部编版2024-2025学年七年级上学期12月月考考语文试题（含答案）

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(1)（2分）jì chén 拈 漠
(2)（2分）扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神
(3)（2分）B
（2分）C
（2分）D
（2分）B
（10分）(1)一个纯粹的人 一个脱离了低级趣味的人， 一个有益于人民的人
断头今日意如何 旌旗十万斩阎罗
静以修身，俭以养德 非淡泊无以明志，非宁静无以致远
险躁则不能治性。
6.（4分）①观音菩萨； ②三打白骨精；③冲动、急躁易怒；④成熟稳重，讲理性。
7.(1)（2分）［示例一］书籍是人类进步的阶梯。［示例二］读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
(2)（2分）［示例］画面内容：漫画中，三个小朋友在往前面看。一个站在平地上眺望，看见的只是面前的墙；一个站在少量写有“名著”“词典”字样的书上眺望，只能看见黑暗中楼房里的点点亮光；一个站在大量写有“名著”“词典”字样的书上眺望，看到了太阳，前面一片光明。
寓意：读书越多，站得就越高，眼界就越开阔，看到的世界就越大，前途也就越光明。
（4分）像狗似的 这里指神情、态度 讥笑、嘲笑 结束
（2分）D
（4分）（1）一只狼在柴草堆里打洞，打算从通道进入来攻击屠户的后面。
（2）我的肉能让人填饱肚子，怎么说没有功劳呢？
11.（4分）【甲】文告诉我们：对待像狼一样的恶势力，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。
【乙】文告诉我们：不要以为自己有一点点能力或功劳就到处显摆，有的是比你厉害的人，告诉我们，做人还是要低调。
12.（3分）“飞落”“跳弹”“挤着”“抢着”等动词，生动形象地写出了白鸽动作的敏捷、急切，表现出白鸽对“我”的信任以及对食物的渴望，也从侧面反映出“我”与白鸽之间的关系越来越亲密，表达了“我”看到白鸽信任自己时的激动与欣慰之情。
13.（3分）对丑丑的小白鸽，作者的心情是急切期盼它们蜕变和成长。看到初生形态的小白鸽很丑，但作者更期待它们变得美丽，体现了对生命成长的渴望。对美丽的小白鸽，作者充满了赞美、陶醉和敬畏之情。那如仙女般的美丽让作者心灵震颤，甚至畏怯，表现出作者对美好生命的由衷赞叹。
14.（3分）这句话表达了在白鸽飞翔的这一刻，作者的内心被白鸽所占据，整个世界在作者眼中都仿佛与白鸽融为一体。白鸽代表着美好的生命、自由和希望，作者看着白鸽在山原河川上空飞翔，感受到了生命的活力与美好，世界在这一刻因白鸽而变得更加美丽和有意义，体现了作者对白鸽的喜爱以及白鸽给作者带来的深刻触动。
15.（3分） 放鹅 摘茶叶 捡菌子
16．（4分）这些都是写颜色的词语，作者抓住了各种菌子的颜色特点，简洁、生动地展现了这些菌子各自的外在特征，给读者以形象可感的体验，也充分表现出作者早起满满收获的喜悦之情。
17．（4分）第②段通过写不同人早起的情形，勾勒了一个勤劳的乡村，交待了具体的生活（社会）环境，引出下文写母亲的早起，全家的早起（为下文写母亲的早起，全家的早期铺垫、映衬）。第⑧段写他人早起，引出文末对蓬勃生命的赞美;丰富了文章的内容;结构上形成了前后呼应。
18．（3分）通过比喻修辞，把“每一个生命都蓬勃饱满”比作“一树一树的花”，（或者一语双关），赞美了人们的精神面貌像花一样的美丽、鲜艳、动人，更暗示他们像花一样会在蓬勃中孕育各自的成功和收获。
19.（3分）①充当全文的线索，贯穿全文。②交代了全文的内容，早起做事。③激发读者阅读兴趣。