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    教科版(2024)物理八年级下册--9.3 跨学科实践_船闸(课件)

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    物理教科版(2024)3 跨学科实践:船闸图片课件ppt

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    这是一份物理教科版(2024)3 跨学科实践:船闸图片课件ppt,共15页。
    1.查阅资料,了解我国长江三峡水利枢纽工程中船闸是怎样利用连通器特点让轮船通行的.2.根据船闸的工作原理,设计、制作一个船闸,体会物理知识在工程实践中的应用.
    船只经过船闸从下游驶往上游的过程
    通过控制闸门和阀门的开合,三峡大坝建造了世界上最大的可控制水面高低的连通器.
    (1)“人”字闸门“人”字闸门的每扇门由两部分组成,顶部相交形成一个“人”字形.闸门的倾斜设计有助于分散水流的冲击力,提高了整体结构的稳定性.“人”字闸门工作时,两扇门叶构成三铰拱以承受水的压力;水道开放时,两扇门叶位于边壁的门龛内,不承受水流动方向的巨大压力.“人”字闸门通过液压系统进行开闭操作.该系统提供必要的动力,以克服水压并移动沉重的闸门.
    (2)液压技术利用液压技术控制闸门开合,液压系统是利用密闭且不可压缩的液体来传递压强的装置,即加在密闭液体上的压强能够大小不变地被液体向各个方向传递.如图所示,施加于小活塞的压强大小不变地被液体传递给大活塞,大活塞便可以产生一个与其横截面积成正比的力.
    2.活动步骤(1)设计阶段·分组讨论:将学生分成若干小组,每组负责设计一个船闸模型.·绘制草图:各小组根据讨论结果绘制船闸模型的草图,包括上下游闸门、闸室、阀门等结构.
    (2)制作阶段·切割矿泉水瓶:根据设计草图,用剪刀将矿泉水瓶剪成所需的形状和大小,作为船闸的上、下闸门和阀门.·制作隔板:用硬纸板裁剪并折叠成合适的形状,用胶水将塑料闸门和阀门固定上,作为船闸的隔板.·组装模型:将隔板与水槽按照设计草图组装起来,形成一个完整的船闸模型.
    (3)测试阶段·在水槽中注入适量的水,模拟水道环境.·将小船模型放入水槽中,并调整船闸模型的位置,使小船能够顺利进入闸室.·操作船闸模型:模拟船闸的开启和关闭过程,观察闸室内的水位变化以及小船如何通过船闸进入下一个水道.

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