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初中生物人教版(2024)八年级下册第三节 生物进化的原因图片ppt课件
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这是一份初中生物人教版(2024)八年级下册第三节 生物进化的原因图片ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了通过学习你将知道,保护色,不同颜色的小纸片,蓝色彩纸,生活环境,捕食者,相同或相近,生物进化的原因,拉马克,适者生存等内容,欢迎下载使用。
漫长的进化过程中,推动生物进化的原因是什么呢?
生物进化的原因是什么?自然选择学说包括哪些主要内容?
1850年曼彻斯特地区桦尺蠖
一、分析生物进化的一个实例。
1950年曼彻斯特地区桦尺蠖
1、1850年 环境:山清水秀,绿树成荫 少数是 华尺蛾,多数是 华尺蛾。 1950年 环境:工厂林立,烟雾弥漫 少数是 华尺蛾,多数是 华尺蛾。
阅读62-63页,回答下列问题:
2.影响英国曼彻斯特地区华尺蛾数量变化的原因是什么?
周围环境变化,环境和鸟对华尺蛾有选择的作用。
小游戏:下面图片中隐藏着几只小动物,请你找到它。
这幅图中有哪些生物呢?
动物体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色。
警戒色:是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。
拟态:某些动物的形态、色泽或斑纹等极似他物,借以蒙蔽敌害,保护自身的现象。
保护色是如何产生的?阅读63-65页,探究保护色的形成过程。
动物的保护色是怎么样形成的?
对于模拟实验,你提出的问题是:在实验中彩纸相当于 ,同学充当 ,小纸片表示 , 而“幸存者”最多的则是与彩纸颜色 的小纸片。你得出的结论是:
提出进化学说,也是进化论的创始人。1.生物不是神创造的,是由更古老的生物进化而来的。2.生物是由低等到高等逐渐进化的。3.生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。
为达尔文进化理论的产生提供了一定的理论基础。
达尔文伟大的生物学家,进化论的奠基人。
巨著:《物种起源》提出:自然选择学说 (认为生物是逐渐进化的)
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者淘汰,这就是自然选择。但过程漫长。
认为:在自然界中的生物,如果生存的空间适宜,食物充足,生物都会有过度繁殖的倾向。
变异是不定向的,而物种经过长期的自然选择,不利的变异被淘汰,有利的变异逐渐被积累,从而使种群的基因频率发生了定向的改变,导致生物朝着一定的方向进化。由此可见,生物进化的方向是自然选择决定的。
巨著:《物种起源》提出:自然选择学说(认为生物是逐渐进化的)内容:1.过度繁殖---进化的前提条件2.生存斗争---进化的动力和手段3.遗传和变异---进化的原因4.适者生存---自然选择的结果
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