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1.结合教材创设的情境,探究租车、购物问题,并通过计算选择合理且省钱的方案。 2.解决“租车”和“购买纪念品”两个生活中的现实问题,让学生掌握列表等解决问题的策略。 3.综合应用“乘除法”等知识,解决实际问题。
每辆120元,限乘客12人。
每辆160元,限乘客18人。
如果我们是40人,怎样租车最省钱?
请你写出3种购买方案,哪种最省钱?我们列表比一比吧!
利用列表还能解决什么问题?
提高题:3.王老师要买23支水笔,文体店有两种不同的包装:小包装6支一盒,每盒12元;大包装8支一盒,每盒15元。请写出四种购买方案(整盒买)怎样购买最省钱?
答:买3大包装最省钱。
拓展题:4.4位老师带60名学生去参观植物园,怎样买票最合算?
方案一:4×8+60×4=272(元) 方案二:(60+4)×5=320(元) 方案三:60+4-10=54(人) 10×5+54×4=266(元) 266<272<320答:购买10张团体票和54张学生票最省钱,需要266元。
票价:成人 8元学生 4元团体(每人)10人以上 5元
我会用列表解决“租车”和“购物”问题。
我还知道了租车最省钱的策略。
我们一起去游园 ——租车、购买纪念品
最省钱:够坐 钱最少 不要多买 买大包装
【知识技能类作业】 必做题:1.语文、数学两位老师带24名同学去租船,怎样租船最省钱?
租船处大船每艘16元,限乘客10人小船每艘12元,限乘客6人
答:租2艘大船,1艘小船,花钱最少。
【知识技能类作业】 必做题:2.怎样租车最省钱?暑假有60名同学参加夏令营活动,由3名老师带领。该怎样租车最省钱?共用多少钱?
每辆350元,限乘客40人。
每辆180元,限乘客14人。
答:租2辆大车,最省钱,共用700元。
【知识技能类作业】 选做题:1.李大叔有40吨钢材要送到建筑工地,有三种车型供选择,请你帮李大叔指定一个最省钱的租车方案。
根据分析:租5吨车型最省钱40÷5=8(辆)400×8=3200(元)答:租8辆5吨车型最省钱,花费3200元。
【知识技能类作业】 选做题:2.明明的储蓄罐中有1元和5元的人民币若干张。他要买一本价格19元的《格林童话全集》,有多少种不同的付钱方法?
答:一共有4种不同的付钱方法。
找找生活中的租车问题,并与同伴分享。
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