专题02 重点单词精讲02【考点串讲】-2024-2025学年初中九年级上英语期末考点课件（人教版）

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要点 1 attend (p.58)attend此处用作及物动词，意为:出席；参加，其宾语通常为cncert、meeting等。 I attended a meeting this mrning.今天上午我参加了一个会议。【辨析】attend, jin与take part in
1.用attend, jin, take part in填空(1) When did yur brther ________ the army?(2) We shuld __________ schl activities.(3) I _________ his lecture yesterday.(4) I ___________________ a swimming cmpetitin yesterday.(5)Wuld yu like t _______________ us fr dinner?
jin take a part in attended  attended /tk part in jin
要点 2 (p.58和P.75)valuable词性形容词，意为:贵重的；很有用的；宝贵的，用作表语时，可与介词t连用，常用短语be valuable t sb.“对某人来说很有价值”。 This is a valuable painting. 这是一幅很珍贵的画。The bk is valuable t me. 这本书对我来说很有价值。valuable adj. 有价值的；贵重的，宝贵的
1. Yur advice is very　　 　 t me. I’m sure ur activity will be mre meaningful. A. terrible B. cmfrtable C. impssible D. valuable 【答案】D　【解析】考查形容词辨析。terrible意为“可怕的”;cmfrtable意为“舒服的”;impssible意为“不可能的”;valuable意为“有价值的”。由下句句意“我确信我们的活动将更有意义”可知,建议非常有价值。故选D。
要点 3 (p.59)nise意为“声音；噪音”，既可做可数名词，也可做不可数名词。其形容词为nisy，意为“吵闹的；嘈杂的”。make a nise意为 “发出噪音”1.Dn't make any nise. The children are sleeping. 别吵闹，孩子们正在睡觉呢。2.Wh's making thse strange nises? 谁在发出那些奇怪的声音？② nise，vice和sund辨析
1.用nise sund 和vice填空。1.Dn’t make any _________!2.At midnight he heard a strange __________3.The girl has a beautiful are talking in lw ___________5.I heard the__________ f running water6.The children ften get _________(nise) in the classrm after class.
nise sund/nise vice vices sund nisy
要点4 sleepy (p.60)sleepy词性形容词，意为困倦的；瞌睡的，可用作表语或定语。After taking the medicine, she felt sleepy.服了药之后，她感到困倦。Lk at that sleepy child.看那个瞌睡的孩子。【辨析】sleepy, sleep与asleep
1.选词填空：sleepy; asleep与sleep1）I ften ________ fr 8 hurs every night.2）My father fell ________ while he was reading a bk.3）The little by culdn’t g n studying because he felt ________. 4） Dn’t make a nise because there is a baby __________(sleep) nearby.5）Sme students are ften________ (sleep) while having classes in the afternn.6）Yur sister falls __________.If yu feel ___________， please g t ___________.
sleep asleep sleepy sleeping sleepy asleep sleepy sleep
要点 5 land (p.61)land 着陆 (P61 1a)land做动词，意为 “着陆；降落” The plane landed safely.飞机安全着陆了。【拓展】land还可以做名词，意为 “陆地；大陆”It was gd t be back n land. 回到陆地上真好。【典例分析】1.请判断land的词性We live n the land.【答案】land 陆地。名词。The plane landed in Shanghai.【答案】land 着陆，动词。2.我从楼梯上摔了下去，重重地摔在下面。I fell and __________heavily at the bttm f the stairs.3.一只鸟落在了他的头上。A bird _________n his head.
landed landed
要点 6 express (p.62)express词性 动词，意为：表示；表达（思想和感情）对某人表达... express sb. I find it difficult t express my meaning. 我发觉难以表达我的意思。 She expressed her thanks t us.她向我们致谢。【拓展】express的名词形式为Expressin，意为“表情；表示；表达方式” I sent them flwers as an expressin f thanks.我送给他们鲜花以表示感谢。【典例分析】1.—Sng f Autumn by Liu Yuxi describes autumn in a different way.—I agree. Mst pets(诗人) describe this seasn t 　 　　a feeling f sadness, but in Liu’s eyes autumn is full f life and hpe. A. excuse B. express C. expect D. explain【答案】B【解析】考查动词。句意:“刘禹锡的《秋词》用一种不同的方式来描述秋天。”“我同意。大多数诗人描述这个季节时表达出一种悲伤的情感,但是在刘的眼里秋天充满了生机和希望。”excuse意为“原谅”;express意为“表达”;expect意为“期望,预料”;explain意为“解释,说明”。根据a feeling f sadness可知,应该是表达感情。故选B。
要点7 receive(p.62)receive词性及物动词，此句中意为“接待；招待”。receive还可表示“接到；收到”，与get同义，其后可接介词frm. / They are very glad t have the pprtunity t receive the guest.他们非常高兴有机会接待这位贵宾。 I received a letter frm my mther.我收到母亲的一封来信。辨析：receive与accept
【典例分析】1. 昨天我收到了我朋友的来信。I __________ my friend’s letter yesterday.【答案】received。receive是动词，意为“收到”，强调客观收到。2. 我接受你的建议。I __________ yur advice.【答案】accepted。accept 是动词，意为“接受；答应”，表示主动而且高兴地接受，强调主观愿望3.露西收到了他的礼物，但是她没有接受。Lucy has ____________ his present, but she will nt ____________it. 【答案】received accept
要点 8 purpse(p62)purpse作名词，意为“目的；意图”，后可接介词in，也可跟介词f。当purpse前是物主代词时，后用介词in；当purpse前是定冠词the时，后面用介词f。purpse后不跟介词fr。例如： What was the purpse f his visit?他来访的目的是什么？ He came here with/fr the purpse f seeing his family.他来这里的目的是看望家人。 She did it n purpse , f curse.她当然是故意那样做的。What’s the purpse f ur being alive?我们活着是为了什么【拓展】 purpse 搭配with the purpse f 目的是；为了 n purpse 故意地
1.这项活动的目的是筹款。 ________ ________ ________ this activity is t raise mney.【答案】The purpse f 2.我认为她是故意那么做的。I think she did it ________ ________．【答案】n purpse3. The ________ f Prject Hpe is t help peple wh have difficulties. A. studi B. purpseC. helpline D. help【答案】B 【解析】考查名词辨析。句意为“希望工程的______是帮助有困难的人。”studi录制室；purpse目的；helpline帮助热线；help帮助。结合语境可知应选B。
要点 9 prevent(p62)prevent动词，意为“阻止；阻挠”，相当于stp.常用结构：阻止某人做某事 prevent sb. (frm) ding sth. Culd peple prevent these accidents? 人们能阻止这些事故发生吗？ Mther prevents/stps me (frm) eating t many candies.妈妈不让我吃太多糖。【典例分析】1.那场大雪使他未能来我们的聚会。The heavy snw ___________ ________ ________ ________ t ur party.4大雨使我们踢不了球。The heavy rain _______________ us _________ ________ ftball.5.我们必须阻止人们砍伐树林。We must ___________peple _____________ ____________ dwn trees.
prevented /stpped him frm ging
stpped/prevented frm playing
stp /prevent frm cutting
要点10 prefer(p.65)（1）prefer是及物动词，意思是“更喜欢、比较喜欢”，相当于like better。例如：Which d yu prefer(=like better), rice r bread? 你比较喜欢哪一样，米饭还是面包？（2）由prefer构成的短语：1） prefer A t B意为“喜欢A胜过B、比起B来更喜欢A”，此短语中A和B的形式一样，可以是名词、代词或者动名词，但必须两个词形式统一。例如：We prefer apples t ranges. 比起桔子来我们更喜欢苹果。2） prefer t d smething rather than d smething意为“宁愿做某事，而不愿意做某事。”此短语中prefer 的后面用动词不定式，than的后面用省略t的动词不定式。例如：They prefer t stay at hme and watch TV, rather than g ut fr a walk. 他们宁愿呆在家里看电视，也不愿意出去散步。
【典例分析】1.我比较喜欢看书。（翻译）【答案】I prefer t read bks. =I prefer reading bks.2.相比较于骑自行车而言，他更喜欢步行。（翻译）【答案】He prefers walking t cycling.3.与香蕉比起来，我妈妈更喜欢苹果。（翻译）【答案】My mther prefers apples t bananas.4.我宁愿看书也不愿看电视。（翻译）【答案】I prefer t read bks rather than watch TV.
要点11 suppse(p.66)（1）动词suppse意为“猜想、假设”，suppse后接that从句，that可以省略。例如：I suppse he is nt yet twenty. 我猜想他不到二十岁。（2）be suppsed t后面用动词原形，表示“被期望做某事、应该做某事”，相当于情态动词shuld。例如：　　Yu are suppsed t say hell t the freigners. 你应该跟这些外宾打招呼。【拓展】（1）当句子的主语是人的时候，be suppsed t表示“应该做某事、被期望做某事”，经常用来表示劝告、建议、义务和责任等。这里be suppsed t相当于情态动词shuld。例如：（2）当句子的主语是物的时候，be suppsed t表示“本应该”的意思，经常用来表示某事物本应该发生而没有发生。例如：　 The meeting was suppsed t take place n Tuesday, but we have t put it ff. 　 这个会议本应该在星期二举行，但我们不得不把他推迟了。
【典例分析】1.我猜想我们下周将去那儿.I suppse _____ ______ ______ _______next week.2.我认为她已经动身回家了.　I _______ _______ ______ have already left fr hme.3.我们所有的人都认为他很聪明.We all______ _______ ______ 4.你应该在9点钟到达这里.Yu _____ _______ ________be here at nine.
they will g there suppse her t suppse him clever are suppsed t
要点12 case(p66)in that case = in this case "既然这样;假使这样的话"其中的case n. "情况;实情"Is it the case that yu have lst all yur mney? 你的钱全丢了，是真的吗？此外，case还有“箱子；盒子”的意思Jhn bught a case f beer. 约翰买了一箱啤酒。case构成的常用短语:in case以防;以防万一 in case f 如果;假使in any case无论如何;不管怎样 in n case绝不,在任何情况下都不【典例分析】1.你不喜欢这份工作？既然这样，你为什么不辞职呢？Yu dn’t like the jb? _______ _______ _______ why dn’t yu quit?
In that case
2.Mike can't g t the party with us because he has t stay at hme and lk after his mther. —　　 , we wn't wait fr him any mre.  A. After all　　　　　B. In that case C. Fr example　　 D. Abve all 【答案】B　【解析】根据本题语境可知,既然那样,我们就不再等他了,故答案为B。3.Please ______me abut the interview____ I frget.A．remind; in case B．remember; in caseC．remember, in case f D．remind f; in case f【答案】A【解析】remind sb f /abut sth 提醒某人某事，这里是remind me abut the interview 提醒我（参加）面试（remember t d sth 记得要去做某事；remember ding sth 记得做过某事）in case + that 从句(that可省略)/in case f + 名词或名词词组，意为“以防万一”。
要点13 stick(p.67) （1）stick作名词，意为“棍，棒，拐杖等”。例如：The ld man has t walk with a walking stick. 那个老人得靠拐杖走路。（2）stick 作动词，意为“刺；粘贴；卡住”。例如：Remember t stick a stamp n envelpe. 记住在信封上贴张邮票。The car was stuck in the mud. 那辆车陷在泥里了。【拓展】（1）stick t 意为“坚持，信守”。表示原则、计划、意见、诺言等名词 1.坚持你的梦想：stick t yur dream 2.坚持做某事: stick t ding sthYung peple shuld nt stick t ld ideas and must have the curage t innvate.年轻人不应该拘泥于旧说, 要勇于创新。
【典例分析】1.----Dn’t lse heart,  ______ and never give up. I’m sure yu will succeed ne day. ---- Thanks. I will try my best.A．stick learningB．g n t learn C．stick t learnD．stick t learning【答案】D【解析】句意：----不要灰心，坚持学习，永不放弃。我相信总有一天你会成功的。----谢谢。我会尽力的。考查stick t ding sth：坚持做某事，t是介词，后接动名词，所以答案是D，A缺少t，B中的g n后接动名词，所以是g n learning. 因此D正确。2.— It’s rude t ______ yur chpsticks _____ yur fd while having dinner. —I’m srry. I wn’t d that again.A．stuck; int B．sticking; nt C．stick; int D．stick; fr【答案】C【解析】句意：——吃饭时把筷子插入食物中很粗鲁。——抱歉，我不会再这样做了。考查动词词组。stick刺，动词原形；sticking 现在分词形式；stuck过去分词形式；int到……里面；nt在……上；fr为了。由句意可知，考固定短语stick…int…插入，深入；be rude t d sth.粗鲁地做某事，所以stick用原形。故选C。
要点14 sense(p.68)（1）sense此处用作及物动词，意为“感觉到；意识到”。He sensed danger and stpped.他意识到了危险，停了下来。She sensed that smething had happened t her family.她感觉到她家出事了。拓展：sense还可用作名词，意为“感觉；意识”，其后常接介词f。She has n sense f business.她没有经商意识。与sense相关的短语make sense 合情理，有意义，一般不用于被动语态。make sense f 理解；明白例：S it seems t make sense t let mre peple jin in the discussin. 因此，让更多的人参与到讨论中似乎是合情合理的。
【典例分析】1.I am sure Cindy will be able t find the htel—she has a pretty gd 　　 　 f directin. A. idea B. feeling C. experienceD. sense【答案】 D　【解析】考查名词词义辨析。由前面“我相信辛迪能找到宾馆”可知“她有很好的方向感”,固定短语have a pretty gd sense f directin,故选D。2. Dn't believe him. His wrds dn't ________．A. take a sense B. take sense C. make a sense D. make sense【答案】D【解析】 句意：不要相信他，他的话没有道理。考查动词短语make sense，意为“有道理，有意义”。根据语境可知答案选D。
要点15 master(p.70)master词性“名词”词义：意为“能手；名家；大师；主人”。The painting is the wrk f a master. 这幅画是名家之作。The dg saved its master' s life. 这只狗救了它的主人。【用法拓展】master还可用作动词，意为 “掌握；精通”Russian is a difficult language t master. 俄语是一门难以掌握的语言。
【典例分析】1.The dg entered the rm, _________.A．fllwing after his masterB．fllwing his masterC．fllwed with his masterD．fllwed his master【答案】B. 句意：狗跟着主人进了房间。fllw sb.表示跟着某人；排除AC；这里是现在分词做伴随状语，用fllw的现在分词，排除B。这里是现在分词，这里和它的逻辑主语The dg的关系是主动关系，用fllwing his master，根据题意，故选B。
要点18 relax(p.75)relax是动词，可以作不及物动词或及物动词，作及物动词时，宾语是人，表示“使某人放松；使某人休息；使某人轻松”。例如： Nw I want t rest and relax. （作不及物动词） 现在我得休息一下，放松放松。 I need a cup f tea t relax myself. （作及物动词）我需要喝杯茶使自己轻松一下。【拓展】relaxed；relaxing (1) relaxed是形容词，意为“某人感到轻松、放松、不受拘束的”。指某人“感到”轻松。通常用来形容人。有类似用法的词有interested\excited\surprised\bred\tired。例如：He is feeling relaxed. = He is relaxed. 他感到很轻松。 (2) relaxing是形容词，意为“某事情令人轻松的”，指某事或者某物“令人”轻松。通常用来修饰物或事。有类似用法的词有interesting\exciting\surprising\bring\tiring。例如：Yu can listen t relaxing music in the bath! 你可以边洗澡边听（令人）轻松的音乐。
【典例分析】1.Listening t sme ________ sngs r staying with friends always makes us ________ .A. relaxing; relaxingB. relaxing; relaxed C. relaxed; relaxedD. relaxed; relaxing【答案】B【解析】句意：和朋友们一起听着令人放松的歌曲总是让我很放松。考查形容词辨析。relaxing令人放松的；relaxed放松的。第一空表示音乐的特点是“令人放松的”，故用-ing形式的形容词；第二空表示人很放松的状态，故用-ed形式的形容词作宾补。故选B。2. As sn as I heard the news that I passed the driving test, I felt _____ at nce.A. angry B. relaxedC. afraid D. nervus【答案】B【解析】句意: 一听到驾驶考试通过的消息，我立刻感到轻松了。考查形容词不辨析。A. angry生气的; 愤怒的，发怒的 ；B. relaxed 轻松的；自在的；无拘无束的；舒适的； C. afraid恐怕；害怕的；担心的；D. nervus神经质的；紧张不安的；焦虑的。结合句意和语境可知选B。
要点19 except(p.78) 和 besides (p.86) except作介词，意为“除……之外”，其后跟名词、代词、介词短语、that从句或what从句。例如： I g t schl every day except Saturday and Sunday. 除了周六和周日，我每天都上学。
besides adv.而且besides作副词，意为“而且”，引出另一种情况，以作补充。可用于句首、句尾，也可用于句中常用逗号隔开。It's t late t g ut nw. Besides, it's ging t rain. 现在出去太晚了。而且要下雨了。
【辨析】except、except fr与besidesexcept：“除…之外”，后面的内容不包括在内except fr：“除…之外”，说明整体基本情况后，对细节加以纠正，表示“美中不足的是…”besides：“除…之外还有…”，后面的内容包括在内
【典例分析】1.Jane was quite alne in the wrld＿＿＿＿an aunt in Brazil.A. except B. except fr C. besides D. instead f【答案】C。本句子是考查besides和except的用法，besides表示“包含在内”；except表示“不包含在内”。except fr 是指主体的细节除外，和主体不是同类，所以排除。句意：除了在巴西的一位姑妈外，简在这个世界上相当孤独。2. We g t schl every day _____ Saturday and Sunday.A. besideB. besidesC. exceptD. except fr【答案】C。句意：除了星期六和星期日，我们每天都上学。本句子是考查besides和except的用法，besides表示“包含在内”；except表示“不包含在内”。except fr 是指主体的细节除外，和主体不是同类，所以排除。结合句意可知，这里是不包括星期六和星期天的。故选C。
3.All the students went t the park yesterday _________ Eric. He had t lk after his sister at hme.A. between B. exceptC. beside D. with【答案】B【解析】句意：——昨天所有的学生都去公园了，除了Eric.，他必须在家照顾他妹妹。A. between在两者之间；B. except除了（不包含在内）；C. beside除了（包括在内，还有）；D. with和；根据He had t lk after his sister at hme.可知Eric.没去，其他人都去了；故选B4. ----What ther languages d yu like ______ English ? ----I als like French and Japanese.A. exceptB. besidesC. besideD. but【答案】B【解析】句意：-----除了英语，你还喜欢其他什么语言？-----我也喜欢法语和日语。考查介词辨析。A. except除…之外，表示从整体中减去一部分，表示递减；B. besides除…之外，还有，包括…在内，表示在整体上加上一部分，表示递增；C. beside在…旁边；D. but但是。结合句意可知“加上英语”，你还喜欢其他什么语言？指表示在整体上加上一部分，填besides；选B。
要点20 wrth(p.76)wrth为形容词,意为“值得;有. 价值(的)”,一般作表语，后面通常跟v-ing形式或表示金钱的名词。①“be wrth ding”意为“值得做”,句子的主语一般是d的宾语。②“be wrth+钱”意为“值多少钱”。③“be wrth+名词”意为“值得【拓展】wrth前面可用well、 really hardly、easily等词修饰,但不可以用very修饰。表示“很值得”时,应说well wrth,而不说very wrth。The bk is well wrth reading.这本书很值得一读。
【典例分析】1.—Peple with gd ______ are wrth ______.A. manner; learn frm B. manners; learn frmC. manner; learning frm D. manners; learning frm【答案】D【解析】句意：有礼貌的人是值得学习的。考查名词单复数以及非谓语。manner 礼貌；learn frm 从……学习；manners 礼貌（复数）；learning frm 从……学习（动名词或现在分词）。gd manners “有礼貌的”，manner当“礼貌”讲用复数形式。be wrth ding “值得做某事”。故选D。
要点21 mad (p.75)mad 用作形容词，意为“生气的，恼火的”，同义词为angry。 a. be mad at sb.=be angry with sb. 生某人的气。She was mad at her friend fr lsing the match last night.b. mad 还有“狂热的，着迷的”意思，同义词为“crazy”。be mad abut sth. 狂热地迷恋某事The yung man was s mad abut his new car. 这个年轻人如此迷恋他的新车。c. mad还可意为“发疯的，疯狂的”。g mad 变疯 ① be mad at (with) sb：生某人的气 （= be angry with sb） ② be mad abut sth：对……着迷；对某事恼怒be angry abut sth：对某事感到很生气
【典例分析】1.昨天他因为比赛输了对他说好友很生气。 She ________ ________ __________her friend __________ lsing the match last night.【答案】was mad with/at fr. be mad at sb.=be angry with sb. 生某人的气。2. 我弟弟最近对这本书很着迷。 My yunger brther _________ _____________ ________ her new bks recently.【答案】was mad abut be mad abut sth：对……着迷；对某事恼怒.3 . —Why are yu s ______at Tm? —Because he brke my new camera and didn’t say srry. A. amazed　　B. pleased　　C. mad　　　D. bred【答案】C。考查形容词辨析。amazed“惊异的”; pleased“高兴的”; mad“生气的”; bred“厌烦的”, 根据句意, 故选C。
要点22 wuld rather (p.81)wuld rather “宁愿；宁可；更喜欢”，后跟动词原形. ◆wuld rather d sth. =prefer t d sth.宁愿做某事◆否定句：wuld rather nt d sth.宁愿不做某事◆wuld rather d than d= prefer t d rather than d宁愿做某事而不愿做某事【典例分析】1.--- Let’s play ftball n the playgrund.--- It’s t ht utside. I wuld rather ________ at hme than ________ ut.A. t stay; g B. staying; ging C. stay; t g D. stay; g【答案】D. 句意：——让我们去操场踢足球吧。——外面太热了，我宁愿待在家里也不愿意出去。根据wuld rather d A than d B宁愿做A而不愿意做B；可知答案为D。2. —What a heavy rain!—S it is. I prefer ________ rather than n such a rainy day.A. t g ut; stay at hmeB. t stay at hme; g utC. ging ut; stay at hmeD. staying at hme; g ut【答案】B .prefer t d sth. rather than d sth.“宁愿做...而不做...”句意：多么大的一场雨啊！——确实如此。在如此一个雨天，我宁愿呆在家，也不愿意出去。故选B。
要点23 weight(p.86)weigh(1) weigh表示“称……的重量”，是及物动词；表示“重(多少)”，是不及物动词。例如：He weighed the fish. 他称了这条鱼。D yu ften weigh yurself? 你经常称体重吗?He weighs 60 kils. 他体重60公斤。The meat weighs five punds. 这肉重五磅。【拓展】（1）weight是名词，意为“重量，体重”。例如：What’s yur weight? 你体重是多少？
(2)常用于以下表达中：①What’s the weight 意为“……的重量是多少？” －What’s the weight f the elephant?大象多重？ －I’ve n idea.我不知道。 ②put n/lse weight 意为“长胖/减肥” Yu can d mre exercise t lse weight.你可以多锻炼来减肥。
【典例分析】1.用weight 和weigh填空1）Please____________ the apples. 2）Hw much des the elephant __________? 3)It is 46 meters high and ___________ 229 tns.4)The car___________ abut tw tns.5)what is the bag's ___________ ?
weigh weight weighs weighs weight
要点24 drive(p.82)drive v.迫使drive是及物动词，意为“迫使”，其过去式和过去分词形式分别为drve和driven。drive sb. crazy/mad 使某人发疯/发狂drive sb. t d sth. 迫使某人做某事（尤指不好的事情）Sticking in a traffic jam during the rush hur drve her crazy/mad. 在交通高峰期被困使她抓狂。【拓展】drive的其他相关用法：drive v. 驾驶；开车n. 驱车旅行；驾车路程driver n. 驾驶员
典例分析】1.—What’s wrng with yu?—What Bb did like this really ________me crazy.A. drivesB. letsC. allwsD. remains【答案】A【解析】句意：——你怎么了？——鲍勃做的像这样的事情真的让我发疯。考查动词辨析。drives驱使，迫使；lets让；allws允许；remains保持。根据句中“What Bb did like this”可知，此处是“鲍勃做的事情迫使我发疯”，所以使用动词drive，drive sb. crazy把某人逼得发疯。故选A。 
要点25 hard和hardly(p86)hardly和hard形式上很接近，但意义截然不同。（1）hard作形容词时，意为“困难的；硬的；勤奋的；严厉的；苛刻的”。hard作副词时常用来表示程度，意为“努力地；猛烈地；剧烈地”。例如：This grund is t hard t dig. 这块地太硬，挖不动。I wrk hard at schl. 我在学校努力学习。They tried hard t succeed. 他们努力工作，以求得成功。【拓展】hard组成的常见词组有： wrk hard at…“努力于……”；（hard作副词） be hard n sb. 对某人苛刻；对某人要求严厉。（hard作形容词）。例如：He is wrking hard at English. 他正在努力学习英语。 A gd bss knws when t be hard n his emplyees. 一个精明的老板知道何时应对员工严格要求。（
2）hardly是表频率的副词，意为“几乎不；几乎没有”，相当于almst nt，并非hard的副词形式。例如： There is hardly any cffee left. = There’s almst n cffee left.几乎没有剩余的咖啡了。
【典例分析】1. It rained ______. Peple culd _______ g ut. 　A. hardly, hardly B. hard, hardly C. hardly, hard D. hard, hard【答案】B. hard激烈地 猛烈地，努力地这里形容雨下的大用hard。hardly表示几乎不能。故选B。
2. The bss is hard ______ his wrkers. He has kicked sme f them______ fr sme small mistakes.A. at, at B. at, frm C. n, ff D. n, away【答案】C. 句意：老板对他的工人很苛刻。他因一些小错误而把他们中的一些人开除了。短语be hard n sb.：对某人很苛刻，过分严厉对待某人；kick ff：（把东西）踢走；kick sb. ff：开除某人。结合句意可知填 n, ff；选C。
要点26 as是连词，意为“当……时候”，引导时间状语从句，强调两个动作同时发生；或某事发生的过程中另一件事发生；或某事一发生，另一件事立即发生。例如： We walked int the garden as the music stpped. 音乐声一停，我们就走进了花园。【拓展】as的用法颇多，现将所学的其他用法归纳如下： (1) as作连词： 1) “像……一样、如……”，常用于比较状语从句或方式状语从句。例如： I can’t run as fast as I used t. 我跑得不如过去那样快。 Yu must d everything as I d. 你必须按照我做的那样去做每件事。 2) “因为，既然”，引导原因状语从句。例如： As we are bth tired, let’s stp t have a rest. 既然我们都累了，让我们停下来休息会吧。
3) “正如，照……方法”，常引导非限制性定语从句。例如： As we all knw, the earth travels arund the sun. 众所周知，地球绕着太阳转。 (2) as作介词，意为“好像；作为、当作”。例如： I wrk in Beijing as a guider 我在北京当导游。（3）as. . . as还可用在某些固定结构中: as. . . as pssible/sb. can尽可能……as lng as 只要as far as 至于……; 就……来说as sn as 一……就
4.只要努力了，你就会成功！______ _____ _____ yu wrk hard, yu will succeed!5.他一看到我，就向我问好。______ _______ _____he saw me, he said hell t me.6.为了学习好英语，你要尽可能多的记单词。In rder t study English well, yu shuld remember English wrds ____ _____ ___ ____.7.她英语说得和你一样好。She speaks English _________ ________ ________.
As lng as As sn as as many as pssible as well as
指出下面as所表达的意义。1）The girl dances as she sings n the stage.【答案】as 用于表示同一个人的两种动作交替进行，指 ”一边……，一边……2）As time went n / by, she became mre and mre wrried.【答案】as 随着。表示两个同步发展的动作或行为，译为“随着”3）As children get lder, they becme mre and mre interested in the things arund them.【答案】as 随着。表示两个同步发展的动作或行为，译为“随着”4）As a yung man, he was active in sprts.【答案】as 作为。5）As yu're nt feeling well, yu may stay at hme.【答案】as 由于，因为。”既然”、”由于”解，引导原因状语从句，常用来表示己为人们所知或显而 易见的原因或理由
要点27 fl(p.93)fl 愚弄； 俊瓜①fl用作可数名词，意为“蠢人；傻瓜”，复数形式为fls，常用短语：make fl f...意为“取笑，捉弄".例： I felt such a fl when I realized my mistake.当我意识到自己的错误时，我才感觉自己真是一个傻瓜。Are yu trying t make fl f me? 你想患弄我吗?②fl 用作动词，意为“愚弄，欺哄"。例： Dn't be fled by the salesman. 不要被这个推销员欺骗了。
fl的形容词为flish，意为“患蠢的，荒谬的"。例： I was flish enugh t believe what he said.我太愚蠢了，竟然相信他说的话，
要点28 versleep(p.89)versleep 意为“睡过头”，它的过去式和过去分词都是verslept。例如：I verslept and missed the schl bus. 我睡过了头，没赶上学校班车。【拓展】 某些词前缀ver，表示“超过, 优越, 过度等”。verage 过老的 vertime 超出时间的 verwrk 过度工作 verd 做得过分I think the wrk is verdne. 我觉得这工作做过头了。She verdressed herself tday. 她今天打扮过头了。【典例分析】1.—Why were yu late fr schl this mrning?—Because my alarm clck didn't g ff and I ________.A. verslept B. cmpleted C. changed D. missed【答案】A【解析】句意“——今天早晨你为什么上学迟到了？——因为我的闹钟不响了，我睡过头了”。A.睡过头；B.完成；C.改变；D.错过。根据句意，故选A。
要点29 abve (p.91)abve在此处为介词，意为“在上面”。例: The plane flew abve the cluds飞机在云层上方飞行。辨析:abve, n 与 verabve “在上面”，表示两者不接触，也不垂直，与 belw (在下面)相对n “在上面”，指两者表面接触，与beneath(在下面)相 对ver “在正上方”，表示两者垂直，但不接触，也可指“笼罩/覆盖 在上面”，与under(在...正下方)相对
选词填空：abve/n/ver1）The plane is flying _____ the cluds.2）There are five bks _____ the desk.3）There is a bridge _____ the river.4）I hpe the price f the dress will nt be____$20.【答案】 1）abve 2）n 3）ver 4）abve
要点 30 harmful(p.99)harm adj. 危害；伤害；损害harmful adj.有害的【拓展】 be gd fr 对……有益 be harmful t 对……有害 d harm t 对……有害
1.被污染的水对鱼类有害。Plluted water is fish.2.长时间看电视对你眼睛有害.Watching TV fr a lng time ________ ______ _______ yur eyes. = Watching TV fr a lng time ________ ______ _______ yur eyes. =Watching TV fr a lng time ________ ______ _______ yur eyes.
des harm t is bad fr is harmful t
要点31 affrd(p.100)affrd为动词，意为“（有财力）买得起，付得起”。例：The girl likes the handbag very much， but she can't affrd it. 这个女孩非常喜欢这个手提包，但她买不起【考点】affrd常接在can， culd， be able t之后，表示担负得起（……的费用、损失、后果等），常用于否定句和疑问句中。例：Many peple can't affrd a new huse nw. 现在许多人买不起新房子。【重点】affrd 后面可以接名词、代词或动词不定式作宾语。affrd后跟动词不定式作宾语，can affrd t / d sth.: 有能力支付做某事\ buy sth.: 买得起某物例：The family culd nt affrd t send her t cllege. 家里没有足够的钱供她上大学。【难点】affrd 后面可以接双宾语，即affrd sb. sth.“为某人提供某物”。例：Reading will affrd yu much pleasure.阅读会给你提供很多乐趣。
【典例分析】1.I am afraid we cannt _______ t take a taxi .Let’s g by undergrund instead .A. refuse B. affrd C. frget D. fall 【答案】考查词语辨异。首先要明确各单词意思才会有正确的选择。A. refuse拒绝 B. affrd 买得起，付得起 C. frget 忘记 D. fall掉下，落下。根据题意选B。2.他太穷了买不起城市的房子。He is very pr and___________________ a huse in the city.【答案】can’t affrd t buy. affrd常接在can， culd， be able t之后，表示担负得起.
要点32 endangered adj.濒危的；濒临灭绝的【例句】Our gvernment must be dne t prtect these endangered animals.我们的政府必须采取措施来保护这些濒临灭绝的动物。【辨析】不同的“危险”danger: 不可数名词，意为“危险；成胁”，后接f (ding) sth... in danger在危险中dangerus: 形容词，意为“危险的”endangered: 形容词，意为“濒危的；濒临灭绝的”【典例分析】1.The girl is in . 这个女孩处于危险之中。【答案】danger 名词。In danger 处于危险中。2.It is t play with fire. 玩火是危险的。【答案】dangerus 3.Pandas are animals.熊猫是濒危动物【答案】endangered
要点33 Shall(p.106)Shall I… 说话人主动提出做某事。“我做某事好吗？”肯定回答： Yes, please. 否定回答： N， thanks。Will yu… 请对方做某事。“请你做某事好吗？”Shall we … 表示提建议 “我们做某事好吗？” 回答：Gd idea/ Sunds great 常见提建议语气的问句结构辨析 (1). What abut + ding sth? = Hw abut + ding sth? (2). Shall we + d sth? (3). We had better (nt) + d sth? (4). Let’s d sth. (5). Wuld yu like t d sth?
【典例分析】 1.我去给你做点好吃的吧? ________ ________ck sme fd fr yu? 【答案】Shall I 2.我们送玛丽一个大蛋糕好吗？_________ ________send Mary a big cake? 【答案】Shall we 3.Lk at the cluds. Yu’d better ___________________ early. A. t g hmeB. ging hme C. g hme D. will g hme【答案】C. 句意：快看这些乌云。你们最好早点回家。考查动词形式搭配辨析。根据句中的had better为情态动词性质，后面应该连接动词原形。故选C。
要点34 instructin(p.106)instructin n.指示；命令instructin作可数名词，“指示；命令”。复数:instructins，表“用法说明；操作指南”。He gave us (a/ an) instructin t finish the wrk as sn as pssible.他给了我们一个尽早完成这项工作的指示。Yu shuld take the medicine accrding t the instructins. 你应该遵照说明服药。【辨析】instructin与directininstructin ：意为“指示；命令；用法说明”。强调详细的一步一步地具体指引 或指示，常用复数形式 directin ： 意为“方向；（行路的）指引，（用法、操作的）说明”，常用复数形 式。仅强调方向性的指引，没有一步一步地具体指示
【典例分析】1.Read the 　　 carefully. They will help yu knw hw t use the machine. A. Instructins B. decisins C. results D. intrductins【答案】A　考查名词辨析。instructins“使用说明”;decisins“决定”;results“结果”;intrductins“前言,介绍”。由后句“它们会帮你了解怎样使用这台机器”可推知前句表示“仔细阅读使用说明”。　2. Always read the ________ carefully befre yu start. It tells yu hw t use the machine.A. instructins B. decisins C. results D. intrductin【答案】A句意：开始前一定要仔细阅读说明书.。它告诉你怎样使用这台机器。本题考查名词词义辨析。A. instructins说明书； B. decisins决定；C. results 结果 ； D. intrductin介绍。根据句意选A。
要点35 thankful(p.110)thankful adj.感谢；感激thankful是形容词，动词形式是thank。【拓展】thankful的常用结构be thankful t sb. 对某人心存感激be thankful fr sth. 感谢某事be thankful t sb. fr sth. 因某事而感谢某人
【典例分析】1.我马上就要从我的学校毕业了，我将永远感激它。 I'm ging t graduate frm my schl sn, and I will it frever.2.你应该感谢父母给你的良好教育。Yu shuld yur parents giving yu a gd educatin. 3.谢谢你邀请我们参加你的生日聚会. _________ _______ ________us t yur birthday party． 4.幸亏汤姆，我找到了这么好的房子。 ________ __________Tm, I fund this great apartment.
be thankful t
be thankful t fr
Thanks fr inviting
要点36 respnsible(p.110)respnsible adj.有责任心的respnsible意为“有责任心的”。常见结构 be respnsible fr sb./sth./ding sth.其中fr为介词，后跟名词、代词或w.-ing形式作宾语。We shuld be respnsible fr urselves.我们应该对自己负责。She is respnsible fr training new players. 她负责培训新球员。【拓展】respnsible的名词形式是respnsibility，意为“责任”。It's the parents' respnsibility t prvide a clean and cmfrtable envirnment fr their children. 为孩子提供一个干净舒适的环境是父母的职责。【典例分析】1. Yu shuld________ yur actins. A. be thirsty frB. be respnsible fr C. separate frmD. catch up
【答案】B【解析】句意：你应该对你的行为负责。A. be thirsty fr渴望； B. be respnsible fr对……负责。C. separate frm分离； D. catch up赶上。根据yur actins这里指的是对自己的行为负责。故选B。
要点37 separate(p.110)（1）separate作形容词，意为“单独的；分开的”。例如：We ffer separate classes fr students t learn Chinese in different ways. 我们提供分班授课，让不同的学生以不同的方式学习中文。（2）separate作动词，意为“分开；隔开”。例如：Even numerus muntains and rivers cannt separate ur friendship. 纵然是万水千山也隔不断我们的情谊。【拓展】separately作副词，意为“单独地；分别地”。例如：Please be sure that yu wrap each item separately. 请确保独立地包装每件物品。辨析：separate和divideseparate：把原来连在一起或靠近的分隔开来，separate… frm… 把…与...分开Please separate the white shirts frm the clred nes. 请把白衬衫与彩色的衬衫分开。divide：划分，把整体分成若干部分，divide…int…把…分成…The apple is divided int tw parts. 这个苹果被分成两部分。拓展：g ne’s separate ways 各奔东西；分道扬镳 separate… frm… 把…与...分开 be separated frm… 被与…分隔开
【典例分析】用separate的适当形式填空并指出他们的词性。1.He said he wuld see each f us _______________. 2.We’d better _____________the gd nes frm the bad nes. 3.We dn’t have a ____________dining rm—the living area is all ne. 4.We gt _____________ when we were yung.【答案】1.separately 副词 2. separate 动词。分开，分离。 3. separate 单独的；分开的 形容词。4.separated 动词。这里实际是过去分词。被动语态。