【高考英语】语法填空：专项拔高练习12

这是一份【高考英语】语法填空：专项拔高练习12，文件包含高考英语语法填空专项拔高练习-专题12原卷版doc、高考英语语法填空专项拔高练习-专题12解析版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共13页， 欢迎下载使用。
1.阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式, 并将答案填写在答题卡相应的位置上。
Li Jiaqi, a star in live-streaming（网络直播），knws hw ________（draw）the audience's attentin. Each time, he intrduces a new item and then prmtes （推 销）it directly, "Buy it — just buy it! It lks super, super, super gd!" ---a sales pitch the nline influencer is famus fr.
Cmpared with Taylr Swift's headline shw at 2019's Duble Eleven evening party, Li's live-stream appeared ________（simple）, but he prbably had a greater influence n last year's festival. In the mnth ________（fllw）the shpping festival, Li's prmtin ________(drive) ver ne billin yuan in sales n Taba Live.
As a new way f shpping, live-streaming has prved successful,________ has led mre cmpanies t use nline influencers t prmte their prducts . The rise f cmmercial live-streaming is partly based n cnvenience. Any prduct ________ be bught during live-streams with just a cuple f taps and swipes . Withut the advantage, ________ (custmer) may give up an item if its descriptin des nt prvide enugh infrmatin.
A cnvincing live-streamer tgether with limited-time discunts r lucky draws als ________(accunt) fr its ppularity. Thse tricks help persuade peple t shp thrugh live-streaming.
Fr nw, there is still sme dubt ________ live-streamers can really take respnsibility fr their bradcasts r nt. Hwever, buyers are quick t make judgements. " I dn't plan t stp watching Li's live-streams. But ut f ________(curius) , I als d my wn research instead f shpping immediately," said a Mr. Li, wh ften des shpping nline.
【答案】 t draw；simpler / mre simple；fllwing；drve；which；can / may / will；custmers；accunts；whether；curisity
【解析】
（1）考查非谓语动词。T draw the attentin f 提请注意，例如：Yu seem t have the pwer t draw the attentin f philanderers.
你似乎能吸引风流男子/女子的注意。
句意：直播明星李佳琪知道如何吸引观众的注意力。此处是疑问词hw后接t d 在句中作宾语。故填t draw。
（2）考查形容词。句意：与泰勒·斯威夫特在2019年双十一晚会上的头条秀相比，李的直播更加简单。此处是将李佳琪的直播和泰勒•斯威夫特在2019年双十一晚会上的头条秀相比后突出李的直播更简单，暗含比较级。故填simpler / mre simple。
（3）考查非谓语动词。句意：购物节之后的一个月。此处用现在分词作后置定语表示主动。故填fllwing。
（4）考查时态。句意：李的促销在淘宝直播上的销售额超过了10亿元。主语和drive之间表示主动关系，drive发生于2019年购物节后一个月。所以时态用一般过去时。故填drve。
（5）考查定语从句。句意：作为一种新的购物方式，直播已经被证明是成功的，这使得更多的公司利用网络影响力来推广他们的产品。定语从句部分缺主语，此处的引导词应用关系代词。非限制性定语从句的先行词指代主句“直播已经被证明是成功的”。故填which。
（6）考查情态动词。句意：只需轻敲几下，任何产品都可以/可能/将在直播期间购买。分析句子，划线部分需填情态动词来修饰后面的be bught。分析句意，此处需填表示“能力/猜测/倾向性”的情态动词。故填can / may / will。
（7）考查名词。句意：没有这个优势，如果商品的描述没有提供足够的信息，顾客可能会放弃它。custmer“顾客”，是可数名词，应表示复数。故填custmers。
（8）考查时态。句意：令人信服的直播，加上限时折扣或幸运抽奖，也是它受欢迎的原因。分析句子，简单句中无其余动词故此处提示词需用动词的时态。此句在强调现在的情况或状态，应用一般现在时。在根据主谓一致原则，tgether with需要用就远原则即提示词的主语为A cnvincing live-streamer，主语为单数所以动词有应用单数。故填accunts。
（9）考查同位语从句。句意：目前，仍有一些疑问，直播者是否真的能为他们的直播负责。whether…r nt 固定短语，“是否”此处需填whether来引导后面的同位语从句。故填whether。
（10）考查名词。句意：但出于好奇心，我也会自己做研究，而不是马上去购物。ut f curisity 固定短语，“出于好奇”，故填curisity。
【总结】本题考点涉及非谓语动词，形容词，时态，定语从句，情态动词，名词，同位语从句等多个知识点的考查，是一篇社会类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。
2.阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
The Origin f Father's Day
Maybe Father's day is celebrated all acrss the wrld, but d yu knw the rigin f Father's Day? Mrs. Jhn B Ddd, f Washingtn, first came up with ________ idea f a “father's day” in 1909. Mrs. Ddd wanted a special day t hnr her father William, ________ wife died while giving birth t ________ (they) sixth child. Mr. Smart ________ (leave) t raise the newbrn and his ther five children by himself n a rural farm in ________ (east) Washingtn state. It was after Mrs. Ddd became an adult that she realized the ________ (strng) and selflessness her father had shwn in ________ (raise) his children as a single parent.
The first Father's Day was bserved n June 19, 1910 in Washingtn. And it was in 1966 that President Lyndn Jhnsn ________ (fficial) declared the 3rd Sunday f June________ Father's Day.
Father's Day ________ (becme) a day t nt nly hnr yur father, but all men wh act as a father figure. Stepfathers, uncles, grandfathers, and adult male friends are all hnred n Father's Day.
【答案】 the；whse；their；was left；eastern；strength；raising；fficially；as；has becme
【解析】本文是一篇说明文，介绍了父亲节的来历和意义。
（1）考查冠词。句意：华盛顿的Mrs. Jhn B Ddd在1909年第一次提出了“父亲节”的这个想法。此处特指父亲节这个想法，应用定冠词。故填the。
（2）考查定语从句。此处为非限制性定语从句，先行词是her father William，在从句中和名词wife形成所属关系，做名词wife的定语，应用关系代词whse。故填whse。
（3）考查代词。句意：Mrs. Jhn B Ddd希望有一个特别的日子来纪念她的父亲威廉，他的妻子在生下他们的第六个孩子时去世了。此处指夫妇两人的孩子，应用形容词性物主代词指代“夫妇两人的”。故填their。
（4）考查时态语态。本文讲述过去发生的事，时态用一般过去时，主语Mr. Smart和谓语动词leave是被动关系，应用一般过去时的被动语态，主语是单数，所以填was left。
（5）考查形容词。名词短语Washingtn state要形容词修饰，故填eastern。
（6）考查名词。此处需要名词做realized的宾语，和后面的selflessness在语法结构上保持一致。故填strength。
（7）考查非谓语动词。介词in后面要用动名词作宾语，故填raising。
（8）考查副词。fficial要修饰动词declared，副词修饰动词，此处用副词形式。故填fficially。
（9）考查介词。句意：1966年，林登·约翰逊总统正式宣布六月的第三个星期天作为父亲节。declare…as…固定短语，“宣布……作为……”，故填as。
（10）考查时态。句意：父亲节已经成为一个不仅是为了纪念你的父亲，也是为了纪念所有作为父亲的人的日子。根据语境可知，父亲节在过去已经成为一个特殊的日子，并对现在造成了影响，应用现在完成时，主语Father's Day是单数，故填has becme。
【总结】本题考点涉及冠词，定语从句，代词，时态语态，形容词，名词，非谓语动词，副词，介词等多个知识点的考查，是一篇文化类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。

3.阅读下面短文，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
Betty Frd was brn in 1918 in Chicag. Her family mved t Michigan ________ she was yung. Betty did everything ________(careful)and enjyed music best. After high schl, she went t schl ________(learn)mre abut dancing. Later n, she met a famus ________(dance), Martha Graham. She jined Graham's trupe(表演团)in New Yrk. After five years, Betty mved back t Machigan ________started a dancing grup there. She taught dancing t children with disabilities. Betty met Gerald Frd in 1947. They gt ________(marry)the next year. Gerald chse t wrk fr Cngress(国会)after ________(wed). Betty tk care ________ their children. A shrt time ________(late), Nixn gave up his psitin f the president. As a result, Gerald Frd ________(elect)president and Betty became the First Lady.
【答案】 when；carefully；t learn；dancer；and；married；wedding；f；later；was elected
【解析】本文是一篇记叙文，讲述了第一夫人Betty Frd的故事。
（1）考查连词。句意：在她小时候，她家就搬到了Michigan。根据句意和句子结构可知，此处用连词when“当时”，符合语境，故填when。
（2）考查副词。此处应用副词修饰动词did，故填carefully。
（3）考查非谓语动词。句意：高中毕业后，她去学校更多了解舞蹈。根据句意可知，Betty去学校的目的是为了更多了解舞蹈，故此处应用不定式作目的状语，填t learn。
（4）考查名词。句意：后来，她遇到了一个著名的舞蹈家Martha Graham。根据a，判断此处应填单数名词，作为动词met的宾语，故填dancer。
（5）考查连词。句意：五年后，Betty搬回了Michigan，并且开设了一个舞蹈团。mved和started是两个并列的谓语动词，故填and。
（6）考查非谓语动词。get married固定短语，“结婚”，表状态，故填married。
（7）考查非谓语动词。此处应填wed的动名词wedding“婚礼”，作为介词after的宾语，故填wedding。
（8）考查介词。take care f固定短语，“照顾”，故填f。
（9）考查副词。此处考查 时间段+ later意为“一段时间之后”，a shrt time later“很短时间之后”，故填later。
（10）考查时态语态。由and和下文的became判断为一般过去时，主语Gerald Frd和elect之间是被动关系，应用一般过去时的被动语态，主语是单数，故填was elected。
【总结】本题考点涉及连词，副词，非谓语动词，名词，连词，介词，时态语态以及固定搭配等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。
4.阅读下面对话，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空
Sme peple are great at remembering faces. While, there is evidence________ fr sme peple, remembering a face can be difficult. Even fr thers, remembering a face may be impssible. Such peple have a cnditin ________ (call) “face blindness”. Its actual name is Develpmental Prspagnsia, r DP ________ shrt.
Experts say DP can differ greatly frm patient t patient. In less severe cases, peple are unable t describe the face f smene they have just met. In severe cases, peple cannt even recgnize________ (they) wn children in a grup pht.
Thse, ________ have DP, shw n clear signs. Take Dacia fr example. If yu met her, yu prbably wuldn't knw that she suffered brain damage as a child. There wuld be n sign f it until yu meet her ________ secnd time. She wuldn't remember yu at all. Dacia has mstly recvered frm her ________ (injure). But nw, she suffers frm face blindness.
Once face blindness ________ (think) t be very rare. But recent ________ (study) have shwn that it might be mre cmmn than experts thught. The study n face blindness will nt directly lead t any treatments. Hwever, it culd lead t a much ________ (deep) understanding f hw we all remember the wrld arund us.
【答案】 that；called；fr；their；wh；a；injury；was thught；studies；deeper
【解析】本文是一篇说明文，介绍了脸盲症的现象和症状以及它可能最终引起的结果。然而，它可以让我们更深入地了解我们是如何记住我们周围的世界的。
（1）考查同位语从句。句意：而与此同时，有证据表明对于某些人来说，记住一张脸很难。这是对there is evidence that…句型的考查。本句为同位语从句，句意和句子结构完成，所以连接词为that。故填that。
（2）考查非谓语动词。句意：这样的人有一种症状叫做“脸盲症”。这里考查过去分词作补足语修饰cnditin。a cnditin与call在逻辑上是被动关系。故填called。
（3）考查介词。句子大意是它真实的名字叫做Develpmental Prspagnsia或者简称DP。fr shrt固定短语“简称”。故填fr。
（4）考查代词。句意：在几例严重的案例中，人们甚至不能在一组相片中识别出他们自己的孩子。这里用their物主代词来作定语修饰后面的wn children。故填their。
（5）考查定语从句。句意：那些有DP症状的人显示不出明显的痕迹。这里的语法结构是非限制性定语从句结构来修饰前面的先行词thse那些人。故填表示人的引导词wh以引导非限制性定语从句。故填wh。
（6）考查冠词。句意：她没有脸盲症的任何痕迹，直到你再一次遇到她。这里根据句意可以得知是再一次，再一次在英语里表示为a secnd time. 故填a。
（7）考查名词。句意：达西亚已经从她受过的伤中大部分恢复过来了。这里代词后面应该加上名词，故injure动词应该转换成名词injury，故填injury。
（8）考查时态语态。句意：一旦脸盲被认为非常稀有。脸盲是不可能自己认为很稀有的，故使用被动语态表达，填was thught。
（9）考查主谓一致。句意：最近研究表明事实可能比专家认为的更普遍。这里have用的是谓语的复数形式，故主语也应该使用复数以求主谓一致表达结构的统一，填studies。
（10）考查形容词。句意：然而，它能引导人们更多深入的思考我们是如何记住周围这个世界的。这里空格前面使用much后面加形容词的比较级别表示“……的多”的意思。故使用其比较级别形式。故填deeper。
【总结】本题考点涉及同位语从句，非谓语动词，介词，代词，定语从句，冠词，名词，时态语态，主谓一致以及形容词等多个知识点的考查，是一篇医学类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。