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    人教版数学八年级下册19.2.3《一次函数与方程、不等式》课件+分层练习(原卷版+解析版)

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    初中数学19.2.3一次函数与方程、不等式精品ppt课件

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    这是一份初中数学19.2.3一次函数与方程、不等式精品ppt课件,文件包含人教版数学八年级下册1923《一次函数与方程不等式》同步课件pptx、人教版数学八年级下册1923《一次函数与方程不等式》分层练习原卷版docx、人教版数学八年级下册1923《一次函数与方程不等式》分层练习解析版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    问题①:解方程2x+20=0;问题②:当 x为何值时,函数y=2x+20的值为0?问题③:画出函数y=2x+20的图象,并确定它与x 轴的交点坐标;问题④:问题① ②有何关系? ① ③呢?
    问题⑤ : 能从函数的角度来解一元一次方程 2x+20=0吗?
    下面三个方程有什么共同特点?你能从函数的角度对解这三个方程进行解释吗?(1)x+3=1;(2)x+3=0;(3)x+3=4.
    用函数的观点看:解一元一次方程 ax +b =k 就是求当函数(y=ax +b)值为k 时对应的自变量的值.
    1.直线y=2x+2与x轴交点坐标为(____,_____),这说明方程2x+20=0的解是x=_____.
    2.若方程kx+2=0的解是x=5,则直线y=kx+2与x轴交点坐标为(____,_____).
    一个物体现在的速度是5米/秒,其速度每秒增加3米/秒,再过几秒它的速度为20米/秒?
    解法1:设再过x秒它的速度为20米/秒,
    由题意得3x+5=20
    答:再过5秒它的速度为20米/秒.
    解法2:速度y(单位:米/秒)是时间x(单位:秒)的函数,y=3x+5
    由右图可以看出当y =20时,x=5.
    下面三个不等式有什么共同特点?你能从函数的角度对解这三个不等式进行解释吗?能把你得到的结论推广到一般情形吗?(1)x+3>1;(2)x+32;当-2.5x+53;当X-3-2时y>0;当3x+60 C. x25
    4.直线 与x轴的交点是(  )A.(0,-3)    B.(-3,0)    C.(0,3)    D.(0,-3)
    6.小亮用作图象的方法解二元一次方程组时,在同一直角坐标系内作出了相应的两个一次函数的图象 l1、l2如图 ,他解的这个方程组是( )
    8.直线y=-x+4和直线y=2x-5的交点坐标是 .9.一次函数y=2x-3与y=2x+5的图象是两条 的直线,因此 的解的情况是 .
    10.用函数图象来解决5x+6>3x+10.
    解:化简,得2x-4>0.画出直线y=2x-4的图象.
    可以看出,当x>2时,这条直线上的点在x轴的上方,即这时y=2x-4>0.所以不等式的解集是x>2.

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