人教版（2024）八年级下册第二节 生物进化的历程教学课件ppt

这是一份人教版（2024）八年级下册第二节 生物进化的历程教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了生命的起源，米勒实验，化学起源说，原始地球，议一议，直接证据，可以推测，说明可能，由同一祖先进化而来，爬行类等内容，欢迎下载使用。
米勒的实验向人们证实了生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的
原始地球大气中有氢气、水蒸气、氨气、甲烷、硫化氢等气体，没有氧气
科学家用什么样的方法来获取生物进化的信息？它可能是由什么动物进化而来的？
学习研究生物进化的方法
没有人能亲历生物进化的几十亿年的历史。那么，科学家是怎样研究生物进化历程的呢？
化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经历若干万年的复杂变化形成的
不同地质年代的地层里的生物化石，真实地记录了生物的进化历程。
一些生物和人的细胞色素C的氨基酸比较
通过比较细胞色素C的氨基酸数目，可知道彼此之间亲缘关系的远近
说明：细胞色素C是构成生物体的一种重要蛋白质。
科学家采用了什么方法来研究生物进化的?
差异越小亲缘关系越近，与人亲缘关系最近的是黑猩猩
上述两个资料中，在研究进化问题时科学家各采用了什么方法？
不同化石的纵向比较，对现存生物种类的横向比较的方法，推测生物进化的大致历程。
马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢外形差别很大，但它们骨骼的排列是相似的
体表覆羽前肢变成翼有喙
比较人和其他各种动物胚胎的形态发现，胚胎早期，人和其他动物的形态非常相似，亲缘关系越近越相似
如何研究生物的进化历程
1. 对生物进化问题的研究方法中，最重要的是（　　）
2. 下列关于比较方法的说法中，不正确的是（　 ）
3、研究地球上生物进化的最主要的证据是( )
4.科学家发现一些生物的细胞色素Ｃ有差异：人与黑猩猩的差异最小，与马的差异大一些，与果蝇、向日葵的差异则更大。这说明与人亲缘关系最近的是（ 　）