人教版 (新课标)选修《先秦诸子选读》第一单元 《论语》选读知之为知之，不知为不知背景图ppt课件

这是一份人教版 (新课标)选修《先秦诸子选读》第一单元 《论语》选读知之为知之，不知为不知背景图ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了翻译课文等内容，欢迎下载使用。
１、熟读并 翻译全文
2、 思考：课文节选孔子与三位弟子的对话，分别从几方面反映孔子为人处世之道？这对我们将有怎样的深远启发？
首先，请同学们尝试把文中的句子进行翻译，熟知文意。
（1）子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
翻译重点：①诲：教导；②女通汝（rǔ）你;③为:表判断,相当于＂是＂④知1:明白;知2:知道;知3:通智,智慧,明智.⑤是：指示代词，＂这＂．
翻译：孔子说：＂仲由，我教你的知识明白吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的！
角度：求知方面-------实事求是，正视自己的无知。
（２）子曰：“不曰‘如之何，如之何‘者，吾末如之何也已矣！＂
翻译重点：①如之何：古代汉语中的凝固形式，意为＂怎么办＂或＂怎么＂；②末如之何：也作无如之何；末：指没有办法；（总）拿他没有办法；③已矣：常放在句末，表限止的语气助词，相当于＂了＂．
翻译：孔子说：＂不说＇怎么办，怎么办＇的人，我对他也不知怎么办了．＂（我拿他也没有办法）
启发：面对问题，应该开动脑筋，勤于思考。
（ 3）、子曰：“过而不改，是谓过矣！”(4)、自贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”（5）子夏曰：“小人之过也必文。”
重点翻译：①之1：结构助词，译为“的”；②之2：表修饰，无义不译；③食通“蚀”；④之3：代词，他。⑤更：改正（变）
翻译：孔子说：“犯了错误而不改正，这就是错误。君子的过错好比日月蚀，他犯过错，人们都能看得见；他改正过错，人们都仰望着他。子夏（姓卜名商字子夏）说：“人格卑下的人犯了错，一定会加以掩饰。”
角度：对待错误-------知错能改
启发：“人非圣贤，孰能无过？”但关键不在于过，而在于能否改过，保证今后不再重犯同样的错误。也就是说，有了过错并不可怕，可怕的是坚持错误，不加改正。文中孔子以“过而不改，是谓过矣”的简炼语言，向人们道出了“知错能改”这一对待错误的唯一正确态度。
（6）子曰：“人能弘道，非道弘人。”
翻译：孔子说：“人能够光大道，而不是道能够使人显扬。
人不断加强自身修养，从而由浅入深地认识“道”提高自己，直至达到觉解的地步，获得永无穷尽的人生快乐 。如果仅仅将“道”作为装点门面、哗众取宠的工具，并非真的顿悟天地，领悟人生之真谛。
（7）子曰：＂躬自厚而薄责于人，则远怨矣．＂
重点翻译：①厚，薄：多，少；②而：连词，表并列，不译；③远：形容词作动词，避免．
翻译：孔子说：＂多责备自己，少责备别人，这样做就可以避免别人的怨恨．＂
角度：与人相处方面---------责己严，待人 宽
启发：人与人相处难免会有各种矛盾与纠纷。那么，为人处世应该多替别人考虑，从别人的角度看待问题。若一旦发生了矛盾，人应该多作自我批评，而不能一味指责别人的不是。所以，“严于律己，宽恕待人”是保持良好和谐的人际关系所不能缺少的原则。
（8）、子夏为莒父宰，问政。子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”
翻译：子夏做了鲁国莒父（jǔfǔ)这座城邑的长官，请教施政方面的问题。孔子说：“做事情不要贪快，不要计较小的利益。做事情贪快就达不到目的，贪求小利就成就不了大事。”
启发：“欲速则不达”，贯穿着辩证法思想，即对对立着的事物可以相互转化。所以文中孔子强烈要求子夏从政不要急功近利，否则就无法达到目的；不要贪求小利，否则就做不成大事。由此可知，干任何事物都要遵循事物发展规律，循序渐进，否则，“欲速则不达”。
角度：从政方面 --------欲速则不达
（9）子曰：＂人而无信，不知其可也．大车无輗，(ní)小车无軏 ，(yuè)其何以行之哉？＂
重点翻译：①其：副词，怎么；②何以行：宾语前置，以何行，靠什么行走．
翻译：孔子说：＂一个人不讲信用，是根本不可以的．就像大车没輗 ，小车没有軏一样，那它靠什么行走呢？”
角度：为人治国---------讲究诚信
启发：孔子认为，信是儒家传统伦理准则之一，也是人立身处世的基点。所以无论在工作、学习、生活、交往等方面都要讲诚信，人无信而不立。在《论语》中信的含义有两种：一、是信任，即取得别人的信任；二是对人讲信用。
（10）子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”自贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？” 曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”
重点翻译：①必不得已：隐含假设关系，可译为：如果不得不去掉一项；②于斯：于，介词，在，对；斯：指代词，这．③何先：宾语前置，先何，去掉那一项．
翻译：子贡请教施政方面的问题。孔子说：“使粮食充足，使武器装备充足，百姓就会信任政府了。”自贡说：“如果不得不去掉一项，那么在三项中先去掉那一项呢？”孔子说：“先去掉充足的武器装备。”子贡说：“如果迫不得已还要去掉一项，那么对于剩下的两项先去掉什么呢？”孔子说：“先去掉充足的粮食。自古以来人都是要死的，但假如人们不信任政府，那政府就不可能站的住脚了。”
11、①子曰：“岁寒，然后知松柏之后 彫也。”；②子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
角度：为人处事-------要有骨气、远大志向及惜时奋干
重点翻译：岁寒,指时令到了寒冷的时候。彫，通“凋”，衰落。
翻译：孔子说：“天冷了以后，才知道松柏是最后零落的。”孔子在河边上说：“逝去的时间像这流水，昼夜不停的流淌！”
启发：文中孔子认为：人应松柏一样，要有骨气、有远大志向且要经受得起各种严峻的考验，才能取得最终的成功；同时，孔子还认为时间如流水，奔流不息、一去不返。借此劝戒后人要珍惜时间，用有限的时间投入到无限的学习、生活和工作中去。
小结：本文节选孔子与三位弟子的对话，分别从“求知、为人、从政、治国、处世”等方面给予我们后人深远的启示：
    1、   求知-----实事求是、知错能改
   2、 处世-------责人严，待人宽
3、从政-----切记“欲速则不达”
   4、 治国处事-----“民（人）无信而不立”
5、 为人处事-------要有骨气和远大志向且要惜时奋干
　　阅读下面两篇小短文，回答后面的问题。 　　（一）子贡问曰：'何如斯可谓之士矣？'子曰：'行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。'曰：'敢问其次？'曰：'宗族称孝焉，乡党称悌焉。'曰：'敢问其次？'曰：'言必信，行必果，硜硜然小人哉！抑亦可以为次矣。'曰：'今之从政者何如？'子曰：'噫，斗筲之人，何足算也？' 　　（二）过蒲，会公叔氏以蒲畔，蒲人止孔子。弟子有公良孺者，以私车五乘从孔子。其为人长贤，有勇力，谓曰：'吾昔从夫子遇难于匡，今又遇难于此，命也已。吾与夫子再罹难，宁斗而死。'斗甚疾。蒲人惧，谓孔子曰：'苟毋适卫，吾出子。'与之盟，出孔子东门。孔子遂适卫。子贡曰：'盟可负邪？'孔子曰：'要盟也，神不听。'
　1、孔子在第一段把'士'分为几类人，分别是什么？ 　　___________________________________________________________________　　2、如何理解'言必信，行必果'？ 　　___________________________________________________________________　　3、解释下列句中加红词语的意思。 　　吾与夫子再罹难 　　罹_____________ 　　苟毋适卫，吾出子 　苟_____________出_____________ 　　盟可负邪 　　　　　负_____________　　4、谈一谈孔子所主张'信'的原则是什么。 　　___________________________________________________________________