音乐二年级下册我的家在日喀则优秀ppt课件

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(一)审美感知通过学唱歌曲感受藏族民歌欢快活泼的情绪以及歌曲所描绘的意境
(二)艺术表现能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲
(三)创意实践能用简单的肢体动作去表现歌曲
（四）文化理解通过学唱歌曲，激发学生学习音乐的兴趣，提高学生的音乐感知力与音乐表现力，培养学生热爱生活的乐观态度。
你们都了解这些民族的习俗吗？
通过图片欣赏一下日喀则的美景
藏族最早起源于雅鲁藏布江流域的一个农业部落。藏族使用藏语位于西藏首府拉萨红山上的布达拉宫，是世界上海拔最高的宫堡建筑群，高达13层。藏族早期信仰“本教”，藏语“本曲”，俗称黑教。藏族广布西藏、四川、青海、甘肃、云南等地，服饰多姿多彩、男装雄健豪放；女装典雅潇洒，尤以珠宝金玉作佩饰，形成高原妇女特有的风格。你们听过哪些关于藏族的歌曲吗？
聆听音乐，感受这首歌曲的情绪是怎样的？
1.感受歌曲表现了怎样的画面？2.表达了作者怎样的感情？
《我的家在日喀则》是一首藏族民歌，表现了藏族同胞歌唱家乡、载歌载舞的情景。
歌曲为2/4拍，五声宫调式,节奏简单，旋律轻快活泼，流畅上口。
歌曲由五个乐句组成。下面我们演唱第一乐句简谱
下面我们演唱第二乐句简谱
下面我们演唱第三乐句简谱
下面我们演唱第四乐句简谱
为歌曲加上肢体舞蹈动作
下面上台边唱歌边做声势动作
欣赏完视频你们有什么感受呢？
《我的家在日喀则》1=D 2/4 活泼地 藏族民歌