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    人教版数学八年级下册20.1.2.1《中位数和众数》课件+分层练习(原卷版+解析版)

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    人教版(2024)八年级下册20.1.2中位数和众数试讲课课件ppt

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    交流讨论,各抒己见,阅读教材相关内容,归纳出中位数的概念和确定方法.
    在一次数学测试中,全班数学平均成绩是78分,小明考了83分,小明说自己的成绩在班里是中上水平,你认为小明的说法合适吗?
    将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列: 如果数据的个数是奇数,则称处于中间位置的数为这组数据的中位数; 如果数据的个数是偶数,则称中间两个数据的平均数为这组数据的中位数.
    求中位数的步骤首先将数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列;然后数清数据个数是奇数还是偶数,如果数据个数为奇数,则取中间的数作为中位数,如果数据的个数为偶数,则取中间位置两数的平均值作为中位数.
    一组数据的中位数是唯一的,中位数的优势在于受极端值的影响较小,故当一组数据中的个别数据的变化较大时,可用中位数描述其平均水平,中位数的缺点在于不能充分利用各数据的信息.
    下面两组数据的中位数是多少?
    (1)5,6,2,3,2
    (2)5,6,2,4,3,5
    提示:确定中位数要先排序、看奇偶,再计算.
    解:(1) 中位数是3;
    (2)中位数是4.5.
    一组数据18,22,15,13,x,7,它的中位数是16,则x的值是_______.
    解: 这组数据有6个,中位数是中间两个数的平均数.因为7

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