1 详解】
本题考查拟写标题。
由第①段新闻导语“远望 3 号船缓缓驶离中国卫星海上测控部码头，奔赴任务海域，执行海上测控任
务。”可知，新闻的核心对象是“远望 3 号船”，核心事件是“奔赴任务海域执行测控任务”，因此可拟写本新闻的标题为：远望 3 号船奔赴任务海域执行测控任务；且由第②段“针对这些情况，我们着力强化风险管控，全面检修参试设备，扎实搞好人员培训，周密开展物资补给，为顺利出航和圆满完成任务做好万全准备。”可知，此段补充本次出航前所做的完全准备；由第③段“年初以来，远望 3 号船已累计出航 120 余天，圆满完成了以神舟十四号载人飞行任务为代表的 4 次海上测控任务，安全航行 33000 余海
里。”，第④段“远望 3 号船是我国自主设计和建造的第二代航天测控船，主要担负对火箭、高中低轨卫星和飞船及空间站等目标的海上测控通信任务……测控成功率达百分之百”补充对远望 3 号船的介绍；因
【小问 2 详解】
本题考查采访问题设计。根据题干要求“请你根据新闻内容拟 3 个采访问题”，可从文中找到相关内容并据此拟写问题。如：
由第①段“奔赴任务海域，执行海上测控任务”可拟写：海上测控的意义是什么呢？
由第②段“本次出航，我们面临海上作业时间长、温度变化幅度大、航线气象复杂多变等考验，这对人员调配、设备保养和各项保障提出了很高的要求。”可拟写，您认为一次顺利圆满的出航需要从哪些方面做出努力？
由第④段“20 多年来 60 余次出海远航，圆满完成了以神舟、嫦娥、北斗任务为代表的 100 余次海上测控任务，测控成功率达百分之百。”，可拟写：您认为远望 3 号船能到百分百的测控成功率的关键是什么？
【小问 3 详解】
本题考查对联。注意对联上下联字数相同，内容相关，词性相对的特点。示例：测控成功百次铸辉煌
二、（1 小题，8 分）
古诗文默写
根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
①争渡，争渡，。（李清照《如梦令》）
②故曰：，固国不以山溪之险。（孟子《得道多助，失道寡助》）
③此中有真意，（陶渊明《饮酒（其五）》）
④，望峰息心。（吴均《与朱元思书》）
⑤我报路长嗟日暮，（李清照《渔家傲》）
⑥？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》）
某同学收集了描写禽鸟的诗词名句，请你根据批注，完成表格。
题 目
作 者
描写禽鸟的句子
批注
《钱塘湖春行》
白居易
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
生机盎然，喜悦清新。
《春望》
杜甫
①，
。
触目惊心，感时伤世。
《采桑
欧阳修
②，
人禽互动，惬意流
【答案】①. 惊起一滩鸥鹭②. 域民不以封疆之界③. 欲辨已忘言④. 鸢飞戾天者
⑤. 学诗谩有惊人句⑥. 岂不罹凝寒⑦. 感时花溅泪⑧. 恨别鸟惊心⑨. 微动涟漪
⑩. 惊起沙禽掠岸飞
【解析】
【详解】本题考查默写。注意：鸥鹭、疆、辨、鸢、谩、罹、溅、涟漪、禽。
第二部分阅读与鉴赏（46 分）
三、（6 小题，16 分）
（一）（8 分）
阅读下面的文段，完成下面小题。
①文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上：祝兹侯徐厉为将军，军棘门：以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
②上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胃之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而 去。
③既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（节选自《史记·绛侯周勃世家》）
下列句子中，加点词的意义相同的一项是（）
上自劳军自非亭午夜分B. 不闻天子之诏山川之美
C. 居无何居天下之广居D. 天子且至且焉置土石
用现代汉语翻译下列句子。介胃之士不拜，请以军礼见。
下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）
文章记叙了汉文帝细柳劳军的故事。其中重点刻画了周亚夫这一恪尽职守、刚直不阿的“真将军’形象。
子》
。
连。
本文采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。写军门都卫、壁门士吏等人的表现都是从正面描写周亚夫。
汉文帝开明、识大体。周亚夫以军规接待“劳军”的汉文帝，“群臣皆惊”文帝不但不生气，反而对周亚夫大加赞赏。
本文有不少词语与古代礼仪有关。如“揖”“改容式车”等。其中“揖”是拱手行礼，“改容式车”是表示敬意的行为。
【答案】7. B8. 穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我用军中的礼节拜见。9. B
【解析】
【分析】
【7 题详解】
本题考查文言文词语的意义。
A 亲自/如果；
B.的/的；
C.经过/居住； D.将要/况且；故选 B。
【8 题详解】
本题考查对文言句子的翻译能力。我们在的翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇到省略句就要把省略的成分补充完整。重点词有：介胃：介胄，铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔。士士，将领。拜：行跪拜礼。请：请允许我。以：用。 见：拜见。
【9 题详解】
本题考查对内容的理解和分析。
B 本文采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。写军门都卫、壁门士吏等人的表现都是从侧面描写周亚夫；
故选 B。
【点睛】参考译文：
汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备匈奴侵扰。
皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，驱驰而入，将军及其属下都骑着马迎送。随即来到了
出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。先前的霸 上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，至于周亚夫，岂是能够侵犯他吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。
（二）（4 分）
阅读下面的文段，然后回答问题。
绍兴六帅，皆果毅忠勇，视古名将。岳公飞独后出，而一时名声几冠诸公。身死之日，武昌之屯至十万九百人，皆一可以当百。余尝访其士卒，以为勤惰必分，功过有别，故能得人心。异时①尝见其提兵征赣之固石洞②，军行之地，秋毫无扰，至今父老语其名辄感泣焉。
（节选自《独醒杂志》）
注：①异时：从前。②固石洞：地名。
解释下列加点词的意思。
①故能得人心②异时尝见其提兵征赣之固石洞
结合课文《周亚夫军细柳》和选文，谈谈周亚夫和岳飞在治军方面有什么共同特点。
【答案】10. ①所以，因此； ②军队
11.
岳飞带队行军，不扰乡邻，周亚夫的军队令行禁止，都可见他们治军有方，军纪严明。
【解析】
【10 题详解】
本题考查文言文词语的意思。
①句意是：所以能得人心。故：所以，因此；
②句意是：从前曾见他率领军队征讨赣的坚固岩石洞。兵：军队。
【11 题详解】
本题考查对比阅读。
岩石洞，行军路过的地区，丝毫没有打扰乡里，到现在老人说起他的名字，还感动得痛哭流泪。
（三）（4 分）
阅读下面这首古诗，然后回答问题。
雁门太守行李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
请展开联想和想象，诗句“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”描绘了一幅什么样的画面？
最后两小句抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。
【答案】12. 深秋时节，角声在高远天际下呜咽鸣响，晚霞映照胭脂般鲜红血迹，透过夜雾凝结在边塞战场，并呈现出一片紫色的画面，整个画面悲壮、惨烈。
为报答皇帝的赏识之情，手持宝剑为国战死沙场。用燕昭王筑台置千金招贤的典故，表达了将士英勇抗敌、为国捐躯的爱国激情。
【解析】
【分析】
【12 题详解】
本题考查描绘画面。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。示 例：在万木摇落的深秋，在号角声的鼓舞下，唐军将士士气高昂，奋力战斗，与敌人从白昼一直厮杀到黄昏。褐色的土地上洒下了殷红的血迹，夜雾中紫红的颜色显得更加浓重。
【13 题详解】
本题考查思想感情。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，句意：为了报答国君的赏赐和厚爱，手执宝剑甘愿为国血战到死！“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下贤士。诗人引用这个故事，写出将士们誓死报效祖国的决心。
四、（7 小题，30 分）
（一）（12 分）
阅读下面的文字，完成题目。
【材料一】①漆器是我国古代一项杰出的创造和发明。最初人们只是简单的在器物外表涂刷漆液。到后来，漆器的制作更加复杂，并由此发展成一项专门的手工业。漆器种类繁多，而以木胎漆器最为常见，下面以木胎漆器为例，介绍中国古代漆器的制作工艺。
②制作胎骨是漆器制作的第一道工序。胎骨是整个漆器的基础，必须结实牢固。但是，木材容易在干燥时出现变形，因此在制胎前要注意木材的选用和处理。制作胎骨不只是木骨架的制作，还包括对制成的骨架进行整修处理和打底加固处理。
③在制作胎体和漆上装饰之间，还有一道很重要的工序就是器表涂刷，此道工序包括做灰和上漆（也叫糙漆）两个部分。做灰是在布漆之后的器物上上灰漆，灰漆是用角、骨、蛤、砖灰等材料掺入生漆调和成的糊状的东西。做灰时，将灰粉分为粗、中、细三种粒度，调和后依次在器物上刮涂。底胎做灰以后就要进行上漆的工序。一般的糙漆有三道：灰糙、生漆糙、煎糙。最后一道糙漆时，漆要磨平磨顺，切不可出现漆皱。
④糙漆完毕，素面漆胎制作完成，接下来就可以进行漆上装饰了。漆器装饰技法大体分为髹涂、描绘、镶嵌、刻填、雕漆、堆饰等几类。
（摘编自《中国古代漆器制作工艺剖析》）
【材料二】中国古代漆器的工艺，早在新石器时代就已经出现，夏代的木胎漆器不仅用于日常生活，也用于祭祀。夏代之后，漆器品种渐多，战国时漆器生产规模已经很大，漆器不仅用于装饰家具、器皿、文具和艺术品，而且还应用于乐器、丧葬用具、兵器等。这时的漆器很昂贵，但新兴的诸侯不再热衷于青铜器，而把兴趣转向光亮洁净、体轻、隔热、耐腐、可嵌饰彩绘的漆器。于是，漆器在一定程度上取代了青钢器。汉代漆器在战国时期生产的基础上达到了一个鼎盛时期，髹漆器物种类和品目甚多，以饮食器皿为主。唐、五代的漆器工艺超越前代，镂刻錾凿，精妙绝伦。但随着瓷器的发展，漆器在日常生活中的地位，日渐被价格低廉的瓷器所代替，漆器便向偏重审美价值的工艺品方向发展。两宋社会经济繁荣发展，漆工艺也得到相应的普及与发展，不仅官府设立了专门机构制造御用漆器，而民用漆器制造也发展起来，其产品走入了市场。明代是中国装饰漆器的高峰，皇室对漆器的青睐，促成了漆器制造业的繁荣，使之迎未了新的高潮，一直延续到清代。
（摘编自《对于中国漆器简史，你了解多少》）
【材料三】①对于故宫的漆器修复而言，无论是民间技艺还是官造技艺，无论是素髹还是彩漆，无论是戗金还是描金，都必须心领神会，也许今天做的是雕器，明天就要做彩绘。而要全面系统地掌握这些高超技艺，得花很长时间勤学苦练。所以，故宫博物院规定，进入漆器室的修复人员除了必须具备扎实的绘
②和气象万千的漆器文物相比，漆器的修复工艺和制造工艺并无二致，但漆器修复只能隐在“无形”之中，追求“原貌”是文物修复的最高目标。除了掌握漆器制造的“十八般武艺”，复原器物的外形，还要参透附着在漆器上的精神、情感和理念，复活器物的不朽之魂。实际上，修复是在前人留下的“舞台”上戴着历史的“脚镣”跳着穿越时空隧道的古典之舞，这里不允许有个人的随意发挥与创造。
（摘编自《“漆”彩世界的修复技艺》）
下列对“漆器制作”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
漆器制作最初是在器物外表涂刷漆液，后来发展成一项工艺复杂、种类繁多的专门的手工业。
制作一件木胎漆器，需要经过制作胎骨、器表涂刷和漆上装饰三道工序，而制作胎骨是整个工艺的基础。
对木胎漆器进行器表涂刷时，首先需要在布漆后的木骨上做灰，然后要对素面漆胎进行糙漆处理。
做灰时，将灰粉分为粗、中、细三种粒度，调和后依次在器物上刮涂，做灰用的灰漆以角、骨、蛤等材料掺入生漆调和而成。
下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
漆器制作历史十分悠久，战国时期漆器生产规模很大，用途也十分广泛，虽然造价昂贵，但还是受到新兴诸侯的喜爱。
战国时漆器在一定程度上取代了青铜器，它具有光亮洁净、体轻、隔热、耐腐、可嵌饰彩绘等特点，因而具有极高的审美价值。
到了唐朝，由于价格更为低廉的瓷器的发展，漆器由日常生活用品逐渐向工艺品方向发展，实用性明显降低。
两宋时期漆器工艺更为普及，在官方与民间均得到发展，并进入市场；明朝装饰漆器发展达到高峰，主要得益于皇室的青睐。
如何才能成为优秀的漆器修复人员？请结合材料简要分析。
【答案】14. C15. B
①全面系统地掌握漆器的各种制造工艺，具备扎实的基本功；②牢牢掌握文物修复的操作规程；③尊重漆器本身的特点，复原器物的外形与灵魂；④了解中国漆器制造工艺、审美追求的发展历史。
【解析】
【14 题详解】
本题考查内容理解。
知，糙漆是对底胎上漆，选项“要对素面漆胎进行糙漆处理”表述错误；故选 C。
【15 题详解】
本题考查内容理解。
B.有误，“具有极高的审美价值”错误，“体轻、隔热、耐腐”说明漆器具有使用价值；故选 B。
【16 题详解】
本题考查内容理解概括。
根据【材料三】①段“对于故宫的漆器修复而言，无论是民间技艺还是官造技艺，无论是素髹还是彩漆，无论是戗金还是描金，都必须心领神会，也许今天做的是雕器，明天就要做彩绘”“进入漆器室的修复人员除了必须具备扎实的绘画功底和造型基础外，还要练就过硬的漆工艺技术”，分析可知成为优秀的漆器修复人员要全面、系统地掌握漆器的各种制造工艺，具备扎实的基本功；
根据【材料三】①段“在接触文物之前，至少还要有一年的实践训练，学习一系列的文物修复操作规程”，分析可知成为优秀的漆器修复人员要牢牢掌握文物修复的操作规程；
根据【材料三】②段“漆器的修复工艺和制造工艺并无二致，但漆器修复只能隐在‘无形’之中，追求 ‘原貌’是文物修复的最高目标，除了掌握漆器制造的‘十八般武艺’，复原器物的外形，还要参透附着在漆器上的精神、情感和理念，复活器物的不朽之魂”，分析可知成为优秀的漆器修复人员要尊重漆器本身特点，复原器物的外形与灵魂。
根据【材料一】【材料二】的内容可概括为：了解中国漆器制造工艺、审美追求的发展历史。
（二）（18 分）
阅读下面文字，完成题目。
我在第三棵树下等你
①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天 9 点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。
②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么
夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了
事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疮疙瘩瘩。
⑤毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家，说爸爸已经帮我安排应聘，为了我的工作甚至坐了两夜火车！
⑥爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地
蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。
⑦好在他有妈妈陪伴，我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话，说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找，给亲戚打电话，从我哆嗦的语音、颤抖的双腿中，我终于明白我多么害怕失去他。
⑧一夜未睡，第二天要报警时，他回来了，我问他去了哪里。他却有些懵懂，想了想说迷路了，在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合征的早期反应。他变得时而明白时而糊涂。面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回。就像一幅画，从那第三棵树开始涂回去，涂上更缤纷的颜色。
下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）
文章标题没有出现“父亲”二字，设置悬念，吸引读者。
全文描写了“我”从不理解到认识到父爱可贵的过程。
全文运用了心理描写、动作描写、神态描写等塑造人物。
文章最后一句流露出“我”歉疚自责和痛苦绝望的心情。
根据提示，结合上下文分析划线句子的表达效果。
隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。（从描写的角度）
因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。（从修辞的角度）
父亲尽力满足“我”的要求，为我的工作奔波，可见父亲是个十分疼爱我的人；但父亲因我不小心打翻了面躲着他，生气愤怒，可见父亲性格有些急躁；我与父亲之间总是“拧着”也可知，父亲不善于与孩子沟通和交流。
示例：学会沟通，父亲应该多花时间与儿女交流，了解他们的想法和感受，增进彼此之间的信任和理解；学会尊重，父亲应当多学会站在儿女的角度尝试理解和尊重他们的选择和决定，如果儿女出现错误，父亲要给予指导和建议，但不要过度干涉；多陪伴，多参与儿女的生活和成长，一起做一些有意义的事 情，例如散步、看电影、打游戏等等。这样可以增强感情。
【解析】
【分析】
【17 题详解】
本题考查对文章的理解与分析。
D.由第⑧段“我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回”可知，我愧疚自责但是并不绝望，而是庆幸；
故选 D。
【18 题详解】
本题考查词句的赏析。
根据第②段“第二天放学，我看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去”和第③段
“顺着门缝飘进一张字条：‘爸爸今晚在第三棵树下等你’”可知父亲对于前一天晚自习后没有接到
“我”采取了给“我”一个字条的方式；再结合第④段“爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我”可知，父亲明白了“我”是故意躲着他；父亲寻找女儿的着 急，明白女儿故意“躲”自己的气愤可想而知。“眼中冒出火焰”是对父亲的神态描写，表现父亲寻找女儿时的着急，传神地表达出对女儿故意躲避的愤怒，真挚的父爱跃然纸上。
由“内心的遮羞布”可知，此使用了比喻的修辞，将我的自尊心比作“内心的遮羞布”，由“自卑地
蜷在角落里”和“高大的父爱”可知，此句使用了对比的修辞，结合第⑥段“毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车”，第⑦段“爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由”可知“我”专业遇冷，爸爸为“我”联系好工作，这满满的父爱却让“我”的自尊受到了伤害而又无法拒绝，形象生动地写出了“我”无法拒绝高大的父爱而蜷缩躲藏在角落的自卑和忧伤；再结合①—④段写中考那年，我无视父亲之约，他追到我时眼里冒火的事件以及高中时我”和爸爸相互拧着的事件，从“自卑地蜷着”可知“我”在为之前与父亲不愉快甚至和他“拧着”干的态度而自责、愧疚，只能蜷在他的父爱里，从中赞扬了伟大的父爱，无私的父爱。
【19 题详解】
本题考查人物形象。
由第①段“我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。”，第②段“果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：‘女儿回来没？’”，第⑤段“说爸爸已经帮我安排应聘，为了我的工作甚至坐了两夜火
车！”可知，父亲尽力满足“我”的要求，时时担心我的安全，为我的工作操心奔波，可见父亲是个十分疼爱和关心我的人；
由第①段“手一抖，碗落地上了，他有点生气”，第④段“隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰”可知爸爸性格有些急躁；
由第③段“顺着门缝飘进一张字条：‘爸爸今晚在第三棵树下等你。’连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。”可知，父亲是个善于想办法的人；
由第④段“直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。”，第⑥段“爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。”可知，父亲不善于与孩子沟通和交流。可据此作答。
【20 题详解】
本题考查扩展运用。开放性试题，结合文章和生活实际提出建议即可，注意至少三种方法。
示例：建立共同的兴趣爱好，比如围棋、电影、音乐等等，这样可以增加彼此之间的交流和互动，让父女之间的关系更加紧密；经常给对方表扬和赞美，保持积极的态度去鼓励和称赞对方，让他们知道自己很重要；主动向彼此寻求帮助和解答困惑，让对方知道自己被彼此需要。
第三部分写作（50 分）
五（1 小题，50 分）
请以“今天我为我们”写一篇记叙文。
要求：①请在横线上填写恰当的词语。②600 字以上，书写工整。③文中不能出现考生的姓名、班级。
【答案】例文：
今天我为我们骄傲
激动人心的全市第二十四届中小学生田径运动会胜利闭幕了，我们五中代表队取得了完美的胜利。回顾这五天来的比赛，那激动人心的一次次，那如诗如画的一幕幕，犹如流水潺潺，历历在目。五天来，是欢笑伴着泪水，是拼搏伴着喜悦，在成长的拔节声中，我们收获了自己的金秋。我们的自我超越，我们的敢于挑战，我们对胜利的渴望，我们坚持的信心，就像镌刻天上永远挥之不去的彩虹。那一刻，我为我们骄傲!
这几天，赛场上总是飘扬着五中的名字，令人魂牵梦绕。五个这样的日夜，我们始终在莫名的激动中苦苦煎熬，一次次把希望和信心放飞、拥抱，我们的每一滴汗水，都承载着太多五中人的心跳。那一刻，我为我们骄傲!
我们怀着满腔热血、颗颗感恩之心，为一个共同的荣耀而努力拼搏，我知道，我们的位置谁也替代不了。一次次从容的过杆，一次次果敢的自我超越，全市跳高第二名、第三名第四名多么荣耀，连日来训练的疲惫与伤痛全部被甩掉。我们，把五中带到了新的高度，那一刻，我为我们骄傲!
我知道，付出与收获的比例究竟是多少。100 米的路上，我们迈出的是从容的脚步；110 米栏的途中，我们用实力证明着坚持的力量;400 米和 400 米跨栏的征程，我们用努力丈量着超越的步调；800 米的远征，我们那坚实的脚印诠释着什么最值得骄傲。我们，把五中速度带的更快，那一刻，我为你们骄傲!
我们是优秀的五中人的代表，赛场上的我们无所畏惧，我知道，没有什么能将我们吓倒。当我们坚定的眼神化作胜利的泪水，我知道，那是世界上最甜美的微笑。感谢我们，把最强壮的五中完美展现，那一刻，我为我们骄傲!
我们用热泪和歌声为自己祝福，为自己祈祷，祝福自己的人生路一步步走好，祈祷五中因我们而更高、更快、更强，所有的五中人因我们而倍感骄傲和自豪!
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
审题立意：审题可知，题目中填写的应是自己因为“我们”的表现而产生的某种情感。题目中的“我们”可以是家庭的所有成员，可以是一个班集体，可以是一个小区，可以是一代青少年，可以是全体国民。空白处填写的应是一个正面的，表示褒奖的词语。如：自豪、骄傲、激动、振奋、点赞等。文体明确要求是记叙文。应以具体的事件来表现自己生发出的某种感情的原因，自然引出自己的情感或感悟。
选材构思：应从生活中选取写作对象，表达自己的真情实感。如，补题为“今天我为我们自豪”，将“我们”设定了全体国民。“今天”为冬奥会胜利开幕的那一天。描写冬奥会开幕的盛况，表达自己为了祖国的繁荣富强而自豪的心情。又如，补题为“今天我为我们骄傲”，将“我们”设定了班里的全体同学。
“今天”为学校运动会胜利闭幕的那一天。回顾运动会上同学们努力拼搏，为班级争取荣誉的瞬间，表达心中的自豪骄傲之意。
附加题
任务一：《昆虫记》是一部“虫性”与“人性”交融的昆虫学著作，请根据提示填写下表。
【答案】①. 螳螂②. 音乐家③. 萤火虫④. 外科医生
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。
①根据“捕捉器的那三段长构件突地伸展开去，末端伸到最远处，抓住猎物便收回来，把猎物送到两把钢锯之间。”可知这是螳螂；
②根据“它用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜，其动作不像是在施以手术，而像是在与猎物亲吻”可知这是萤火虫；
③《昆虫记》中写道：“四月过完，蟋蟀开始歌唱，先是一只两只，羞答答地在独鸣，不久便响起交响乐来，每个草柯柯里都有一只在歌唱。我很喜欢把蟋蟀列为万象更新时的歌唱家之首”，故此空为：歌唱
家；
④《昆虫记》中写道：“我在家中也饲养了一些萤火虫，它很容易被捕捉到，也很容易喂养，因此，我可以仔细地观察研究这位外科医生做手术的详细过程”可知，此空为：外科医生。
《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。
【答案】示例一：“人”的角度：我认为红军是人（观点），是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马（理由）。
示例二：“神”的角度：我认为红军是神（观点），红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪
山，渡过几计条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇（理由）。
示例三：“疯子”的角度：我认为红军是“疯子”（观点），他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥（理由）。
【解析】
【详解】本题考查人物形象分析。
题目要求结合著作《红星照耀中国》从是人，是疯子，还是神的角度分析红军这一人物群体的形象。“是人”也就是突出红军普通的一面，可以从红军战士有着和普通人一样的生活、情感和需求来考虑；“是疯子”突出的是他们行为让人难以理解，超出常人想象，可以从红军面对困难时不怕牺牲、勇往直前、置个人生死于不顾的精神方面来考虑；“是神”则重在突出他们的精神伟大，无人能及，可以从红军有着非凡的战斗力、攻克一个又一个的艰难险阻来考虑；
示例一：我认为红军是人，红军战士不作战或不执勤时，每星期休息一天，可以上识字课，参加跳高、跳远、掷手榴弹等竞赛，在列宁室打乒乓球，或自己创造新的游戏等等；他们中有人喜欢唱歌，有人喜欢 马，有人喜欢留声机。
示例二：我认为红军是“疯子”，飞夺泸定桥战役中，22 名勇士在枪口前爬铁索桥，不是简单的不怕死，而是钢铁一般的意志，和视死如归的精神，让他们在面对生死时选择勇往直前。
示例三：我认为红军是神，红军从第五次反围剿失利到长征胜利的全过程中经历了四道封锁线、飞夺泸定桥、爬雪山过草地等，徒步二万五千里，克服重重困难、突破艰难险阻，最终创造了奇迹般的胜利。昆虫
①
蟋蟀
③
捕捉器的那三
先是一只两
段长构件突地
它用它的这种外科
只，羞答答地
伸展开去，末
手术器械不停地轻
在独鸣，不久
端伸到最远
轻击打蜗牛的外
语段
便响起交响乐
处，抓住猎物
膜，其动作不像是
来，每个草窠
便收回来，把
在施以手术，而像
窠里都有一只
猎物送到两把
是在与猎物亲吻。
在歌唱。
钢锯之间。
绰号
刽子手
②
④