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    初中数学新北师大版七年级上册1.2第4课时 从三个方向看几何体的形状教学课件2024秋

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    初中数学北师大版(2024)七年级上册第一章 丰富的图形世界1.2 展开与折叠教学ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版(2024)七年级上册第一章 丰富的图形世界1.2 展开与折叠教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了为什么会出现争执,从左面看,从正面看,从上面看,探究点1,探究点2,思路分析等内容,欢迎下载使用。
    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
    从数学角度来理解是什么意思呢?
    当我们从不同方向观察同一物体时,通常可以看到不同的图形。
    下图是由小立方块搭成的几何体,从正面、左面、上面看到的几何体的形状图如图所示:
    问题 用 6 个大小相同的小立方块搭一个几何体,你能搭出哪些类型?然后请同伴画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图。
    从不同方向看到的几何体的形状图
    搭出的几何体有多种类型,以下仅列举部分。
    【教材 P15 随堂练习 第 1 题】
    1. 用 5 个大小相同的小立方块分别搭成如图所示的几何体。请你用自己的方式描述一下每个几何体的具体形状。
    【教材 P16 习题1.2 第 3(1) 题】
    2. 从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图。
    由从不同方向看到的形状图描述几何体
    问题 1 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从左面和从上面看到的这个几何体的形状图如图所示,请搭出满足条件的几何体。你搭的几何体由几个小立方块搭成?
    问题 2 用若干大小相同的小立方块搭一个几何体,画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图,请同伴根据你画的形状图搭出相应的几何体. 与同伴进行交流.
    (1)根据形状图搭出的几何体与原几何体一致.
    (2)根据形状图搭出的几何体会出现多种结果.
    【教材 P20 复习题 第 8 题】
    1.用若干大小相同的小立方块搭一个几何体,使得从正面和从上面看到的这个几何体的形状图如图所示。根据你所搭的几何体画出从左面看到的它的形状图。你还能搭出满足条件的其他几何体吗?试一试!
      例  一个几何体由一些大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数. 请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图。
    方法总结:解决此类问题要抓住从三个方向看物体的形状和特点,即从正面看到的列数与从上面看到的列数相同,从正面看到每列方块数是从上面看该列中的最大数字。
    【教材 P17 习题1.2 第 9 题】
    一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数。请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图。

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