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    北师大版数学六年级下册4.2 《正比例(1)》课件

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    北师大版(2024)六年级下册正比例优质ppt课件

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    这是一份北师大版(2024)六年级下册正比例优质ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了表中有哪两种量,单价一样,根据下图回答问题,成正比例,不成正比例,这节课有什么收获呢,正比例等内容,欢迎下载使用。
    玩过石头、剪子、布的游戏吗?这是笑笑和妙想两人玩游戏的情况:
    表中有玩的次数和时间两种量。
    时间随着次数的增多而变大。
    2.时间是怎样随着次数变化而变化的?
    3.相对应的时间和次数的比分别是多少?比值是多少?
    5:1=5 10:2=5 15:3=5 20:4=5 25 : 5=5 30:6=5 35:7=5 ……
    相对应的时间和次数的比和比值分别是:
    周长和边长是一组变化的量
    面积和边长也是一组变化的量
    周长与边长的比值不变。
    面积与边长的比值不相等。
    周长随着边长的变化而变化。
    面积随着边长的变化而变化。
    (1)表中哪两个量是相关联的量?
    表中时间和路程是两个相关联的量。
    路程随着时间的变化而变化,时间越长,所行驶的路程就越多。
    (2)这两种量之间变化规律是什么?
    这个比值表示行驶的速度是一样的。
    像这样,路程和时间两个量,时间变化,所行驶的路程也随着变化,而且路程与时间的比值(也就是速度)一定,我们就说路程和时间成正比例。
    时间和路程是两个相关联的量。
    周长与边长的比值不变,成正比例。
    面积与边长的比值不相等,不成正比例。
    回顾第1个问题,正方形的周长与边长、面积与边长成正比例吗?
    学校科学小组在同一时间、同一地点进行观察实验,测得竹竿的高与竿影的长如下表。
    (1)说一说竿影的长与竹竿的高的变化关系。
    答:竿影的长随竹竿的高的变化而变化,当竹竿的高增加时,竿影的长也随之增加。
    答:可以发现它们的比值一定。
    (2)写出竿影的长与竹竿的高的比,你有什么发现?
    答:竹竿的高与竿影的长成正比例。因为它们是两个相关联的量,且它们的比值一定,所以成正比例。
    (3)竹竿的高与竿影的长是不是成正比例?说明理由。
    判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。
    轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间
    路程与时间的比值一定,路程和时间成正比例关系。
    在小麦每公顷的产量不变的情况下,小麦的公顷数和总产量成正比例关系。
    小麦每公顷的产量一定,小麦的公顷数和总产量
    在整瓶矿泉水总量不变的情况下,喝掉的水与剩下的水不是比值一定,而是和一定,因此它们不成正比例关系。
    矿泉水瓶中喝掉的水和剩下的水。
    喝掉的水+剩下的水=整瓶矿泉水(和一定)
    一种苹果的单价是7元/千克。
    (3)苹果的( )一定,( )与( )成( )比例。
    (1)把上表填写完整。
    (2)买1千克苹果,总价与质量的比值是( ),买3千克苹果,总价与质量比值是( )。
    (1)该图反映的是( )和( )的关系。
    (2)( )随着( )的变化和变化,它们的( )一定,因此,这两种量成( )比例。
    (2)圆的面积与它的半径。 ( )
    (4)小明跳高的高度和他的身高。 ( )
    (5)每小时织布的米数一定,织布总米数和时间。 ( )
    判断下列的量是否能成正比例。
    (1)圆的周长与它的直径。 ( )
    (3)每天看书的页数一定,看书的总页数和时间。 ( )
    1.教材第43页第3题;2.从课时练中选取。
    路程与时间的比值(也就是速度)一定,我们就说路程和时间成正比例。

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