广东省广州市荔湾区荔广实验学校2022-2023学年九年级上学期期末物理试题

这是一份广东省广州市荔湾区荔广实验学校2022-2023学年九年级上学期期末物理试题，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（本大题共 10 小题，共 30.0 分）
下列选项可能符合汽车热机能量流向的是（）
A.B.
C.D.
如图，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，甲带电，用带电棒丙分别靠近甲、乙。下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是（）
A.B.
C.D.
如图所示，荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般，摇一摇荷叶，水珠会很快滑落，荷叶上竟然滴水不沾。关于荷叶上水珠的一些说法，正确的是（）
很小的水珠就是一个水分子
当水珠静止不动时，水珠中的水分子也静止不动
两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，说明分子之间存在引力
荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力
关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）
我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多
物体的内能与温度有关，温度相同的物体内能一定相等
物体温度升高，一定吸收热量，内能一定增加
内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
在做气体的扩散实验时，将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开。玻璃瓶的两种放置方法如图所示，二氧化氮的密度大于空气的密度。下列说法正确的是（）
抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化，我们可以推断气体分子是否运动
抽开玻璃板，当两瓶内的气体颜色一致时，分子就不再向上或向下运动
甲图的放置方式是正确的，因为甲图中抽开玻璃板后两种气体会发生扩散，而乙图中抽开玻璃板后两种气体不会发生扩散
乙图的放置方式是正确的，因为二氧化氮的密度大于空气的密度，有利于二氧化氮气体向下扩散
关于如图所示的实物电路，在开关 S1、S2 都闭合后，下列说法正确的是（）
灯泡 L1 与 L2 两端的电压一定相等
通过灯泡 L1 与 L2 的电流一定不相等
通过灯泡 L1 与 L2 的电流一定相等
若灯泡 L1 发生断路，灯泡 L2 也不能发光
牧场管理员想设计一个能自动放养牛、羊的装置，用细导线将牛、羊群围住，当牛、羊在圈内吃草时， 小屋内指示灯亮；当有的牛、羊跑出圈外时就会碰断细导线，这时电铃发出响声报警，请在下列四个图中
选择一个符合要求的电路
A.B.C.D.
已知发光二极管L1 与小灯泡L2 的额定电压均为2.5V 。把它们分别接在图甲、乙所示的电路中，闭合开关调节滑动变阻器使电压表的示数均为2.5V ，发现L1 比L2 亮。用数显电流表测得通过L1 的电流远小于通过L2 的电流，下列说法正确的是（ ）
L1 的实际功率比 L2 大
若把
L1 调到亮度和 L2
相当，两灯的实际功率相同
L1 的额定功率比 L2 大
若把
L1 调到亮度和 L2
相当， L2
的实际功率比
L1 大
如图是用相同的加热装置对质量相同的 a、b、c 三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象．下列对图象的分析正确的是（）
t1﹣t2 时间内物质 a 的温度不变，内能不变
如果 a、b 是同种物质，b 的质量大于 a 的质量
温度从 T1 升高到 T2 时，a 物质吸收的热量比 b 多
b 的比热容大于 c 的比热容
下列说法正确的是（）
如图所示，这个电阻器在电路中可以像滑动变阻器一样改变阻值
如图所示，汽车的油量减少时，油量表示数变小
如图所示，这个电位器为音量控制器，接入电路中是 AB 两接线柱，滑动
片顺时针旋转时，电流增大
如图所示，电源电压不变，探究电压一定时，电流与电阻关系时，将 ab 两
点的 R 由 10Ω 换成 5Ω 时，需要向左移动滑片 P 的位置
Ⅱ卷（共 60 分） 二、填空题（本大题共 4 小题，共 20 分）
如图，毛皮摩擦过的硬橡胶棒带电，橡胶棒带电的原因是电子。将橡胶棒靠近铝箔条一端时，铝箔条向橡胶棒靠拢，根据这种现象 （选填“能”或者“不能”）确定铝箔条是否带电。
飞机上的着地轮一般都装有如图所示的搭地线，这是为了防止因摩擦起电现象而造成危险，还有些飞
机不装搭地线，而是采用了一种特殊的橡胶轮胎，这种橡胶一定是
（选填导体、绝缘体）．
现在有一种先进的焊接技术，叫“旋转焊接”。如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的钢件，通过 （填“做功”或“热传递” ）的方式，把机械能转化为 ，使两者接触处温度急剧升高，分子热运动加剧，现象加快，从而使两者相互渗透，紧密结合在一起。
小明按图所示电路图做实验，闭合开关，两表读数如图甲所示，工作 10s 后，L 突然烧断，L 烧断后两表示数如图乙所示。
L 烧断前，定值电阻 R 两端的电压为V。
L 烧断后，定值电阻 R 两端的电压与V；R 的阻值是Ω。
L 烧断后，流经 R 的电流(选填“变大”，“不变”、“变小”)，依据是。
(1)完全燃烧 1.4g 酒精释放的热量是完全燃烧 0.7g 酒精释放热量的倍．0.7g 酒精完全燃烧释放的热量是 2.1×104J.这些热量全部被 100g 的液体 A 吸收，液体的温度升高了 50℃；完全燃烧 1.4g 酒精释放的热量全部被 200g 的液体 A 吸收，液体的温度升高了△t=℃(不考虑散热).
(2)现用图所示装置加热 200g 的液体 A，燃烧了 1.4g 酒精，液体升高的温度小于△t，有哪些原因会导致这个结果?
某型号电饭煲有加热和保温功能，如下图甲所示为其内部电路原理图，当开关 S 接触点 1 时，该电饭煲处于（填“保温”或“加热”）状态．如图乙是该电饭煲工作时电功率与时间的关系图像，则图中阴影部分面积表示的物理量是，其大小为．
三、实验探究题（本大题共 3 小题，共 26 分）
如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：
某同学在两个相同的烧杯中加入初温相同、液面等高的水和煤油如图甲所示。同组的同学立即指出了其中的问题，你认为问题是；实验中选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内
；
纠正错误后进行实验得出了水和煤油温度随时间变化如图乙所示，根据图乙可判断冬季取暖应选用物质 （选填 a 或 b）；
给质量同为 100g 的液体甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图丙所示，据此判断液体甲的比热容为J/(kg·℃)；
为了比较酒精和碎纸片的热值，江涛设计了如图丁所示实验，实验中除所用两个烧杯及水的初温相
同外，还有控制相同的量有：水的质量和，实验通过比较（选填“加热时间”或“升高的温度”）来确定酒精和碎纸片燃烧放出热量的多少。
在这两个实验中都用到的研究方法为 （写出任意一种）．
如图是“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气。
接通电路后，容器中电阻丝的内能增大是通过(选填：“做功”或“热传递”)方式，该实验中我们是通过观察来反映电流通过导体时产生热量的多少。
图甲中的 A、B 管，在通电时间相等时，管液面上升更高，表明电流通过导体产生的热量多少与
有关。
采用图乙中的实验装置探究“电流通过导体产生的热量跟电流是否有关”时，右边透明容器中应该选用阻值为Ω 的电阻丝。
根据焦耳定律可知，在图乙中的、右透明容器中，电阻丝在相同时间内产生的热量之比为 Q 左：Q 右
=。
小张想用“伏安法”测小灯泡的电阻。
闭合开关前，应使滑片置于滑动变阻器 端（选填“A”或“B”）；
电压/V
0.5
1.0
1 5
2.0
2.5
电流/A
0.10
0 16
0.20
0.23
0.25
电阻/Ω
5.0
6.3
7.5
8.7
10.0
平均电阻/Ω
7.5
测量过程中，某一次的测量的电流如图乙所示，则电流是A。这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。换相同规格的灯泡，重测的数据如下表所示，并绘出I−U 图像如图丙中的 A 所示。
依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？。说出你的理由
；
第二组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的 I−U 图像如图丙的 B 所示。你认为错误的原因可能是；
第三组同学测量某定值电阻 R1的阻值，某同学采用了如图丁所示的电路图，其中 R0 阻值已知，先闭合 S1、S2，读出此时电压表的读数为 U1；再闭合 S1，断开 S2，读出此时电压表该数为 U2，则被测电阻 RX 的电阻值得表达式为 RX=（用 R0、U1、U2 表示）。
四、计算题（本大题共 1 小题，共 14 分）
在图所示的电路中，已知定值电阻 R 和小灯泡 L 的 I-U 图像如图所示。
当开关 S1 和 S2 同时闭合时，电流表的示数为 0.5A，通电 100s，灯泡产生的光能 E 光为 24J。求：
①此时灯泡的电阻和电功率？
②灯泡的发光效率？
若只闭合开关 S1，电流表的示数为 0.25A。求：此时电路消耗的总功率？