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    人教版音乐六年级下册第二单元《拨弦波尔卡》课件+教案+素材

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    人教版(2024)第二单元 八音盒欣赏 拨弦波尔卡精品课件ppt

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    这是一份人教版(2024)第二单元 八音盒欣赏 拨弦波尔卡精品课件ppt,文件包含人教版音乐六年级下册第二单元《拨弦波尔卡》课件pptx、人教版音乐六年级下册第二单元《拨弦波尔卡》教学设计docx、01103001mp3、01103002mp3、88a00923d1cddfc8ea94e07e66ffc719mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
    同学们,你们知道西洋乐器分为哪几个乐组吗?
    春天,我是嫩绿色的,象征着生机勃勃与活力。在春节,其他叶子还未发芽时,我却已然在枝头挺立,让许多孩子惊喜地大叫:春天来了!
    西洋乐器一共分为四个乐组,它们分别是弦乐组、木管乐组、铜管乐组、打击乐组,谁说能说一说你所了解弦乐组有什么乐器?
    《拨弦波尔卡》是奥地利著名作曲家小约翰・施特劳斯和其兄弟约瑟夫・施特劳斯合作而成的一首杰出的音乐小品。小约翰原打算在本曲中使用圆号,但其弟却主张只用拨弦,于是乐曲最终采用了加三角铁、钟琴为陪衬的弦乐合奏形式。所谓拨弦,指直接用手指拨动提琴上的弦演奏。整部作品轻快活跃,因从头至尾都以短促的拨弦来演奏,因而命名为《拨弦波尔卡》,这首乐曲为每年奥地利维也纳新年音乐会的常奏曲目。那么什么叫波尔卡呢?
    波尔卡是捷克的一种民间舞蹈,19世纪中叶风行欧洲。以男女对舞为主,基本动作由两个踏步和一个跳踏步组成。一般为二拍子,三部曲式,节奏活泼。下面请同学们再次聆听歌曲,边聆听边打节奏判断这首作品的节拍是怎样的?有几个部分组成?
    本曲采用回旋曲式,下面我们聆听第一部分,听听这部分的音乐情绪是怎样的?
    乐曲采用回旋曲式结构,第一主题为C大调,使用弱力度演奏,音乐活泼而轻盈;下面我们跟着音乐随着老师跳起波尔卡舞蹈
    春天,我是嫩绿色的,象征着生机勃勃与活力。在春节,其他叶子还未发芽时,我却已然在枝头挺立,让许多孩子惊喜地大叫:春天来了!春天,我是嫩绿色的,象征着生机勃勃与活力。在春节,其他叶子还未发芽时,我却已然在枝头挺立,让许多孩子惊喜地大叫:春天来了!春天,我是嫩绿色的,象征着生机勃勃与活力。在春节,其他叶子还未发芽时,我却已然在枝头挺立,让许多孩子惊喜地大叫:春天来了!春天,我是嫩绿色的,象征着生机勃勃与活力。在春节,其他叶子还未发芽时,我却已然在枝头挺立,让许多孩子惊喜地大叫:春天来了!
    下面我们进入第二部分,听听第二主题有什么特点?
    第二主题为G大调,力度稍有变化,旋律虽然动听,但非常简短,在属七和弦的控制下第一主题再次出现;乐曲重复第一主题后,进入F大调的第三主题。下面请同学们用节奏型XX为这段音乐伴奏
    同学们表现的真棒,请同学们欣赏第三主题,听听这段音乐节奏有什么特点?
    第三主题由三角铁、钟琴陪衬,显得更为柔丽悦耳。第三主题奏完后,乐队重复第一、第二主题,随后在弦乐强力度欢呼声中结束。下面请同学们利用乐器为这段音乐画旋律线表现音乐
    下面整体聆听并完成这首作品的曲式结构排序,A代表第一主题,B代表第二主题,C代表第三主题
    通过聆听我们知道了这首歌曲的曲式结构是A+B+A+C+A+B,这是一种回旋曲式结构。
    下面我们来欣赏一下这首作品
    看了视频说说你的感受?

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