统编版道德与法治四年级上册期末全真模拟卷基础卷（1）（含答案）

这是一份统编版道德与法治四年级上册期末全真模拟卷基础卷（1）（含答案），共4页。试卷主要包含了反复比较，我会选，细心读题，我会填，缜密思考，我会判，认真动脑，我会答，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、反复比较，我会选。（每小题2分，共20分）
1．( )是一个特别的地方，家立有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。
A．教室B．银行C．超市D．家
2．做家务也有很多诀窍，你赞成以下哪种做法？ ( )
A．多动手试一试就会做了，我不需要请教别人
B．炒菜比较有难度，我应该先学习炒菜
C．拖地这活儿我已经学会了，就不用天天做了
D．不同的电器有不同的注意事项，我先阅读说明书，再使用
3．要想做到不给父母添麻烦，我们可以( )。
A．有事儿直接找爷爷奶奶帮忙
B．多为父母考虑，做力所能及的事
C．没事就去同学家玩，在别人家吃饭
4．下列同学的做法，没有给父母添麻烦的是( )。
A．小亮放学后帮妈妈带弟弟
B．丽丽周末在家里看电视，声音调到最大
C．小明踢足球把邻居张大爷的玻璃打碎了
D．小军在放学路上与同学打架
5．在“正确对待班级间的竞争”话题讨论中，下列观点不正确的是( )。
A．小杏：“班级竞争会给我们带来成长和收获。”
B．李琼：“班级竞争不管采用什么方式，结果最重要，谁获胜谁就是英雄。”
C．刘海：“班级竞争必须使用正当方式，否则是不光彩的。”
6．俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是若要成事，人与人就需要( )。
A．团结合作B．很多朋友C．求人办事
7．怎样制定班规，更加合理？( )
A．老师一个人制订B．同学们自己制订C．由家长们一起制订D．老师带领同学们一起制订
8．班徽代表的是( )。
A．有意义的图案B．老师的教育思想
C．班级的奋斗目标D．同学的成长目标
9．哪位同学违反了班规( )
A．小强看见别的同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团
B．新老师来上课，小丽和小华认真听讲
C．主动帮助有困难帮助的同学
10．下列对班规说法错误的是( )
A．班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守
B．班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守
C．班规由班主任和科任老师一起制订即可
二、细心读题，我会填。（共23分）
1．科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“____________”有关。
2．当妈妈把所有垃圾放在一起准备扔掉时，这时你会告诉妈妈____。
3．____给我们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给我们带来了很多困扰，甚至被人们称为“_____________”。
4．广告有__________的功能，所以很多广告都会把商品夸得十全十美。
5．在网络世界里，我们不仅耍学会___________自己，还要做到不___________别人。
6．《中华人民共和国广告法》第四条规定：广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的_______ 负责。
7．丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的_______________！
8．当我们手拿遥控器面对荧光屏，聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时，______最辛苦。
9．班级与班级之间既有______也有______，竞争给我们带来______。
10．__________是班级共同生活的规则。
三、缜密思考，我会判。（每小题2分，共20分）
1．除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外，还可以参与碳补偿的活动。 ( )
2．餐巾纸是可回收垃圾。 ( )
3．塑料垃圾被人们称为“白色污染”，所以塑料垃圾对人类没有任何作用。( )
4．塑料有很好的隔电效果。( )
5．互联网上面的信息，良莠不齐，我们应该自觉远离不良信息。( )
6．张越把网上看到的暴力图片和视频转发到班级QQ群里。( )
7．爸爸为生病的我端来药，因为药太苦了，我拒绝吃药。( )
8．班级间的竞争不能给我们带来成长和收获。( )
9．媒体广告的内容不一定都可信，我们要学会鉴别。( )
10．我们不应该为别的班喝彩。( )
四、认真动脑，我会答。（每小题5分，共30分）
1．请你说一说我们应该如何应对全球气候变暖。
2．广告的功能有哪些？
3．我们要为父母分担责任，平时可以做些力所能及的家务事，做家务有什么好处？请你分享收获。（至少写出2点）
4．你在家里做了哪些家务？做家务有什么好处呢？
5．你们班级的优点有哪些？（写出三方面）
6．在全校运动会上，强强只为自己班的运动员喝彩，这说明强强:
五、综合题（共7分）
1．有些物品，不是它们真的不能用了，而是我们没有发现再利用它们的方法，你能研究出这些废弃物3种以上再利用的方法吗？
统编版小学道德与法治期末全真模拟卷·基础卷
四年级上册
参考答案
一、反复比较，我会选。（每小题2分，共20分）
1．D2．D3．B4．A5．B6．A7．D8．C9．A10．C
二、细心读题，我会填。（共23分）
1．温室气体
2．把垃圾做好分类
3．塑料制品 白色污染
4．劝说购买
5．保护 伤害
6．真实性
7．时间
8．眼睛
9．合作 竞争 成长和收获
10．班规
三、缜密思考，我会判。（每小题2分，共20分）
1．√2．×3．×4．√5．√6．×7．×8．×9．√10．×
四、认真动脑，我会答。（每小题5分，共30分）
1．减少温室气体的排放，具体措施：调整能源结构，采用新能源及清洁能源；提高能源的利用率；节能减排；恢复、保护好植被，增加对二氧化碳气体的吸收；积极开展国际交流与合作，如召开气候变化会议，制定《京都议定书》之类的文件。
2．①传递信息②提高知名度③劝说购买
3．有助于形成良好的生活习惯；可以形成良好的劳动态度；可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任；能够提高生活技能，让人自信；为成年人的生活打下良好基础。
4．扫地、洗碗、擦窗户等（答对3条即可）
好处①有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③能够提高生活技能，让人自信。④为成年后的生活打下良好的基础（答对3条即可）
5．我们班团进、拼搏、上进，集体荣誉感强。
6．强强没有正确对待班级间的竞争，他应该学会为他班喝彩。
五、综合题（共7分）
1．吸水 垫东西 包东西 花瓶 小漏斗 小杯子 放东西 可回收再加工 小玩具
题号[
一
二
三
四
五
总分
等级
得分
废弃物名称
新用法
废旧报纸
饮料瓶
废旧纸盒