统编版（2024）五年级下册威尼斯的小艇完整版教学习题课件ppt

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足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。
◎ 体会静态描写和动态描写的表达效果。
◎ 搜集资料，介绍一个地方。
我们的祖国，地域广阔，风光秀丽；我们的民族，文化灿烂，源远流长。这些都是我们的骄傲！然而放眼寰宇，我们就会发现，在这斑斓的世界里，还有许多我们不曾认识的美，还有很多我们不曾体验的风情。读万卷书，也要行万里路，在路上欣赏更多更美的风景，感受生活更深更悠长的韵味。在他国的土地上，有威尼斯的小艇，轻快便捷，构成旖旎动人的夜景；有荷兰的牧场，风光优美动人，牛羊骏马生机勃勃；有埃及的金字塔，雄浑壮阔。一幅幅多姿多彩的异国风情画卷正在我们眼前徐徐展开，还等什么，一起来领略未曾感受过的异域风情吧！
①威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
“纵横交叉”写出了威尼斯河道密集交错的特点。将汽车和小艇作对比，使人很容易理解小艇的作用。
第一部分(1)：采用总述形式写小艇是威尼斯的重要交通工具。
②威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄(shā)向上翘(qià)起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
【比喻】作者细致观察，抓住了事物的特点，突出了小艇的外形特殊、美观实用的特点。这样描写，可使人想到小艇的这些特，点都与威尼斯的河道有着密切的关系。
问：第②段运用了什么修辞手法，有什么作用？
答：比喻。把“小艇”比作“新月”，写出了小艇两头翘起来的外形特，点。把“小艇”比成“水蛇”，写出了小艇的轻快灵活。
③我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
【比喻】写出了乘坐小艇十分舒适。
小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
用简洁生动的语言写出了乘小艇游览时的快乐感受。
第二部分(2-3)：小艇的样子和坐在小艇里的感受。
问：第③段中人们坐在船里有什么感受？从哪些语句中可以感受出来？
答：舒服：“皮垫子软软的像沙发一般。”惬意：“打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。”
④船夫的驾驶技术特别好。
总起句，点明下面要写的内容。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
【夸张】用夸张的手法，从侧面表现船夫驾驶技术好。
第三部分(4)：写船夫高超的驾驶技术。
问：第④段中，从哪些地方可以看出船夫驾驶技术高超？
答：“极窄的地方”“平稳地穿过”“急转弯”等词句具体体现了船夫驾驶技术好。而“飞一般地倒退”“眼睛忙极了”等词句写出了小艇行船之快，从侧面突出了船夫驾驶技术的高超。
⑤商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷(dǎ)告。
【动态描写】写出了商人、青年妇女、孩子、老人等有代表性的四种人物乘小艇外出活动的情况，展现了城市的喧闹与活力，体现了小艇与人们的日常生活息息相关。
⑥半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇(gù)定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗(huá)笑和告别的声音。
【动态描写】这是对夜晚戏院散场时人们活动情况的描写，这种动态描写与下句静态描写相映衬，写出了小艇的重要。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【拟人】运用拟人的修辞手法写出了威尼斯由动到静的过程，进一步突出了小艇在城市生活中的重要作用。
一静一动的描写，形成对比，更映衬了小艇在人们生活中的重要作用，照应了第1自然段“小艇成了主要的交通工具”。
问：课文最后一段为什么要写威尼斯小艇夜晚的景色？
答：小艇动则威尼斯热闹，小艇停则威尼斯寂静，最后一段既写出了威尼斯美丽、富有诗意的夜景，又衬托出小艇对威尼斯的重要性，说明威尼斯人的工作和生活都离不开小艇。
第四部分(5-6)：写小艇在人们生活中的作用。
叹息桥是威尼斯的必访景点之一，叹息桥造型属早期巴洛克式风格，桥呈房屋状，上部穹隆覆盖，封闭得很严实，只有向运河一侧有两个小窗。叹息桥是一座拱廊桥，因死囚犯被押赴刑场，经过这里时常常会发出叹息声而得名。
威尼斯的著名景点一叹息桥
样子——像独木舟、像新月、像水蛇
动态——商人、妇女、孩子、老人
本文对威尼斯小艇的样子、特点和船夫的驾驶技术以及小艇在人们生活中的重要作用进行了介绍，使我们了解了威尼斯水上城市的美丽风光和充满情趣的生活。
一、写出下面句子中加点词语的近义词。
1.行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 （ ） 2.我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑。 （ ）3.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。 （ ）
1.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。 ( ) 2.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯 又沉沉地入睡了。 ( )
二、写出下列句子所运用的修辞手法。
默读课文，说说课文围绕小艇写了哪几方面的内容。
课文围绕小艇写了这几个方面的内容：（1）小艇在威尼斯的重要作用，相当于大街上的汽车；（2）小艇的特点；（3）乘坐小艇的感受；（4）人们白天利用小艇所从事的活动；（5）夜晚戏院散场后人们乘坐小艇回家时及小艇停泊在码头上的景象。
体会作家笔下威尼斯的动、静之美，再有感情地朗读课文。
提示：注意动、静描写句子的节奏、停顿。
读下面这段话，说说小艇有哪些特点，再体会加点部分的表达效果。
威尼斯的小艇长、窄、深，两头翘起如新月，行动起来轻巧灵活。加点部分生动形象地写出了小艇的样子及行动时轻巧而灵活的特点，给人留下深刻的印象和无限的回味。
读下面的“阅读链接”（见教材P96），想想在描写威尼斯时，三位作家的表达方法有什么相似之处。