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初中沪教版(五四制)(2024)17.1 一元二次方程的概念优秀当堂检测题
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这是一份初中沪教版(五四制)(2024)17.1 一元二次方程的概念优秀当堂检测题,文件包含沪教版五四制数学八年级上册171《一元二次方程的概念》基础提升分层练习原卷版docx、沪教版五四制数学八年级上册171《一元二次方程的概念》基础提升分层练习解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
1.下列方程中,是一元二次方程的是( )
A.B.(x-1)2=(x-1)(x+1)C.3x2-4=yD.
【答案】A
【详解】解:是一元二次方程,故A符合题意;
(x-1)2=(x-1)(x+1)即 不是一元二次方程,故B不符合题意;
3x2-4=y是二元二次方程,故C不符合题意;
是分式方程,故D不符合题意;
2.下列方程中,是一元二次方程的是( )
A.x2﹣x=x2+3B.
C.x2=﹣1D.
【答案】C
【详解】解:A、方程整理为,是一元一次方程,此项不符题意;
B、方程中的是分式,不是一元二次方程,此项不符题意;
C、方程是一元二次方程,此项符合题意;
D、方程中的不是整式,不是一元二次方程,此项不符题意;
3.下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的是( )
A.ax2﹣bx+c=0B.2ax(x﹣1)=2ax2+x﹣5
C.(a2+1)x2﹣x+6=0D.(a+1)x2﹣x+a=0
【答案】C
【详解】解:A.当a=0时,ax2+bx+c=0不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
B.2ax(x-1)=2ax2+x-5整理后化为:-2ax-x+5=0,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
C.(a2+1)x2-x+6=0,是关于x的一元二次方程,故此选项符合题意;
D.当a=-1时,(a+1)x2-x+a=0不是一元二次方程,故此选项不符合题意.
4.(2022·上海·八年级专题练习)当m为何值时,关于x的方程(m+)+2(m﹣1)x﹣1=0是一元二次方程?
【答案】m=
【详解】解:依题意得:m2﹣1=2且m+≠0,
解得:m=.
考查题型二 一元二次方程的一般形式
5.关于x的一元二次方程的二次项系数是3,一次项系数是,常数项是4,则这个一元二次方程是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【详解】∵关于x的二次方程的二次项系数是3,一次项系数是,常数项是4,∴这个方程是.
6.一元二次方程化成一般式后,二次项系数为1,一次项系数为﹣1,则的值为( )
A.﹣1B.1C.﹣2D.2
【答案】B
【详解】方程整理得:x2﹣ax+1=0.
∵结果一次项系数为﹣1,∴﹣a=﹣1,即a=1.
7.一元二次方程化成一般式后的值为( )
A.3,-10,-4B.3,-12,-2
C.8,-10,-2D.8,-12,4
【答案】A
【详解】解:,
去括号,得,
移项合并同类项,得,
则化成一般式后的值为,
8.方程中二次项是______,一次项系数是______.
【答案】
【详解】解:把方程化为一般形式
二次项为,一次项系数为,
9.把下列方程先化为一元二次方程的一般式,再写出它的二次项、一次项和常数项.
(1); (2).
【详解】(1),,二次项是,一次项是-5x,常数项是﹣3;
(2),,,,二次项是,一次项是x,常数项是﹣5.
10.把下列方程化成一般式,并写出二次项、一次项和常数项.
(1); (2).
【详解】(1)25x2﹣10x+1=4 x2﹣24x+36,21x2+14x-35=0,二次项为21x2,一次项为14x,常数项-35;
(2),,二次项为,一次项为-4y,常数项-9.
考查题型二 一元二次方程的根
11.下列一元二次方程中,有一个根为0的方程是( )
A.x2﹣4=0B.x2﹣4x=0C.x2﹣4x+4=0D.x2﹣4x﹣4=0
【答案】B
【详解】解:A.当x=0时,02﹣4=﹣4≠0,故错误,不符合题意;
B.当x=0时,02﹣0=0,故正确,符合题意;
C.当x=0时,02﹣0+4=4≠0,故错误,不符合题意;
D.当x=0时,02﹣0﹣4=﹣4≠0,故错误,不符合题意.
12.写出一个二次项系数为2,且方程有一个根为0的一元二次方程是____________
【答案】
【详解】由题意得:
故答案为(答案不唯一)
13.如果关于x的方程x2+x+c=0有一个根为1,那么c的值为 ___.
【答案】-2
【详解】解:把x=1代入得,1+1+c=0.
解得,c=-2.
14.若方程有一个根为-1,则m=______________.
【答案】9
【详解】解:将-1代入方程得:
1+8-m=0
∴m=9
提升练
15.若关于的方程满足,称此方程为“月亮”方程.已知方程是“月亮”方程,求的值为( )
A.B.C.D.
【答案】D
【详解】解:∵方程是“月亮”方程,
∴
∴,
16.(2022·上海·八年级期末)将关于x的一元二次方程变形为,就可将表示为关于x的一次多项式,从而达到“降次”的目的,我们称这样的方法为“降次法”. 已知,可用“降次法”求得的值是( )
A.2B.1C.0D.无法确定
【答案】B
【详解】解:∵x2-x-1=0,
∴x2=x+1,
∴x4-3x-1=(x+1)2-3x-1
=x2+2x+1-3x-1
=x2-x
=x+1-x
=1,
17.若m2x3﹣(2x+1)2+(n﹣3)x+5=0是关于x的一元二次方程,且不含x的一次项,则m=___,n=___.
【答案】 0 7
【详解】解:m2x3﹣(2x+1)2+(n﹣3)x+5=0,
整理得,,
∵为一元二次方程且不含x的一次项,
∴,
解得,
18.若关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a﹣b+c=0,称此方程为“天宫”方程.若方程a2x2﹣2021ax+1=0(a≠0)是“天宫”方程,求a2+2022a+﹣的值是 ___.
【答案】
【详解】解:∵关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a﹣b+c=0,
∴“天宫”方程的一个解为,
方程是“天宫”方程,
,
,,,
.
19.已知x=a是关于x的一元二次方程x2+3x﹣2=0的根,则﹣=___.
【答案】
【详解】解:∵x=a是关于x的一元二次方程x2+3x﹣2=0的根,
∴把代入已知方程,则
,
∴.
20.已知关于的方程的两个根为,,则方程的两根为________.
【答案】或
【详解】解:根据题意可得:题目所给的两个方程的系数、结构都相同,
∴2和3也是关于的方程的两根,
∴或,
解得:或,
21.若关于的方程是一元二次方程,则___________.
【答案】
【详解】∵关于x的方程(a﹣1)xa2+1﹣7=0是一元二次方程,
∴a2+1=2,且a﹣1≠0,
解得,a=﹣1.
22.当取何值时,关于的方程是一元二次方程.
【答案】0或-1.
【解析】 整理得:
时,此时原方程为:,
由, 解得:;
当时,此时原方程为:,
由,解得:.
综上:.
【总结】本题考查了一元二次方程的概念.
23.关于的方程.
当取何值时,方程为一元二次方程?
当取何值时,方程为一元一次方程?
【答案】(1)时,原方程是一元二次方程;
(2)时,原方程是一元一次方程.
【解析】(1),即时,原方程是一元二次方程;
(2),即时,方程最高次数是1,方程要为一元一次方程,则必有
,可知,则,即时,原方程是一元一次方程.
【总结】是否为一元二次方程先整理成一般形式,看题目中未知数最高次数是否为2,再看二次项系数是否为0,若题目未明确说明,需要进行分类讨论.
24.已知关于的方程是一元二次方程,求的取值范围.
【答案】.
【解析】对方程进行整理,即为:,方程为一元二次方程,则有,即,由此确定的取值范围为.
【总结】方程为一元二次方程,整理成一般形式,首先题目中未知数最高次数要为2,同时二次项系数不能为0,注意相关隐含条件.
25.如果关于x方程有实数根,试确定a、b应满足的关系.
【答案】异号或且.
【解析】(1)当时,原方程为一元二次方程,
当异号时,原方程有实数根;
(2)当时,原方程为等式,当时,原方程有无数解;
综上:当异号时或且时,原方程有实数根.
【总结】本题考查了含参数方程的分类讨论.
26.关于x方程满足下列两个等式成立
,试求方程的解.
【答案】.
【解析】由,,
得:原方程的解为:.
【总结】本题考查了方程的解得概念.
27.已知方程和有共同的根2,试求n的值.
【答案】.
【解析】把代入得: ,
②×5-①得:
解得:.
【总结】本题考查了方程的解得概念.
28.若两个方程和只有一个公共根,写出与之间的关系.
【答案】.
【解析】设这个公共根是,则,
将两个方程相减得:,
解得:,
将代入原方程得:.
【总结】本题考查了方程的解的概念.
29.已知关于x的方程是一元二次方程,求a、b的值.
【答案】;;;;.
【解析】由已知得:
;;;;;
解得:;;;;.
【总结】本题考查了含参方程的分类讨论.
30.已知是方程的一个根,求代数式的值,用含a的式子表示.
【答案】.
【解析】由已知,得:,
两边同时除以,得:,
.
.
【总结】本题考查了方程的根的概念.
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