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小学音乐人音版六年级下册明天会更好一等奖课件ppt
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这是一份小学音乐人音版六年级下册明天会更好一等奖课件ppt,文件包含人音版音乐六年级下册第四单元第三课《明天会更好》课件pptx、人音版音乐六年级下册第四单元第三课《明天会更好》课堂教学设计docx、伴奏明天会更好原调原速mp3、伴奏明天会更好降调原速mp3、范唱明天会更好mp3、领唱合唱明天会更好mp3、de24582a2822fccb5deace8a288596e7mp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
同学们,你们最开心的事情是什么?
那么你们对于明天有什么理想和安排?
判断这首歌曲的情绪是怎样的?
这是一首非常感人的歌曲,旋律深情真挚,跨度不大,节奏富有手语的韵律美。
边听歌曲边律动,听听这首歌曲可以分为几个部分?为什么这样分?
歌曲采用4/4拍,由两个乐段组成。歌曲朗朗上口,感情朴素,真挚热诚,深受人们的喜爱。
第一部分由四个乐句组成
处理弱起、切分节奏、同音高连音线的演唱
注意弱起、切分节奏、同音高连音线的演唱。
跟音频整体演唱第一部分
同学们!你们来说说第一部分的旋律有什么特点?
第一乐段是口语化的音调,旋律以级进为主,节奏较为密集,歌词从每个人“睁开眼睛”开始铺陈,不疾不徐,贯穿着大自然、战火、童年、生命的乐章。
聆听第二部分 听听第二部分由几个乐句组成? 旋律有什么特点?
聆听第二部分
第二乐段旋律是歌曲的高潮部分,旋律大跳并在高音区旋回,加上节奏的紧密犹如激动的诉说和热切的祝愿,充满了内在的激情,表达了人们对和平、友谊与未来的美好期望和祝愿。
学习第二部分 第二部分由四个乐句组成
处理十六分音符、切分节奏、同音高连音线的演唱
跟音频整体演唱第二部分
同学上台演唱,大家充分发挥想象力,想象我们如何演绎这首歌曲
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