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部编版五年级语文上册期末模拟测试卷(含答案)
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这是一份部编版五年级语文上册期末模拟测试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了基础知识,语言表达,阅读与理解,作文等内容,欢迎下载使用。
1.看拼音,写词语。
bèi sòng kě chǐ pǔ shí jiù jiu
( ) ( ) ( ) ( )
shuāi lǎ wú xiàn jià huì kān wù
( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)时代在不断变迁,我们更(gēng gèng)要更(gēng gèng)新自己的观念,跟上时代的步伐。
(2)不要让周围聒(guō guā)噪的言论蒙蔽你内心的声音。
3.比一比,组词语。
述( ) 谓( ) 斩( ) 琐( )
过( ) 胃( ) 渐( ) 锁( )
4.按查字典的要求填空。
(1)“喑”字用音序查字法应查音序 ,音节是 。
(2)“辱”用部首查字法,应查 部,再查 画。用音序查字法应查音序 ,再查音节 ,组词
(3)“掠”用部首查字法,应查 部,再查 画。用音序查字法应查音序 ,再查音节 ,组词
5.给加点字选择正确的解释。(填序号)
负:A.背;B.担负;C.享有;D.失败。
负荆请罪( ) 不分胜负( ) 久负盛名( ) 负责任( )
6.将下列词语补充完整,并根据句子的意思选择词语。
不计( )( ) 同心( )( ) 难以( )( )
( )( )之宝 ( )所( )然 无( )无( )
(1)无法计算数目,形容极多。( )
(2)从道理上说应当这样。( )
(3)团结一致,共同努力。( )
7.照样子,写词语。
各种各样(ABAC式)
恋恋不舍(AABC式)
恍惚→恍恍惚惚 干净→ →
8.在括号里填上合适的词语。
( )的清晨 ( )的炭火 ( )的红晕
( )的彩云 ( )的榕树 ( )的红霞
按要求写句子
(1)书,被人们称为人类文明的“长生果”。(改为反问句)
(2)这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。(改为“把”字句)
(3)书,被人们称为人类文明的“长生果”。(仿写比喻句)
书是
(4)难道大榕树不是“鸟的天堂”吗?(改为陈述句)
10.按课文内容填空。
(1)“ , ”告诉我们:拥有一颗淡泊宁静的心,才能在人生的道路上走得更远。
(2)“ , ”让我们明白:平时大手大脚惯了,到艰难时期要控制自己就难了。
(3)《山居秋暝》诗中的“ , ”通过一静一动,描写了山间清幽的景色。这与《枫桥夜泊》中的“
, ”两句诗在表达上运用动静结合的写法是相同的。
(4)《渔歌子》中“ ”让我们脑海中浮现出桃红、水碧、鹭飞鱼肥的江南美景画面。“青箬笠, ”表现了诗人 对恬静生活的喜爱之情。
(5)《将相和》一文中的“将”指的是 (廉颇 蔺相如),“相”指的是 (廉颇 蔺相如)。
二、语言表达
通过平常的积累学习你知道哪些为国家做出突出贡献的人物呢?请简单写出两个人物及其事迹。
三、阅读与理解
(一)
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。我( )地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风( )。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是( )。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
1.这是课文《 》中的段落。
2.请按原文填空。
3.“它们像两股风不断地向我吹来”中“它们”指的是 ,这个句子用了 的修辞手法,两个极端断言的共同出发点是 。
4.在作者看来,“爱”有两种表现形式,“精彩极了”是来自母亲的
的爱;“糟糕透了”是来自父亲的 的爱。母亲的爱是“我” ,父亲的“爱”提醒“我” 。
(二)阅读《搭石》片段,回答问题。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
1.写出下列词语的近义词。
协调有序——( ) 美感——( )
2.“紧走搭石慢过桥”这句俗语的意思是什么?
3.从这段话中可以体会到乡亲们怎样的品质?
4.文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法,这样写有什么好处?
四、作文
父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同。母爱慈祥,父爱严厉。有的同学喜欢鼓励的爱,有的同学喜欢严厉的爱,你喜欢哪一种呢?打开记忆的闸门,选一件小事,写出自己体会到的父爱或母爱。题目自拟。字数在400左右。
参考答案:
1. 背诵 可耻 朴实 舅舅 衰老 无限 教诲 刊物
2.(1)gèng gēng
(2)guō
3. 讲述 称谓 斩杀 繁琐 过去 肠胃 渐渐 门锁
4. Y yīn 辰 3/三 R rǔ 屈辱 扌 8/八 L lüè 掠走
5. A D C B
6. 其 数 协 力 置 信 无 价 理 当 穷 尽 不计其数 理所当然 同心协力
7. 人来人往 自由自在 百发百中 念念不忘 空空如也 历历在目 干干净净 红火 红红火火
8. 凉爽 温暖 微微 漂亮 高大 美丽
9.(1)书,难道不是被人们称为人类文明的“长生果”吗?
(2)我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。
(3)开启智慧之门的钥匙。
(4)大榕树是“鸟的天堂”。
10.(1)非淡泊无以明志 非宁静无以致远
(2)由俭入奢易 由奢入俭难
(3) 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥
(4) 绿蓑衣,斜风细雨不须归 张志和
(5) 廉颇 蔺相如
二、邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,邓稼先始终在中国武器制造的第一线,领导了许多学者和技术人员,成功地设计了中国原子弹和氢弹,把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。
黄旭华作为中国第一代核潜艇总设计师,黄旭华“深潜”报国30年,悄然离家时,还是风华正茂;归来与亲人相拥时,已是华发满头。他曾隐姓埋名28年,将毕生心血投入到国家核武器研究事业当中,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。
(一)1.“精彩极了”和“糟糕透了”
谨慎 刮倒 爱
“精彩极了”和“糟糕透了” 比喻 爱
4. 慈祥 严厉 前进的动力 在人生道路上小心谨慎
(二)1. 井然有序 美好
走搭石的时候需要加快步伐才能保持平衡,而过桥时应当放慢速度以保证安全。
可以体会到乡亲们团结合作、谦和礼让的品质。
4.运用了比喻的修辞手法,这样写使画面生动形象,赋予了搭石上的人们协调步伐以音乐般的韵律感,同时营造出如画的美景,增强了文章的感染力。反映了乡亲们在日常生活中相互合作、默契配合的团结和融洽氛围。
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