专题训练1 20以内数的认识（数与代数）-一年级上册数学寒假专项提升（北师大版）

这是一份专题训练1 20以内数的认识（数与代数）-一年级上册数学寒假专项提升（北师大版），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．老猎人在林子里开了一枪，鸟惊飞了，树上还有（ ）只鸟。
A．0B．4C．3D．5
2．一个数个位是2，十位是1，这个数是（ ）。
A．11B．12C．13D．14
3．哪一组数和其他三组的规律不同？序号是（ ）。
A．12，13，14，15B．7，8，9，10C．8，10，12，14D．16，17，18，19
4．同一本故事书，小明看了8页，小强看了9页，谁剩的页数多（ ）。
A．小明B．小强C．一样多D．无法比较
5．左边最少画几个，右边最多画几个？（ ）

A．9、6B．10、5C．8、6D．8、5
二、填空题
6．田田用点子图表示13，用同样的方法晶晶用点子图表示（ ）。
7．数一数，图上有什么？各有多少？

从上图数数看，在正确的数后面画“√”。
8只（ ） 7只（ ）
1个（ ） 2个（ ）
8朵（ ） 9朵（ ）
3个（ ） 2个（ ）
8．4、6、5、0、7、9一共有（ ）个数，最大的数是（ ）。从左边开始数，第3个数（ ），9排在第（ ）。
9．在7，2，16，5，11，20，6，0这些数中
（1）从左边数，16在第（ ）个。
（2）从右边数，11在第（ ）个。
（3）和6相邻的两个数是（ ）和（ ）。
（4）在这些数中最大数是（ ）， 最小数是（ ）。
10．清清非常喜欢读书，妈妈给她买了一本故事书，清清昨天从第10页读到第16页，她昨天一共读了（ ）页书。
三、解答题
11．请按要求数数，并圈一圈，把数量填在（ ）里。

12．圈一圈，数一数。

13．春节到了，爷爷写了好几幅春联，每幅字数各不相同。有18个字的，有7个字的，有12个字的，也有14个字的。
（1）上面这些数，（ ）最接近20，（ ）最小。
（2）在下面计数器上画算珠，表示出“12”。
14．我会比多少。
比（多，少），8○10。
比（多，少），10○8。
15．看图解答。

（1）把第3条鱼涂成红色，把第7条鱼涂成蓝色。
（2）图中前面有（ ）条鱼，后面有（ ）条鱼。
（3）图中一共有（ ）条鱼。
参考答案
1．A
【分析】鸟惊飞了，树上没有鸟了，用数字0表示，即可解答。
【详解】鸟惊飞了，树上有0只鸟。
故答案为：A
【分析】本题主要考查了0的认识与读写。
2．B
【分析】根据题意，一个数个位是2，十位是1，从右起，第一位是个位，第二位是十位，由此写出这个数是12，由此选择。
【详解】由分析可知：一个数个位是2，十位是1，这个数是12；
故答案为：B
3．C
【分析】根据20以内数的认识进行逐项分析即可解答。
【详解】A．12，13，14，15每相邻两个数都相差1；
B．7，8，9，10每相邻两个数都相差1；
C．8，10，12，14每相邻两个数都相差2；
D．16，17，18，19每相邻两个数都相差1；
所以C组数和其他三组的规律不同。
故答案为：C
【分析】本题考查20以内数的认识。
4．A
【分析】看同一本书，看的页数越多，剩下的页数越少；看的页数越少，剩下的页数越多；据此解决。
【详解】8＜9
即，小明看的页数少，剩下的页数多。
故答案为：A
【分析】此题主要考查的是10以内数的比较大小，要熟练掌握比较的方法。
5．C
【分析】根据数的大小比较可知，中间画了7个 ，左边的要大于7，最少画8个 ，右边的要小于7，最多画6个 ，即可解答。
【详解】中间画了7个 ，左边的要大于7，最少画8个 ，右边的要小于7，最多画6个 ；
故答案为：C
【分析】本题考查10以内数的大小比较，要熟练掌握。
6．16
【分析】十位上的1个点表示1个十；个位上的1个点表示1个一；据此完成填空。
【详解】由题意分析得：
田田用点子图表示13，用同样的方法晶晶用点子图表示16。
【分析】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。
7．见详解
【分析】先数一数各种事物各有多少，再在正确的数后面画“√”。
【详解】由题意分析得：

【分析】此题主要考查的是数10以内的数，要熟练掌握。
8．6 9 5 6
【分析】通过数一数，题干中一共给了6个数字，这6个数字按照由大到小的顺序排列为：9＞7＞6＞5＞4＞0，最大的数是9，最小的数是0，从4开始数，也就是从左边开始数，第3个数是5，第6个数是9，据此解答即可。
【详解】4、6、5、0、7、9一共有（6）个数，最大的数是（9）。从4开始数，第3个数（5），9排在第（6）。
【分析】熟练掌握10以内数的大小比较是解决此题的关键。
9．（1）3
（2）4
（3）20 0
（4）20 0
【分析】从左边数，7在第一个，依次数下去；从右边数，0是第一个，依次数下去。6的左边是20，右边是0。这些数中最大的是20，最小的是0。
【详解】（1）从左边数，16在第3个。
（2）从右边数，11在第4个。
（3）和6相邻的两个数是20和0。
（4）在这些数中最大数是20，最小数是0。
【分析】描述数的排列位置时，一定要看清数数时是左起还是右起数。
10．7
【分析】先从10开始，一个一个的数，一直数到16，再数数一共数了几个数；据此解决此题即可。
【详解】10、11、12、13、14、15、16，一共数了7个数；
故，她昨天一共读了7页书。
【分析】此题主要考查的是数20以内的数，要熟练掌握。
11．图见详解；
15；20；12；16
【分析】图1：3个3个的圈一圈，数一数，可以得出一共有15块积木；
图2：5个5个的圈一圈，数一数，可以得出一共有20根木棍；
图3：2个2个的圈一圈，数一数，可以得出一共有12张卡片；
图4：4个4个的圈一圈，数一数，可以得出一共有16只小鸡。
【详解】由分析得：
【分析】本题主要考查数的组成。
12．见详解
【分析】从1开始数，数到10后把它圈起来，再接着数剩下的即可，数到几就写几。
【详解】根据分析可得：
（圈一圈答案不唯一）
【分析】本题主要考查20以内数的认识和数的组成，熟练掌握即可。
13．（1）18；7
（2）见详解
【分析】（1）先比较这些的大小关系，并按小到大排序，其中最大的数就是最接近20，并找出最小数。
（2）在计数器上表示12，要在计数器的十位上画1颗珠子，个位上画2颗珠子。
【详解】由题意分析得：
（1）7＜12＜14＜18
故，上面这些数，18最接近20，7最小。
（2）在下面计数器上画算珠，表示出“12”。
【分析】此题主要考查的是20以内数的比较大小及组成，要熟练掌握方法。
14．圈一圈见详解；＜
圈一圈见详解；＞
【分析】一一对应后，有剩余的数量多；没有剩余的数量少。胡萝卜有8个，小兔有10只，再比较两个数的大小即可。
【详解】由分析得：
比（多，），8＜10。
比（，少），10＞8。
【分析】本题主要考查物体多少的比较及数的比大小。
15．（1）见详解
（2）4；3
（3）8
【分析】（1）从左起第1开始数，第3条鱼涂成红色，第7条鱼涂成蓝色；
（2）依据对前、后的认识与理解数一数；
（3）数出图中一共有8条鱼。
【详解】（1）把第3条鱼涂成红色，把第7条鱼涂成蓝色。

（2）图中灰色鱼的前面有4条鱼，后面有3条鱼；
（3）图中一共有8条鱼。
【分析】本题主要考查了数10以内的数及前后的位置的认识。