人音版二年级下册霍拉舞曲精品ppt课件

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(一)审美感知能够在聆听中感受音乐所表现的充满炽烈的欢乐气氛和舞蹈性特点，并初步了解霍拉舞的简单知识。
(二)艺术表现 能分析鉴赏作品，辨别乐器的音色特点。掌握本首乐曲中三个主题的节奏特点以及它们的变化与再现。
(三)创意实践 能用肢体语言创新性的表现作品。
（四）文化理解 通过欣赏作品扩展学生对西洋音乐的视野，提高学生的音乐欣赏能力和实践能力，培养学生热爱音乐的兴趣。
常见的舞蹈种类有哪些？
古典舞：起源于欧洲，以优美的姿势和流畅的动作为特点。
现代舞：起源于20世纪初的欧美，强调自由、创新和表现个性。
拉丁舞：源于拉丁美洲的舞蹈形式，包括桑巴、恰恰、伦巴等多种舞蹈。
民族舞：各民族的传统舞蹈形式，如中国的踩高跷、蒙古族的马头琴舞等。
现代爵士舞：起源于20世纪初的美国，强调速度、力量和技巧性。
街舞：源于美国黑人和拉丁裔社区的舞蹈形式。
芭蕾舞：起源于欧洲，以优美的线条和高难度的技巧动作为特点。
老师说的这些舞蹈你们见过哪些？谁能简单展示一下？
聆听音乐听听这首作品是用什么乐器演奏的？
通过聆听感受这首歌曲的情绪是怎样的？
你在音乐中想象出什么样的画面？
作品介绍《霍拉舞曲》由罗马尼亚小提琴家、作曲家迪尼库约作于1906年，后被改编为管弦乐曲及小提琴、小号、长笛等乐器的独奏曲，其中美国小提琴家、作曲家海菲茨改编的小提琴曲最为流行。乐曲具有轮舞的体裁特征。表现了载歌载舞、欢快热闹的场面。通过刚才的聆听你们感受到小提琴的音乐带给你怎样的感受？
通过图片了解一下小提琴
通过聆听请同学们说说小提琴的音色有什么特点？
小提琴管弦乐队最主要的弓弦乐器之一，音色优美、音域宽广，表现力强，是“乐器中的王后”。那么你们知道什么叫作“霍拉”吗？
霍拉是流行于罗马尼亚和摩尔达维亚地方的一种民间歌舞体裁，又称多伊那，产生于牧民地区。通常分为两大部分：第一部分多为悠长的歌调，犹如牧人的悲歌；第二部分为活泼的轮舞，常用2/4拍，多用装饰音和颤音。
聆听乐曲第一主题1.听听这段音乐表达什么感情？2.速度是怎样的？3.表现了怎样的画面？
一开始便以明快活泼的伴奏引出小提琴以断弓技法奏出的顿音主题，如同鸟鸣般婉转的频音和飞瀑般奔流的快速的顿音，形成了欢腾的乡村舞会场面，充满了炽烈的欢乐气氛。下面我们跟着音乐模拟演奏
继续聆听音乐听听音乐有什么特点？
全曲犹如一首无穷动，主题素材不断展开，使乐曲逐渐形成高潮，最后再现主题，突然结束。下面我们用沙槌、双响筒、响板为这段音乐伴奏。
下面整体聆听在长音处画出旋律线？
模拟演奏+乐器伴奏+舞蹈的形式表现音乐
下面我们来欣赏一下这首作品
《霍拉舞曲》小提琴霍拉