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    苏教版数学六年级下册第六单元练习一0一 课件

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    小学苏教版(2024)大树有多高精品课件ppt

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    这是一份小学苏教版(2024)大树有多高精品课件ppt,共19页。
    1.装配一批计算机,装配计算机的工作效率和工作时间如下表:
    装配计算机的工作效率和工作时间成反比例吗?为什么?
    答:成反比例。因为40×40=1600,80×20=1600,100×16=1600,200×8=1600,400×4=1600……
    工作效率和工作时间的乘积是一定的,并且工作效率随工作时间的变化而变化,所以它们成反比例。
    2.下面每个小方格的边长都表示1厘米。看图填表,并回答问题。
    (1)长方形的面积一定,长与宽成反比 例吗?为什么?
    答:成反比例。因为长方形的长(或宽)随着宽(或长)的变化而变化,且它们的积(面积)是一定的,所以长方形的面积一定时,长与宽成反比例。
    (2)长方形的周长一定,长与宽成反比例吗?为什么?
    答:不成反比例。因为虽然长方形的长(或宽)随着宽(或长)的变化而变化,但是长与宽的积不是一定的,所以长方形的周长一定时,长与宽不成反比例。
    答:每天看的页数和看的天数成反比例。因为每天 看的页数和看的天数是两种相关联的量,且总 共看的页数一定。
    60 45 30 18120 135 150 162
    答:每排的人数和排数成反比例。因为表演 的总人数(每排人数乘排数的积)一定。
    答:浇树的时间和浇树总棵树成正比例。因为每分钟浇 树的棵数(浇树总棵数与浇树的时间的比值)一定。
    答:地砖的块数和铺地的面积成正比例。因为正方形 地砖的面积(铺地面积与地砖块数的比值)一定。
    答:商品的单价和数量成反比例。因为商品的总价 (商品单价与商品数量的乘积)一定。

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