【寒假提升训练】人教版 初中物理 八年级上册 专题提升训练 第三讲 物态变化（教师卷+学生卷）

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核心考点聚焦
1.温度的估测
2.温度计与温度测量
3.晶体与非晶体判断
4.探究固体熔化时温度随时间变化的规律
5.熔化与凝固图像
6.熔化与凝固的应用
7.液化和汽化现象辨析
8.探究水沸腾时温度变化特点
9.探究影响蒸发快慢的因素
10.汽化和液化在生活中的应用
11.物态变化类型辨析
12.物态变化过程中的吸放热
13.自然界水循环
中考考点聚焦
1.温度：在物理学中，通常用温度表示物体的冷热程度。热的物体温度高，冷的物体温度低。
2.温度计
3.物态变化类型与吸放热
4.晶体与非晶体
5.熔点与凝固点
（1）熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。晶体不同，熔点一般不同；非晶体没有确定的熔点。
（2）凝固点：液体凝固成晶体时有确定的温度，这个温度叫凝固点。同一物质的凝固点和熔点相同。非晶体没有确定的凝固点。
6.晶体熔化与凝固的条件
（1）晶体熔化条件：①温度达到熔点；②继续吸热。
（2）晶体凝固条件：①温度达到凝固点；②继续放热。
7.汽化和液化
8.蒸发与沸腾的异同点
9.常见的水蒸气液化现象
10.升华和凝华
11.升华吸热的应用：物质升华时会从周围环境中吸收大量的热量，在日常生产、生活中应用最广泛的是干冰的升华。
一、不准确温度计的相关计算
【例1】有一支温度计，虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的，刻度却不准确。它在冰水混合物中的示数是 -1℃，在沸水中的示数是103℃。
(1)当它指示的温度是 -6℃时，实际的温度是 ；
(2)它在 温度附近误差很小，可以当作刻度正确的温度计使用；
(3)这只温度计的示数何时比真实值大，何时比真实值小？
【答案】（1）-4.8℃；（2）25℃；（3）实际温度大于25℃时，实际温度小于温度计示数，实际温度小于25℃时，实际温度大于温度计示数。
【解析】(1)在冰水混合物中的示数为−1℃,在沸水中的示数为103℃,就是说用温度计上的104个刻度表示100℃,则温度计上的一个刻度表示的温度值为：℃
示数为−6℃时,其刻度线在零刻度线(−1℃)下有5个刻度,因此其实际温度为零下温度值，为−5×℃=−4.8℃；
(2)可以当作刻度正确的温度计使用时，设此时的刻度值为t，则满足以下关系：
[t−(−1)]×=t，解出此时的温度值为t=25℃
(3)因为在温度计示数为25℃时，与实际温度相等，也就是说温度计示数小于25℃时，示数比真实值小；而温度计示数大于25℃时，示数比真实值大。
解题归纳：
（1）通过分析题意找出温度计上的一个刻度代表的温度值，再计算出示数为-6℃时，距离零刻度线（-1）处的刻度数，用刻度数乘以一个刻度代表的温度值即可得出该温度计指示-6℃时的实际温度是多少；
（2）误差很小的温度值，也就是实际温度与测量温度相等时，即满足关系[t-（-1℃）]×100/104=t，通过此式求解；
（3）通过第二步解出了实际温度与测量温度相等时的温度值，那么，温度计示数小于此刻度值时，示数比真实值小；而温度计示数大于此刻度值时，示数比真实值大。
二、“白气”与水蒸气
【例2】小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，正确的是（ ）。
A．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气；
B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气；
C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的；
D．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠
【答案】D。
【解析】看到雪糕周围冒“冷气”是空气中的水蒸气遇到冰冷的雪糕液化形成的小水珠；泡方便面时碗里冒“热气”是碗里蒸发出的水蒸气，在上升过程中，遇到温度较低的空气时液化形成的小水珠；所以，它们的本质是相同的，都是液化形成的小水珠，故ABC错误，D正确。
故选D。
解题归纳：看得见的“白气”不是水蒸气
水蒸气是一种无色无味的气体，我们人眼是看不到的，在平时我们看得到的从壶嘴冒出的“白气”、雪糕周围的“白气”，其实都是水蒸气遇冷液化形成的大量悬浮在空中的小水滴。凡是看得见的“白气”、“白雾”都不是水蒸气。
“白气”的来源有两种情况：一是高温物体冒出或呼出的水蒸气遇冷液化形成的；二是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。
三、液化和凝华位置的判断
【例3】生活中的现象：现象一，夏天，打开空调，单层玻璃窗会出现水雾；现象二，寒冷的冬天开车时车窗上也有水雾出现，以上两种现象产生的原因分别是（ ）。
A．这两种现象都是水蒸气遇冷液化；
B．现象一中液化后的水珠附着在玻璃窗的内侧；
C．现象二中液化后的水珠附着在车窗的外侧；
D．现象一中物态变化过程中吸热，现象二中物态变化过程中放热
【答案】A。
【解析】ABC．夏季，在有空调的房间里的温度较低，而房间外面的空气温度较高，所以外面的空气中的水蒸气遇到较凉的玻璃时会液化成小水滴附着在玻璃上，故水滴在玻璃的外侧；寒冷的冬天开车时车窗上也有水雾出现，是车内温度高的水蒸气遇到温度低的玻璃液化形成的，附着在车窗的内壁上，故A符合题意，BC不符合题意；
D．两种现象中都是放出热量，故D不符合题意。
故选A。
解题归纳：液化和凝华形成的小水滴或小冰晶在“房间”内侧还是外侧，关键要看是室内水蒸气遇冷形成的还是室外的水蒸气遇冷形成的。
四、熔化与沸腾条件
【例4】对某物质持续加热的某段时间，放在物体中的温度传感器输出数据即时在电脑软件显示，温度随时间变化的图像如图所示。下列有关说法中正确的是（ ）。
A．这一定是液体加热至沸腾的图像；
B．从到时间段，物质一定是固液共存状态；
C．从到时间段，物质吸热，但温度保持不变；
D．即使时刻后还一直加热，物质的温度也不会再升高
【答案】C。
【解析】ABC．由图像可知，该物体一开始温度升高，从到时间段，物质吸热，但温度保持不变，所以这可能是晶体熔化的图像，也可能是液体沸腾的图像；如果是液体沸腾的图像，则从到时间段，物质处于液态，且正在沸腾，故AB错误，C正确；
D．如果图像为晶体熔化的图像，时刻后一直加热，待物质完全熔化为液体后，它的温度还会再升高；如果图像为液体沸腾的图像，时刻后一直加热，液体继续沸腾，温度保持不变，不会升高，故D错误。故选C。
解题归纳：
（1）晶体熔化条件：①温度达到熔点；②继续吸热。晶体凝固条件：①温度达到凝固点；②继续放热。
（2）水沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸热。二者缺一不可。水的沸点与当地大气压有关。
五、物态变化图像
【例5】如图所示，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）。
A．固态酒精是非晶体；
B．在﹣117℃时，酒精处于液态；
C．酒精温度计可以用来测量沸水的温度；
D．酒精在沸腾过程中吸热但温度不变
【答案】D。
【解析】A． 固态酒精有固定的熔化温度，是晶体，A是错误的；
B．在-117℃时，酒精处于固液共存态，B是错误的；
C．酒精的沸点是78℃，酒精温度计不能用来测量沸水的温度，C是错误的；
D．酒精在沸腾过程中吸热但温度不变，D是正确的。
解题归纳：
（1）熔化与凝固图像
晶体熔化时间是指晶体的温度刚达到熔点到熔化刚好结束所需的时间。
（2）水的沸腾图像：判断水的沸点，由水的沸点可看出当地大气压强是不是一个标准大气压。
六、水循环过程中的物态变化
【例6】阅读材料，回答下列问题：
大自然中的水循环
如图是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）请在横线上写出引文涉及的相应物态变化名称：“水蒸气的温度降低凝成小水滴”________、“或凝成小冰晶”________、“小冰晶又变成小水滴”________。
（2）上面涉及的三种物态变化中，属于吸热的是：________。
（3）在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水：把干冰(固态二氧化碳)撒到云层中，干冰一旦进入云层，就很快________(填物态变化名称)成气体，并从周围吸收大量的热，使云层温度降低导致降雨。
（4）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的一项节水措施：__________。
【答案】（1）液化；凝华；熔化；（2）熔化；（3）升华；（4）用洗完米的水浇花。
【解析】（1）“水蒸气的温度降低凝成小水滴”，水蒸气由气态变为液态，属于液化现象；水蒸气凝成小冰晶，是水蒸气由气态直接变为固态，属于凝华现象；“小冰晶又变成小水滴”，由固态变为液态，属于熔化现象；
（2）上面涉及的三种物态变化中，液化、凝华放热；熔化吸热；
（3）在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水：把干冰(固态二氧化碳)撒到云层中，干冰一旦进入云层，就很快升华成气体，并从周围吸收大量的热，使云层温度降低，导致降雨；
（4）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起．用水后随手关水龙头；刷牙时不开长流水，用杯子装水；洗菜(衣)水再用来冲厕所等措施，都能够节约用水。
解题归纳：自然现象中的云、雨、雾、露、霜、雪、冰雹的成因和涉及的物态变化
一、单选题
1. （2023·岳阳）学校组织九年级学生体检，下列各项体检数据中，符合实际的是（ ）。
A. 身高16mB. 质量50kgC. 体温52℃D. 1分钟心跳2次
【答案】B。
【解析】A．中学生的身高约为1.6m，故A不符合题意；
B．中学生的质量约为50kg~60kg，故B符合题意；
C．正常人的体温约为37℃，故C不符合题意；
D．中学生的心跳，1min约为60次~70次，故D不符合题意。故选B。
2.（2023·北京）将某种金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入45℃的水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是（ ）。
A. 10℃B. 30℃C. 50℃D. 60℃
【答案】B。
【解析】金属属于晶体，其温度达到熔点并且继续吸热时，金属就会熔化。根据题目表述此金属的熔点在15℃到45℃之间，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
3.（2023·河南）大好河南，风光无限．关于我省自然风景中涉及的物态变化，下列说法正确的是（ ）。
A. 云台山雾气环绕——雾的形成需要吸热；
B. 王屋山冰雪消融——雪的熔化需要放热；
C. 老君山霜打枝头——霜的形成是凝固现象；
D. 鸡公山朝露晶莹——露的形成是液化现象
【答案】D。
【解析】A．雾的形成是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，液化需要放热，故A错误；
B．物质从固态变成液体的过程叫熔化，雪熔化需要吸热，故B错误；
C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热，故C错误；
D．露的形成是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，液化需要放热，故D正确。故选D。
4.（2023·广西）“滴水成冰”描述的是下列物态变化中的（ ）。
A. 凝华B. 升华C. 熔化D. 凝固
【答案】D。
【解析】“滴水成冰”意思是由于温度较低，下落的水滴放热变成了冰，从液态变成固态，这个过程叫凝固，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
5．在学校组织的物理知识情景剧中，甲、乙、丙、丁四位同学分别扮演霜、雾、冰、水蒸气，他们的台词正确的是（ ）。
A．甲：我是由水凝华而来，期间需要吸热；
B．乙：我是由水汽化而来，期间需要放热；
C．丙：我是由水凝固而来，期间需要吸热；
D．丁：我既可以变成甲，也可以变成乙，期间均需要放热
【答案】D。
【解析】A．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而来的，凝华放热，故A错误；
B．雾是空气中的水蒸气遇冷液化而来的，液化放热，故B错误；
C．冰是水凝固而来的，凝固放热，故C错误；
D．水蒸气可以直接凝华为霜，也可以液化为雾，凝华和液化都放热，故D正确。故选D。
6.（2023·陕西A）“二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一。古人通过观测天体运行，总结出一年中时令、气候、物候等变化的规律，体现了我国古代人民的智慧。诗句“一朝秋暮露成霜”，描述了“霜降”前后的气温变化。下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是（ ）。
A. 露和霜都是固体 B. 露是由霜熔化形成的
C. 霜是由露凝固形成的 D. 霜是由水蒸气凝华形成的
【答案】D。
【解析】A．露是液体的小水珠，霜是固态的小冰晶，故A错误；
B．露是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水珠，故B错误；
CD．霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的固态小冰晶，故C错误，D正确。
故选D。
7.（2023·齐齐哈尔）下列物态变化现象中，需要放热的是（ ）。
A. 湿手被吹干B. 冰袋中的冰变成水
C. 樟脑丸消失D. 口中呼出的“白气”
【答案】D。
【解析】A．湿手被吹干，发生汽化现象，汽化吸热，故A不符合题意；
B．冰袋中的冰变成水，属于熔化现象，熔化吸热，故B不符合题意；
C．樟脑丸消失，樟脑丸由固态直接变成气态，发生升华现象，升华吸热，故C不符合题意；
D．口中呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故D符合题意。
故选D。
8.（2023·兰州）冬天，室外佩戴口罩，眼镜片上会出现白雾。下列现象与上述“白雾”的成因相同的是（ ）。
A. 吃冰棒时常出现冰棒粘舌头的现象B. 冬天，大巴车窗内侧出现冰花
C. 放置在冰箱外的蔬菜水果容易变蔫D. 水烧开后，壶嘴上方有大量白气冒出
【答案】D。
【解析】室外佩戴口罩，眼镜片上会出现白雾是水蒸气遇冷液化成小水珠，属于液化现象。
A．冰棒粘舌头是唾液凝固，属于凝固现象，故A不符合题意；
B．冬天，大巴车窗内侧出现冰花是水蒸气遇冷凝华，属于凝华现象，故B不符合题意；
C．放置在冰箱外的蔬菜水果容易变蔫，是水果蔬菜中的水分蒸发造成的，故C不符合题意；
D．水烧开后，壶嘴上方有大量白气冒出，是壶里高温的水蒸气跑出口后遇到冷空气液化成小水珠，属于液化现象，故D符合题意。故选D。
9. （2023·哈尔滨）哈尔滨是一座四季分明的城市，下列自然现象属于液化的是（ ）。
A. 初春，松花江面冰雪消融 B. 盛夏，香炉山间浓雾消散
C. 金秋，太阳岛公园花草上出现露珠 D. 寒冬，江畔公园树梢上结了霜
【答案】C。
【解析】A．冰雪消融是熔化现象，故A不符合题意；
B．浓雾消散，是汽化现象，故B不符合题意；
C．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故C符合题意；
D．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故D不符合题意。故选C。
二、填空题
10. （2023·菏泽）按题目要求完成下列问题。
（1）图甲中物体长度为________cm；图乙中温度计示数为________℃；
（2）用天平称量物体时，被测物体应该放在________（选填“左”或“右”）盘中；
（3）用停表和刻度尺做“测量物体运动的速度”实验，运用的物理原理公式是________。
【答案】（1）①1.20；②-8；（2）③左；（3）④。
【解析】（1）[1]甲图中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm。物体左侧与5.00cm对齐，右侧与6.20cm对齐，则物体的长度
L=6.20cm-5.00cm=1.20cm
[2]乙图中的温度计一大格是10℃，其中又分成10小格，则其分度值是1℃，刻度值上小下大，表示零下温度，则温度计的示数为-8℃。
（2）[3]使用天平称量物体质量时，按照“左物右码”的规则放物体和砝码。即称量时把物体放在左盘，砝码放在右盘。
（3）[4]做“测量物体运动的速度”的实验中，用刻度尺测量运动物体通过的路程，用停表测量物体运动的时间，然后用速度公式算出物体的运动速度，因此在测量物体运动速度时，运用的物理原理公式是。
11．水银体温计是根据液体的 原理制成的。白霜是空气中的水蒸气 （填物态变化名称）形成的。
【答案】热胀冷缩；凝华。
【解析】[1]测量病人体温用的水银体温计是利用液体热胀冷缩的性质而制成的。
[2]白霜是固态的小冰晶，是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的。
12.你见过常温下流动的金属吗？科学家发现除了汞，确实还存在一种金属，它的名字叫做镓，熔点只有29.8℃。如图所示，托在手心它会 （填物态变化名称）成液体，在这一过程中，它要 热量．综上所述，镓是 （选填“晶体”或“非晶体”）。
【答案】熔化；吸收；晶体。
【解析】[1][2][3]镓托在手心它会由固态变成液态，发生熔化现象，熔化吸收热量，镓的熔点只有29.8℃，镓是晶体。
13.（2023·新疆）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，需要的实验器材除烧杯、水、酒精灯、铁架台、停表外，还需要的测量仪器是__________；水沸腾后，继续给水加热，水的温度__________（填“升高”或“不变”），气泡上升过程中，由于水不断___________（填“汽化”或“液化”），气泡内的水蒸气增多，同时气泡上升时压强减小，所以气泡在上升过程中体积逐渐变大。
【答案】①温度计；②不变；③汽化。
【解析】[1]在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，还需要测量水温的测量工具——温度计。
[2]由液体沸腾时的温度变化规律可知，水沸腾时，持续吸热，而水的温度保持沸点不变。
[3]水沸腾的现象是：有大量气泡产生，气泡内是水蒸气，是水发生汽化现象形成的，且气泡在上升过程中受到水的压强变小，因此上升时体积逐渐变大，升至水面破裂，水蒸气散发到空气当中。
14.（2023·广东）如图所示，小明在某次观察晶体升华现象时，用酒精灯加热装有某晶体颗粒的锥形瓶，发现锥形瓶内出现有色气体，瓶内底部还出现少量液体。气体形成的过程需要___________（选填“吸热”或“放热”）；该晶体熔化的原因是___________。
【答案】①吸热；②该晶体的升华点和熔点很接近。
【解析】[1]由于用酒精灯加热晶体颗粒，说明气体形成的过程需要吸热。
[2]瓶内底部还出现少量液体，该晶体熔化的原因是洒精灯火焰的温度高于晶体的熔点。
15.小杨同学在“探究海波熔化和凝固特点”的实验中，某时刻温度计示数如图甲所示，为 ℃；小宇画出了温度—时间图像，如图乙所示，由此可知，海波是 (填“晶体”或“非晶体”)，海波在第10min时处于 (填“固态”“液态”或“固液共存态”)．
【答案】36；晶体；液态。
【解析】如图甲，温度计的分度值为1℃，此刻温度即温度计的示数为36℃；
温度—时间图像如图乙所示，由此可知，海波有固定的熔化温度，也有固定的凝固温度，所以海波是晶体；
海波在第10min时，温度高于熔点，所以处于液态。
16．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实，人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速 吸热，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就 成水滴，形成了雨。（填物态变化的名称）
【答案】升华；熔化。
【解析】[1]用干冰进行人工降雨过程中，干冰进入云层，从周围空气吸收热量，由固态升华为气态二氧化碳，空气温度急剧下降，空气中的水蒸气温度降低时，由气态直接变为固态小冰晶。
[2]小冰晶渐大后下落，遇到暖气流吸收热量，熔化为液态，形成降雨。
三、实验题
17. （2023·河北）小明按图甲所示装置探究水沸腾时温度变化的特点。
甲 乙
（1）组装器材时，应按照________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；
（2）当水温升高到93℃时，每隔1min记录一次温度填入下表，同时观察水中发生现象。
根据实验现象和表中数据可知，水在沸腾时不断吸收热量但温度保持不变。烧杯中水的沸点是________℃；
（3）实验结束后，小明取下烧杯上的盖子，发现盖子上有水珠，请从物态变化的角度简要写出水珠的形成过程：________；
（4）若按图乙所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水________（选填“能”或“不能”）沸腾。（1）
【答案】（1）①自下而上；（2）②99；（3）③小水珠是水蒸气遇冷液化形成的；（4）④不能。
【解析】（1）[1]组装器材时，烧杯应用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡不能碰到容器底，所以先放置酒精灯，再固定烧杯，最后挂温度计，应按自下而上的顺序进行。
（2）[2]由表格数据知，第3min起，温度为99摄氏度不变，此时水沸腾，沸点为99摄氏度。
（3）[3]盖子上的水珠，是水先汽化变成水蒸气，水蒸气上升遇到冷的盖子而液化成小水珠附在盖子上。
（4）[4]烧杯中的水沸腾后，温度保持不变，试管中的水吸收热量，温度升至沸点，试管内外温度相同，试管内的水温度达到沸点温度，但不能继续吸收热量，所以无法沸腾。
18. （2023·福建）利用低温箱和温度传感器探究不同温度的水降温的快慢，温度传感器可实时监测并自动记录水温，如图甲所示。
（1）实验时，在三个相同的杯子中加入________相同、初温不同的水。将温度传感器的探头浸没水中测量水温时，应注意探头不要_________；
（2）将三杯水同时放入-30℃的低温箱中冷却，箱内的风扇可使箱内气流稳定循环，使得三杯水受冷环境_________；
（3）同时用三个温度传感器分别监测三杯水的温度，并获得温度随时间变化的图像如图乙。分析图像可知：在其他条件相同的情况下，初温高的水降温_________（填“快”或“慢”）；水在凝固过程中，_________热量，温度保持不变；
（4）为提高实验结论的普遍性，实验时应在每杯水中放入多个探头，对杯子中不同_________的水进行测量。
【答案】（1）①质量；②接触杯底或接触杯壁；（2）③相同；（3）④快；⑤放出；（4）⑥位置。
【解析】（1）[1][2]根据控制变量法，在三个相同的杯子中加入质量相同和初温不同的水，温度传感器的探头浸没水中，不能碰到杯底或杯壁。
（2）[3]为了使水受冷环境相同，需要将三杯水同时放入-30℃的低温箱中冷却，箱内的风扇可使箱内气流稳定循环。
（3）[4][5]由图乙可知，水从80℃降低到0℃，大约需要3.2×103s，水从40℃降低到0℃，大约需要3×103s，水从30℃降低到0℃，大约需要2×103s，说明在其他条件相同的情况下，初温高的水降温快。降到0℃后保持不变，说明水在凝固过程中，放出热量，温度不变。
（4）[6]为了使实验结论具有普遍性，避免偶然性，在每杯水中放入多个探头，对杯子中不同的位置的水进行测量。
目录
考点聚焦：核心考点+中考考点，有的放矢
重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺
难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升
学以致用：真题经典题+提升专练，全面突破
常考考点
真题举例
温度计的使用与读数
2023·武威·真题
常见温度值
2023·南充·真题
探究固体熔化时温度变化的规律
2023·徐州·真题
熔化与凝固辨析
2023·岳阳·真题
汽化和液化现象辨析
2023·长春·真题
探究水沸腾时温度变化特点
2023·宿迁·真题
影响蒸发快慢的因素
2023·江西·真题
蒸发制冷的应用
2023·福建·真题
升华和凝华现象
2023·贵州·真题
水循环
2023·宁夏·真题
工作原理
根据液体的热胀冷缩原理制成的
构造
玻璃泡、玻璃管、测温物质、刻度
温度计种类
液体温度计、固体温度计、气体温度计
摄氏温度
一个标准大气压下，冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，分别用0℃和100℃表示；0℃和100℃之间分成100等份，每个等份代表1℃
温度计使用
（1）使用前，应认清温度计的量程和分度值；
（2）测量前先估测被测物体的温度；
（3）温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或侧壁；
（4）待温度计的示数稳定后再读数；
（5）读数时，温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平；
（6）记录温度值时，不用进行估读，但不要漏写或错写单位
体温计
量程与分度值：量程为35℃-42℃，分度值为0.1℃
使用方法：（1）体温计在使用前，应用力往下甩几下；（2）读数时，应把体温计从腋下或口腔中拿出来
物态变化类型
定义
吸放热规律
熔化
物质从固态变为液态的过程
吸热
凝固
物质从液态变为固态的过程
放热
汽化
物质从液态变为气态的过程
吸热
液化
物质从气态变为液体的过程
放热
升华
物质从固态变为气态的过程
吸热
凝华
物质从气态变为固态的过程
放热
分类
定义
常见物质
晶体
有些固体物质在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持不变，有固定的熔化温度，这类固体叫晶体
海波、冰、萘、食盐、金属、固态水银等
非晶体
有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就不断上升，没有固定的熔化温度，这类固体叫非晶体
石蜡、松香、玻璃、沥青、塑料、橡胶等
类别
概念
特点
影响因素
应用
汽化
蒸发
发生在液体表面缓慢的汽化现象
（1）在任何温度下都可以发生；
（2）只发生在液体表面；
（3）蒸发是缓慢的汽化现象
（1）液体的温度；
（2）液体表面面积；
（3）液体表面空气的流速；
（4）液体的种类
蒸发制冷
沸腾
在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象
液体沸腾时，吸收热量，但温度保持不变
沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸热
沸点与大气压有关，高压锅等
液化
降低温度
气态转化为液态的过程
所有气体在温度降到足够低时都能液化
温度
气体液化后，体积减小，便于储存和运输
压缩体积
气态转化为液态的过程
有些气体，在常温下采用压缩体积的方法就能液化
压强大小
汽化的方式
异同点
蒸发
沸腾
不同点
发生位置
只在液体表面
在液体表面和内部同时发生
剧烈程度
缓慢
剧烈
现象
不易观察到
迅速产生大量气泡
温度条件
在任何温度下都能进行
温度必须达到沸点并继续吸热
温度变化
使自身和周围物体温度降低，有制冷作用
液体从外界吸收热量，温度达到沸点，且保持不变
相同点
①都由液态变为气态，属于汽化现象；②都需要吸热
升华和凝华
现象
分析
归纳
升华
放在衣柜里的樟脑丸过段时间变小了
在樟脑丸变小过程中，樟脑直接由固态变成气态
在这些现象中，樟脑丸、冰、钨丝都是固态直接变成了气态
冬天，室外冰冻的衣服过段时间变干了
衣服变干的过程中，衣服上的冰直接变成水蒸气
用久了的白炽灯的灯丝变细了
固态的钨在高温下直接变成了钨蒸气
凝华
冬天，房间窗户玻璃的内侧出现“窗花”
室内空气中的水蒸气，遇到温度很低的玻璃，直接由气态变为固态的冰晶附着在玻璃上
在这些现象中，物质都由气态直接变为固态
寒冷冬天，江边树枝上出现雾凇
空气中的水蒸气，在气温骤然降低时，直接由气态变为固态的冰晶附着在树枝上
深秋的早晨，地面、草叶上出现霜
空气中的水蒸气，在气温迅速降低时，直接由气态变为固态的冰晶附着在地面、草叶上
人工降雨
将干冰撒入云层，干冰升华吸热时空气温度急剧降低，云层中的水蒸气大量液化成小水滴或凝华成小冰晶，进而相互聚集形成了雨
储藏物品
干冰升华不但能吸收大量的热，还没有残留物，因而可以将干冰制成强制冷剂，用于储藏物品
舞台效果
在舞台上喷撒干冰可使舞台上方的空气温度迅速下降，空气中的水蒸气遇冷迅速液化成小水滴，可形成烟雾缭绕的舞台效果
医疗手术
将干冰放在人体组织上，可让该组织温度迅速降至极低，使组织坏死、脱落，从而达到“不动刀”而治愈的目的
自然现象
成因
涉及的物态变化
云
太阳光照射，温度升高，地面上的水汽化成水蒸气，含有水蒸气的高温空气上升，在上升过程中，空气逐渐冷却，水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶，大量的小水滴或小冰晶悬浮在高空，形成了云
汽化、液化、凝华
雨
空气中的水蒸气形成云后，云中的小水滴或小冰晶随着气流运动，它们相遇后越聚越大，达到一定程度后就会下落。在下落过程中，小冰晶吸热熔化成小水滴，与原来的小水滴一起落到地面，形成了雨
熔化
雾
水蒸气在空气中遇冷液化成小水滴，这些小水滴附着在悬浮于空气中的灰尘上，形成了雾
液化
露
空气中水蒸气遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水滴附着在它们的表面，形成了露
液化
霜、雪
霜是地表水蒸气在温度迅速降低时凝华成的小冰晶；如果高空的水蒸气凝华成小冰晶，可能会以雪的方式降落到地面
凝华
冰雹
冰雹是体积较大的冰珠，云中的小冰晶和小水滴被上升气流带到温度低于0℃的高空，凝结为小冰珠。小冰珠在下降过程中，其外层受热熔化成水，并彼此结合，使冰珠越来越大，如果上升气流很强，冰珠就会再升入高空，凝结成较大的冰珠；经过多次上下翻腾，冰珠越来越大，当上升气流托不住它时，冰珠会落到地面，形成冰雹
凝固、熔化
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
温度/℃
93
95
97
99
99
99
99