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    北师大版数学三年级下册3.3 《队列表演(二)》课件+教案

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    北师大版(2024)三年级下册队列表演(二)精品ppt课件

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    这是一份北师大版(2024)三年级下册队列表演(二)精品ppt课件,文件包含北师大版数学三年级下册33《队列表演二》课件pptx、北师大版数学三年级下册33《队列表演二》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    1.结合“队列表演”的具体情境,探索两位数乘两位数的竖式计算方法,并能正确地进行计算。 2.能结合点子图说明乘法竖式中每一步的意思,理解算理。 3.在自主探究解决问题的过程中,体验成功的喜悦,体会数学在日常生活中的应用价值。
    你能用竖式算算14×12吗?
    14乘2等于28,表示28个一。
    10乘14等于140,表示14个十。
    利用点子图的方法验证一下刚才的竖式计算过程是否正确,并与同伴说说你是怎么做的。
    140表示10与14的积,是4个十。
    基础题:1.在点子图中,圈出竖式计算中 表示的是( )×( )的积。
    基础题:2.学校体育器材室新购买了23个排球,每个排球13元,用竖式计算时,箭头所指画虚线框的这一步表示的是( )。
    A.买2个排球花了26元B.买20个排球花了260元C. 买1个排球花了39元D.买23个排球花了299元
    提高题:3.一本科普书有184页,小丁每天看11页,已经看了15天,还剩下多少页没有看?
    11×15=165(页) 184-165=19(页)答:还剩下19页没有看。
    拓展题:4.笑笑在做一道乘法计算题时,错将一个乘数32看成了23,结果比原来少了180,那么正确的结果是多少?
    32-23=9 180÷9=20 32×20=640答:正确的结果是640。
    我会用竖式计算两位数乘两位数了。
    我还知道乘法竖式中每一步的意思。
    列队表演(二) ——列竖式计算两位数乘两位数(不进位)
    ……14×10=140
    ……28+140=168
    【知识技能类作业】 必做题:1.为了全面实施午休“舒心躺睡”工程,钱塘小学购置了一批躺睡物资。其中三年级12个班级中,每人都有一块躺睡垫。已知每个班级有41名学生,根据下面竖式填空。
    【知识技能类作业】 必做题:2.一篇文章,每行有23个字,按这样共排了11行,这篇文章共有多少个字?
    23×11=253(行)答:这篇文章共有253个字。
    【知识技能类作业】 选做题:1.竖式中的 可以用点子图中的( )来表示。
    【知识技能类作业】 选做题:2.七个小队的少先队员摘草莓,每个小队有8人,平均每人摘11千克,他们一共摘了多少千克草莓?
    7×8=56(人) 56×11=616(千克)答:他们一共摘了616千克草莓。
    说说“14×12”还能解决生活中的哪些数学问题?

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