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    人教版(2019)高中物理必修第三册 9.1 电荷 分层练习(原卷+解析卷)

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    人教版 (2019)必修 第三册1 电荷优秀同步达标检测题

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    这是一份人教版 (2019)必修 第三册1 电荷优秀同步达标检测题,文件包含人教版2019高中物理必修第三册91电荷分层练习原卷docx、人教版2019高中物理必修第三册91电荷分层练习解析卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
    电荷
    1.下列关于电荷的说法正确的是( )
    A.摩擦起电创造了新的电荷B.自然界的电荷只有三种
    C.物体所带的电荷量可以是任意的D.密立根测得了元电荷的数值
    2.静电现象在自然界中普遍存在,我国早在西汉末年己有对静电现象的记载,《春秋纬·考异邮》中有“玳瑁吸”之说,但下列不属于静电现象的是( )
    A.梳过头发的塑料梳子吸起纸屑
    B.带电小球移至不带电金属附近,两者相互吸引
    C.通电导线在靠近指南针时指南针有时会发生偏转
    D.从干燥的地毯上走过,手碰到金属把手时有被电击的感觉
    3.古人发现摩擦过的琥珀能吸引小物体,这种现象称之为摩擦起电。美国科学家富兰克林将丝绸摩擦过的玻璃棒带电命名为正电荷,将毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电命名为负电荷,下面说法正确的是( )

    A.玻璃棒经过与丝绸摩擦带正电,说明正电荷是在摩擦过程新生成的
    B.摩擦过的琥珀能吸引小物体,说明小物体一定带异种电荷
    C.毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电,因此跟它接触的毛皮也是带负电的
    D.不管是摩擦的玻璃棒还是橡胶棒,带电原因都是电子在不同物体上转移
    4.有A、B、C三个塑料小球,A和B、B和C、C和A间都是相互吸引的,如果A带负电,则( )
    A. B、C球均带负电
    B.B球带负电,C球带正电
    C.B、C球中必有一个带正电,另一个不带电
    D.B、C球都不带电
    5.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所示。如果丙带正电,则甲( )

    A.一定带正电B.一定带负电C.一定不带电D.可能带正电
    6.图示是“静电章鱼”实验。该实验具体做法:分别使塑料丝和塑料管带电,然后将塑料丝抛向空中,塑料管放在其下方,此时塑料丝悬在空中,状似“章鱼”。由此可判断塑料丝和塑料管( )
    A.均带正电B.带同种电荷C.均带负电D.带异种电荷
    三种起电方式
    7.不带电的金属导体与带电的金属导体接触之后带上了负电,原因是( )
    A.有部分正电荷转移到上B.有部分正电荷转移到上
    C.有部分电子转移到上D.有部分电子转移到上
    8.《博物志》云:“今人梳头、脱着衣时,有随梳、解结有光者,也有咤声。”有关产生这种现象的原因,下列说法正确的是博物志( )
    A.产生这种现象的原因是接触起电
    B.产生这种现象的原因是感应起电
    C.产生这种现象的原因是摩擦起电
    D.产生这种现象的原因是摩擦导致正电荷从一个物体转移到了另一个物体
    9.用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球后,验电器的金属箔片张开,则下列说法正确的是( )
    A.金属箔片不带电B.金属箔片带负电荷
    C.部分电子由金属球转移到玻璃棒上D.部分电子由玻璃棒转移到金属球上
    10.如图所示,将均匀带正电的棒移近两个不带电的相同导体球,两导体球开始时互相接触且对地绝缘,下述几种操作方法中关于两球带电情况叙述正确的是( )
    A.先把两球分开,再移走棒,则甲带负电、乙带正电
    B.先移走棒,再把两球分开则甲乙均带负电
    C.先将棒接触一下其中的一球,再把两球分开则两球均带正电,但甲带电量更多
    D.手摸一下甲球,然后移走棒,再把两球分开,则甲乙带等量正电荷
    电荷守恒定律
    11.球形导体A带3q的正电荷,另一完全相同的球形导体B带q的负电荷,将两导体接触一会后再分开,则导体的带电荷量为( )
    A.-qB.qC.2qD.4q
    12.下列关于电荷的说法正确的是( )
    A.点电荷是一种理想化模型,实际不存在
    B.物体所带的电荷量可以是任意值
    C.只有很小的球形带电体才叫做点电荷
    D.摩擦能起电,是因为摩擦创造了新的电荷
    13.将呈电中性的物体A和带有正电荷的物体B接触后,物体A中的质子数( )
    A.增加B.减少
    C.不变D.先增加后减少
    元电荷
    14.关于元电荷的理解,下列说法正确的是( )
    A.元电荷就是电子或者质子
    B.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍
    C.元电荷的电荷量大小是1C
    D.只有电子所带的电荷量等于元电荷
    15.某宏观带电体所带电荷量不可能为( )
    A.B.C.D.
    16.已知元电荷,一个二价铜离子Cu2+的电荷量是( )
    A.2CB.-2CC.+3.2×10-19CD.-3.2×10-19C
    17.(多选)M和N是两个不带电的物体.它们互相摩擦后M带正电且所带电荷量为1.6×10-10 C,下列判断正确的有( )
    A.摩擦前M和N的内部没有任何电荷
    B.摩擦过程中电子从M转移到N
    C.N在摩擦后一定带负电且所带电荷量为1.6×10-10 C
    D.M在摩擦过程中失去1.6×1010个电子
    18.“通草球”是五加科植物通脱木的茎髓。秋天取茎,放置干燥处晾干,将其茎髓制成小球。这种小球密度很小,且绝缘,过去常用来做静电实验。现在这种东西较少见,一般中药店里有售。在图中,两个通草球甲和乙悬挂在支架上,彼此吸引。关于该现象判断正确的是( )
    A.甲小球一定带了电B.乙小球一定带了电
    C.两个小球中有一个可能不带电D.甲、乙小球可能带有同种电荷
    19.如图所示,将带正电的导体球C靠近不带电的导体。若沿虚线1将导体分成A、B两部分,这两部分所带电荷量分别为、;若沿虚线2将导体分成两部分,这两部分所带电荷量分别为和。下列说法正确的是( )

    A.,A部分带正电B.,A部分带负电
    C.,A部分带正电D.,A部分带负电
    20.如图所示,梳过头发的梳子,常能吸引轻小物体,这属于摩擦起电。关于摩擦起电现象,下列说法正确的是( )
    A.摩擦起电现象使本来没有电荷的物体中产生了电荷
    B.头发和梳子互相摩擦后,带上了等量异种电荷
    C.如果梳子带正电,是因为摩擦导致头发上的正电荷转移到梳子上而形成的
    D.头发和梳子互相摩擦后带的电量可以是任意数
    21.(多选)如图所示,、、、为四个带电小球,两球之间的作用分别为吸引d,排斥,排斥,d吸引,则( )
    A.有两个小球带同种电荷
    B.有三个小球带同种电荷
    C.、d小球带同种电荷
    D.、d小球带异种电荷
    22.绝缘泡沫板上安装有一绝缘支架,支架一端通过丝线悬吊着一个金属球。现通过接触使金属球带上一定量的负电,然后在小球下方(带上绝缘手套)不断叠放原本不带电的金属硬币,硬币始终未和小球接触,则下列说法正确的是( )
    A.丝线上的拉力保持不变
    B.丝线上的拉力会不断减小
    C.最上方的硬币会带正电
    D.用不带绝缘手套的手触摸硬币,上方硬币所带电荷会消失
    23.两块带有手柄的绝缘板甲和乙(图中甲、乙未画出)上带有等量的异种电荷,现将甲、乙按下列不同操作方式伸入验电器最上边的空心球内但不与金属球接触,如图所示,操作过程中甲、乙两绝缘板不接触,要使验电器箔片出现张开、闭合、再张开的现象,则下列操作正确的是( )
    A.仅将甲或乙伸入球内
    B.将甲、乙先后伸入球内
    C.将甲、乙先后伸入球内,然后将甲或乙撤出
    D.将甲、乙同时伸入球内,然后将甲或乙撤出
    24.(多选)如图所示是滚筒式静电分选器,由料斗A,导板B,导体滚筒C,刮板D,料槽E、F和放电针G等部件组成。C和G分别接于直流高压电源的正、负极,并令C接地。电源电压很高,足以使放电针G附近的空气发生电离而产生大量离子,现有导电性能不同的两种物质粉粒a、b的混合物从料斗A下落,下落时经过电离空气都会带上负电荷,沿导板B到达转动着的滚筒C,粉粒a具有良好的导电性,粉粒b具有良好的绝缘性。则下列说法正确的是( )
    A.粉粒a与导体滚筒C接触后会先中和再带上正电
    B.粉粒b会落入F料槽中
    C.粉粒a会落入F料槽中
    D.刮板D的作用是把吸附在导体滚筒C上的粉粒刮下来
    25.(2012·浙江·高考真题)(多选)用金属箔做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上,小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后,将笔套自上而下慢慢靠近圆环,当距离约为0.5cm时圆环被吸引到笔套上,如图所示。对上述现象的判断与分析,下列说法正确的是( )
    A.摩擦使笔套带电
    B.笔套靠近圆环时,圆环上、下部感应出异号电荷
    C.圆环被吸引到笔套的过程中,圆环所受静电力的合力大于圆环的重力
    D.笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷立刻被全部中和

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