小学数学北师大版（2024）三年级下册比大小优秀ppt课件

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1.借助直观图形，经历用面积模型比较简单分数大小的过程。 2.会比较同分母分数（分母小于10）或分子是1的简单分数的大小。 3.在观察、猜测、实验、操作的过程中，激发学习兴趣，培养独立思考与合作交流的能力。
读作：（ ）
2.用分数表示涂色部分。
（ ） （ ） （ ）
一块月饼平均分成4份，兵兵吃了这块月饼的 ，皮皮吃了这块月饼的 ，他们谁吃的多？
要解决的问题是他们谁吃的多？
想想怎么验证自己的猜想。
观察涂色部分，你发现了什么？
借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。
淘气找出了一组分数，你能帮忙比一比吗？
分母相同，分子不同的两个分数，大小有什么规律？
笑笑找出了一组分数，你能帮忙比一比吗？
分子相同（都是1）的两个分数怎样比较大小？
分子相同（都是1），分母不同的两个分数，大小有什么规律？
基础题：1.涂一涂，比一比。
提高题：3.找出最大的星星。
拓展题：4.有两个容量相同的杯子，里面都装满饮料，小红喝了一杯的 ，小刚喝了另一杯的 ，谁剩的饮料多？
我会比较同分母分数的大小了。
我还会比较分子相同（都是1）两个分数的大小了。
分母相同，分子大的分数大。
分子相同，分母小的分数大。
【知识技能类作业】 必做题：1.涂一涂，比一比。
【知识技能类作业】 必做题：2.看图写分数，并比较分数的大小。
【知识技能类作业】 选做题：1.写-写，圈一圈，比一比。
【知识技能类作业】 选做题：2.妈妈买了6个橘子，爸爸吃了 ，美美吃了 ，妈妈吃了 ，谁吃得少？
用同样大小的纸创造分数，并比较大小。