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    湘少版(三起)英语三下Unit 6 《How many pens are there》 Let's Know More课件+素材

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    湘少版(三起)英语三下Unit 6 《How many pens are there》 Let's Know More课件第1页
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    小学英语湘少版(2024)三年级下册Unit 6 How many pens are there?优秀ppt课件

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    这是一份小学英语湘少版(2024)三年级下册Unit 6 How many pens are there?优秀ppt课件,文件包含湘少版三起英语三下Unit6《Howmanypensarethere》LetsKnowMore课件pptx、U6Ls000mp3、U6Ls001mp3、U6Ls002mp3、U6Ls003mp3、U6Ls004mp3、U6Ls005mp3、U6Ls006mp3、U6Ls007mp3、p029swf等10份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
    What time is it?
    It’s eleven ’clck.
    It’s twelve ’clck.
    It’s six ’clck.
    It’s nine ’clck.
    It’s seven ’clck.
    It’s eight ’clck.
    What time is it? What’s she ding?
    Let’s answer
    Will yu hand in yur hmewrk n time?
    Yu are a gd by!
    What happened t the by this mrning?
    Let’s Knw Mre
    What shuld he d?
    It’s 7 ’clck. It’s time fr schl.
    It’s 7 ’clck.
    He shuld g t schl right away and say srry t his teacher.
    Read and answer
    1. It’s time fr schl. 到上学的时间了。
    用来描述即将要做的事。句型结构为“It’s time fr+名词.”,表示“到了该做某事的时间了。”或“该做某事了。”【例】lt’s time fr hme. 到了该回家的时间了(该回家了)。
    “It’s time fr sth.”可以和 “lt’s time t d sth.”进行替换。 【例】lt’s time fr dinner.= It’s time t eat dinner. 到了该吃晚饭的时间了。
    fr后面还可以接动词-ing形式。【例】lt’s time fr having dinner. 到了该吃晚饭的时间了。
    Dn’t be late again.
    I’m srry, Miss Li.
    2. Dn’t be late again. 不要再迟到了。
    本句是否定祈使句。dn’t: 不要…… 构成祈使句否定式的方法就是在动词原形前加dn’t。
    肯定祈使句的结构:动词原形+宾语+ 其他.否定祈使句的结构:Dn’t+动词原形+宾语+其他.
    Des the by hand in his hmewrk n time?
    Yes, he des.
    Where is yur hmewrk?
    Here it is.
    Gd. Thank yu!
    3. Where’s yur hmewrk?
    由where(哪里)引导的特殊疑问句,用来询问人或物品的具体位置。(where’s = where is)
    结构:Where is/are +人/物?回答:人/物 + is /are + 介词短语.
    例:—Where’s the bag? —lt’s n the desk.
    句型中be动词的单复数取决于主语的单复数。当主语是可数名词单数或不可数名词时,be动词用is;当主语是可数名词复数时,be动词用are。
    【例】—Where is my cat, Mum? 我的猫在哪里,妈妈? —lt’s in yur study. 它在你的书房里。 —Where are the bks? 书在哪里? —They are n the desk. 它们在书桌上。
    Wrk in grups and rle-play
    Read and act
    What shuld we d as a student?
    Get up early.
    Dn’t be late fr schl.
    Hand in hmewrk n time.
    Be a gd student
    1. 复习第4-6单元新单词、短语和句型。2. 和搭档表演“Let’s Knw Mre”部分对话。3. 学习好学生的日常生活习惯。

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