专题训练5 比一比（数与代数）一年级上册数学寒假专项提升（苏教版）

这是一份专题训练5 比一比（数与代数）一年级上册数学寒假专项提升（苏教版），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，连线题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．看图选一选。（ ）

A．鸭子在最高处，小鱼在最低处。
B．小鱼在最低处，小鸟在最高处。
C．小鸟在最高处，鸭子在最低处。
2．最大的是（ ）。
A．B． C．
3．如图哪幅图上绕的绳子最长？（ ）
A．B．C．
4．小丽比小明（ ）。
A．一样高B．高C．矮
5．哪个物体最轻？（ ）
A．○B．□C．△
二、填空题
6．厚的画〇，薄的画△。
( ) ( )
7．高的画“○”。

8．在最长的线下面画“√”。
9．图中，( )最高，( )最矮。( )最粗，( )最细。

10．在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。
三、连线题
11．三条相同的船上分别是哪只动物？连一连。

四、作图题
12．比一比，涂一涂，圈一圈。

（1）把图中最高的树涂成绿色，最矮的树圈出来。
（2）把图中最大的羊涂成黄色，最小的羊圈出来。
（3）把图中最长的桥涂成蓝色，最短的桥圈出来。
13．最轻的下面画〇，最重的下面√。
五、解答题
14．谁最快到家？最快的画“√”
15．比一比，哪支铅笔最长？

参考答案
1．B
【分析】由图片可以知道，小鸟在最高处，鸭子在中间，小鱼在最低处；据此解决。
【详解】由题意分析得：
小鱼在最低处，小鸟在最高处。

故答案为：B
【分析】此题主要考查的是高低的比较，要熟练掌握。
2．A
【分析】根据生活经验结合比较大小方法比较即可。
【详解】最大的是洗衣机。
故答案为：A
【分析】本题主要考查大小的比较，关键培养学生的观察能力。
3．B
【分析】根据比较物体长短高低即可解答。
【详解】绕的绳子最长。
故答案为：B
【分析】本题主要考查比较物体长短高低。
4．C
【分析】通过观察法比较高低即可。
【详解】由图可知，小丽的身高＋凳子的高度＝小明的身高，所以小丽的身高＜小明的身高，因此小丽比小明矮。
故答案为：C
【分析】本题主要考查通过观察法比较高低。
5．C
【分析】哪边偏下，哪边的物体就重。图1○的重量＞□的重量；图2□的重量＞△的重量，可知最重的是○，最轻的是△。
【详解】由分析可知，△最轻。
故答案为：C
6．〇 △
【分析】比较书的厚薄，即书侧面的高度的比较，上封皮和下封皮之间高的就厚，矮的就薄，依此解答即可。
【详解】由分析可知，图1书厚，图2书薄，填写如下：

【分析】本题主要考查比较物体的高矮。
7．见详解
【分析】由题意可知，小男孩站在凳子上和小女孩差不多高，说明小女孩的身高比较高，据此解答即可。
【详解】由分析可得：

【分析】熟练掌握比一比是解决此题的关键。
8．见详解
【分析】被围绕的物体一样大，绳子绕的圈数越多越长，反之越短。
【详解】
9．② ③ ① ②
【分析】根据图示可知，①号圆柱最粗；②号圆柱最高、最细；③号圆柱最矮，由此填写即可。
【详解】图中，②最高，③最矮。①最粗，②最细。

【分析】此题主要考查了物体的高、矮、粗、细的比较。
10．见详解
【分析】几个人头顶的高度是相同的，下边台阶的高度越高，身高就越矮；相反台阶的高度越矮，身高就越高。由此可知第一个人最高，中间的人最高。
【详解】
11．
【分析】由题意可知，小马的体重相当于一个正方体的重量，所以小马所乘的船中，船体下沉的部分最少；河马的体重相当于三个正方体的重量，所以河马所乘得船中，船体下沉的部分较少；大象的体重相当于5五个正方体的重量，所以大象所乘得船中，船体下沉的部分最多，据此解答即可。
【详解】由分析可得：

【分析】熟练掌握比轻重是解决此题的关键。
12．见详解
【分析】根据图形，先分别找出最高的和最矮的树，最大的和最小的羊以及最长的和最短的桥，再按要求涂上颜色或画圈出来即可。
【详解】由题意分析得：

【分析】此题主要考查的是物体高矮、长短及大小的比较，要熟练掌握。
13．见详解
【分析】根据天平图可知，胡萝卜的质量大于青椒的质量，萝卜的质量等于三个胡萝卜的质量，由此推理萝卜的质量最重，青椒的质量最轻。
【详解】
【分析】此题主要考查比较物体的轻重。
14．
15．第二支
【分析】根据图片中每支铅笔的笔根到笔尖所占的格数进行比较，即可求得。
【详解】第一支铅笔占9格；
第二支铅笔占12格；
第三支铅笔占10格；
因为12＞10＞9，所以第二支最长。
答：第二支铅笔最长。
【分析】仔细数清楚每支铅笔的笔根到笔尖所占的格子数是解题的关键。