苏科版2024—2025学年统编版语文八年级上册期末复习试卷-含答案

这是一份苏科版2024—2025学年统编版语文八年级上册期末复习试卷-含答案，共7页。试卷主要包含了名著阅读等内容，欢迎下载使用。
注意事项:
1.本试卷共21题，满分100分，考试用时120分钟；
2.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分(23分)
1.阅读下面一段文字，按要求答题。（5分）
君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。
夜市卖菱(ǒu)，春船载(qǐ)罗。遥知未眠月，乡思在渔歌。
(1)正确书写汉字。(2分)
①菱(ǒu)__________②(qǐ)__________罗
(2)请你用自己的话描绘一下文字中划“﹏”的句子。(2分)
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(3)作者抒发了下面哪种感情？（1分）（ ）
A. 不得志的郁闷 B.对家乡的思念 C.对友人的送别
2. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（9分）
（1）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（2）？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）
（4），误入藕花深处。（李清照《如梦令》）
（5）国破山河在，。（杜甫《春望》）
（6），自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（7）芳草长堤，。（欧阳修《采桑子》）
（8）《雁门太守行》中用比喻和夸张的手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛、危急形势 和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的诗句是：，。
3.名著阅读。（7分）
（1）阅读下面一段文字，回答问题。
松树金龟子的幼虫有烂叶、朽木吃就足够了。成虫也只是啃啃松针，从不贪得无厌。如果我是松树林主人的话，我对它造成的小损失不会太放在心上。茂密的松树被吃掉些树叶, 损失点松针，算不得重大事件。别去打扰它吧!它是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。
请结合选文内容，说说《昆虫记》为什么既是一部科普巨著， 又是一部文学经典。（3分）
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（2）《昆虫记》给我们展示了一个多姿多彩的昆虫世界，请根据相关提示在括号里填写对应
的序号。（4分）
4．选项中对下列语句排列正确的一项是（ ）（2分）
①偌大的厅堂里，天花板由麻绳和竹席搭配而成，高高的内壁上挂着书法作品。
②眼前的小楼内，处处体现着古朴的艺术感。
③阳台的栏杆，每一根木头的颜色都不同，有深有浅；形状也不同，有直有弯。
④客房的布置以原木为主，既原始又现代。
⑤它们搭配在一起后，仿佛产生了一种奇妙的效果，既有自然的朴拙，又有设计的美感。
①④③②⑤ B．①②⑤④③
C．②①④③⑤ D．②⑤③④①
第二部分(37分)
阅读下面的诗歌，完成下列小题。（6分）
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
5．从炼字的角度，说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。（2分）
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6．《过故人庄》中哪些诗句描绘了优美宁静的田园风光？（2分）
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7．这两首诗描述的内容，其重点有何不同？（2分）
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阅读下面文言文，完成下题。（10分）
孝文且崩时，诫太子曰:“即有缓急，周亚夫真可任将兵。”文帝崩，拜亚夫为车骑将军。
孝景三年，吴楚反。亚夫以中尉为太尉，东击吴楚。因自请上曰:“楚兵剽轻①，难与争锋。原以梁委之，绝其粮道，乃可制。”上许之。
太尉既会兵荥阳，吴方攻梁，梁急，请救。太尉引兵东北走昌邑，深壁而守。梁日使使请太尉，太尉守便宜②，不肯往。梁上书言景帝，景帝使使诏救梁。太尉不奉诏，坚壁不出，而使轻骑兵弓高侯等绝吴楚兵后食道。吴兵乏粮，饥，数欲挑战，终不出。夜，军中惊，内相攻击扰乱，至于太尉帐下。太尉终卧不起。顷之，复定。后吴奔壁东南陬，太尉使备西北。已而其精兵果奔西北，不得入。吴兵既俄，乃引而去。太尉出精兵追击，大破之。吴王濞③弃其军，而与壮士数千人亡走，保于江南丹徒。汉兵因乘胜，遂尽虏之，降其兵，购吴王千金。月余，越人斩吴王头以告。凡相攻守三月，而吴楚破平。于是诸将乃以太尉计谋为是。由此梁孝王与太尉有郤④。
归，复置太尉官。五岁，迁为丞相，景帝甚重之。景帝废栗太子，丞相固争之，不得。景帝由此疏之。
(节选自(史记·绛侯周勃世家》)
【注】①剽轻:强悍轻捷。②便宜:指有利国家，合乎时宜之本。③濞(bì):吴王刘濞。④郤(xì):同“隙”，裂痕。
8.下面哪一组句子中加点词的意思相同?（2分）（ ）
B.
A.
绝其粮道 上许之
天下独绝(《与朱元思书》) 杂然相许(《愚公移山》)
C.
D.
太尉既会兵荥阳 而与壮士数千人亡走
将军亚夫持兵揖曰(《周亚夫军细柳》) 国恒亡(《生于优患，死于安乐》)
9.下面各句括号中是补出的省略成分，哪一项不正确?（2分）（ ）
A.文帝崩，(太子)拜亚夫为车骑将军。 B.楚兵剿轻，(梁兵)难与(楚兵)争锋。
C.吴兵乏粮，饥，数欲挑战，(太尉)终不出。 D.已而其精兵果奔西北，(吴兵)不得入。
10.下列选项中与文意不符的是哪一项?（2分）（ ）
A.针对吴楚叛军勇悍轻捷的特点，周亚夫果断制定了作战策略:坚守不出，挫其锐气，并伺机截断敌军粮道。
B.当梁国遭受吴楚军队攻击时，周亚夫坚决不出兵救援，甚至违抗景帝的诏令，也因此与梁孝王结下了仇怨。
C.吴军粮道被截断，又无法迅速结束战斗，便在夜里发生了骚乱，一直抵达周亚夫的营帐前，他却不为所动。
D.周亚夫耗时三月平定吴楚叛乱。后景帝任命他为丞相。因太子废立问题产生分歧，逐渐失去景帝的信任。
11.周亚夫被文帝誉为“真将军”。阅读本文后，你对这位“真将军”有了哪些新的认识?（2分）
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12.侧面描写是刻画人物常用的手法之一。请从选文中任选一例，简要分析它的作用。（2分）
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阅读下面的文章，完成下列小题。(9分)
洞察世情的金庸
郑培凯
一提到金庸，那些想象世界的人物就鲜活地出现在我的眼前:光明磊落的郭靖、风流洒脱的令孤冲、义薄云天的萧峰、阴狠毒辣的欧阳锋……金庸的小说，提供了观察现世情态的一面镜子，令人读来，像是阅尽了千古众生相。
与金庸的本尊查良镛先生相识，是我来了香港之后。最初的印象是他寡言慎行，与我长期印象中笔锋犀利的大侠迥然不同。来往渐多，开怀畅叙的时候，才发现原来他有点口拙，不像他小说时白那么词锋犀利。他不善于公开演讲，也很少在公众场合发表议论，这与他撰写报纸社论，评论天下大事，针眨时政的深刻与聪赛，形成了鲜明的反差。饶宗颐先生米寿之时，创价学会为他举办了“学艺双携”书画大展，特别邀请了查先生做开幕致辞。查先生个头不大，上台时虽然有些紧张，但是带着亲切的微笑，风度倒是儒雅。他一开口就说:“饶宗颐先生是我在香港最佩服的人。”说完之后，顿了一下，好像想起这句话使用了最高级的形容词，把饶先生捧成了香港至尊，有点不妥，接着补了一句:“我是说，他是我最佩服的人之一”又顿了一下，大概觉得补充得也不妥，似乎贬低了饶公在他心目中的真正地位，再追加了一段说明:“香港有很多人，我都佩服。在不同领域都有了不起的人，都是我最佩服的。饶先生是在学术文化艺术领域，让我最佩服的人。”满场的来宾，都屏息听着查先生站在台上不断自我修正，显得十分尴尬。
查先生拙于口头言辞，却是个思想锋利的人。他聪明绝顶，时常冒出一句你做梦也想不到的妙语，让人感到他不但学养过人，而且充满了非凡的想象谐趣。有一次朋友聚会，有位穿着时髦的女士，从台湾买了件鲜绿色的对襟棉袄，穿在身上，的确靓丽出众。她摆了几个美妙的pse，轻盈地转过身来，查先生突然莞尔一笑，说“后面可以加个‘勇’字”，使我几乎喷出饭来。不禁让我想到古代也有些才华盖世的文学家，善于著书，却拙于口辩。《史记》记载韩非:“非为人口吃，不能道说，而善著书。”司马迁描写司马相如，则是“口吃而善著书”;《汉书》说扬雄，是“口吃不能剧谈……默而好深湛之思”。这些不世出的古人，应该与查先生都属“妙手著文章”的文人，与苏秦、张仪那样的纵横家大异其趣。认识了查先生之后，才了解，有的人真是天生的大巧若拙。
我与查先生有同好，就是喜爱昆曲，不只爱好昆曲的高雅，更喜欢那种慢条斯理的悠游与闲适。每次邀约，他一定高高兴兴应约前来，而且经常是早到一个小时，安安静静，像小学生等着上课钟声一样，丝毫不嫌等待时间的漫长。有次问他为什么那么早就赶来?他回答说，塞车误戏，岂不失算?后来我问他，怎么喜欢上昆曲的?他说，小时候在海宁，家里上上下下都喜欢听戏，一家大小，到了晚上休闲，都唱昆曲，就像现代人在家里唱卡拉 OK那样，从小习惯了，就会牵动乡情，让他回到无忧无虑的童年岁月。
查先生虽然退休，时间比较容易自由支配，但还是有偶尔无法前来看戏的时候。有一次我又邀他观赏昆曲，他犹犹豫像地告诉我，这次来不了，但要先请我吃饭，可否先给他一张戏单，让他过个干瘾。我便拿出素雅的笺纸，用工整的小楷抄了三天的剧目，还抄了饰演者名字，整整齐齐写了两三张纸，写得像从前的戏单那样.吃饭时我交给查先生，他仔细看了一遮，笑了笑，小心翼翼折成四折，放进上衣口袋里，说这次只好自己想象演出的情景了。
查先生看戏的时候，十分安静，偶尔也会莞尔一笑。大多数时间，他都静静地欣赏，或许是心境已经到了从心所欲不逾矩的地步。看戏也如同观察世情，人世多少悲欢离合，多少喜怒哀乐，都在唱做之中，如水中月，如镜中花。
(选自《文汇报》2018年12月08日，有删改)
13．作者认为金庸是一个“洞察世情”的人，依据何在? （2分）
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14．联系上下文，说说作者为什么要写查先生致辞这件事。（2分）
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15．文中两处写到查先生“莞尔一笑”，各有什么用意? （2分）
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16．称呼的变化体现情感的不同，请揣摩作者在文中对主人公的称呼由“金庸”变为“查先生”所体现的不同情感。（3分）
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阅读下面的文字，完成下题。（12分）
小黄
严歌苓
枪响了，不远处一只美丽的黄色羽毛的鸟扑棱着翅膀，落到树枝上，它仍然奋力扑腾着翅膀。我跑了过去，抱起受伤的小鸟，小鸟一只翅膀中弹，血浸红了它半个身体。我用手绢把它包住，再用我的裙子为它做了个吊床。等父亲回来时，黄色的小鸟在我的吊床里睡着了。
我焦急担心，含着眼泪，叫外婆救救小鸟。外婆开着动物急诊室，什么都能救。曾经有小野猫从屋檐的破洞里掉下来，身上还带着半个没被母猫吃完的胎盘，她都能把它救活。外婆用钳子把一颗气枪子弹从小鸟的翅膀里钳出来，又给伤口涂了点药，告诉我”，假如一夜之后它还活着，小性命就算救下了。小黄活过了第一夜，到了第三天的时候，开始喝水，吃小米和高梁米。我观察起它来，它羽毛的颜色黄得绝了，明亮，又柔和，翅膀尖一道黑边，更衬出黄颜色的灿烂，人间肯定染不出那个黄来，正如人间又有谁能复制花和云霞的颜色?我将它取名为“小黄”。
外公把小黄放在一个圆形、底部平坦的篮子里，天花板上钉了个钉子，篮子就吊在钉子上。这是外公对猫咪设置的防盗措施，腊肉腊鱼他都这样吊在天花板下面。吊在篮子里，小黄就安全了。外婆家养了几只救下的野猫，它们在天花板上面有一个大家族，吃奶的小猫崽失足从破洞掉到外婆家屋檐下，外婆就把它们养起来驯化。猫族和院子里养的下蛋鸡互不相扰，但一只野外来的小鸟，肯定挡不住猫们动凡心。
小黄的伤一日好似一日，外婆在它腿上拴一根麻线，再把麻线系在篮子上，它已经可以围着篮子起飞，在空中抖搂几下翅膀，又落到篮子里。这可把猫们馋坏了。它们不动声色地卧在一边，从各个角度打量小黄，眼睛都是猎豹的，贼亮的眼珠里，细细瞳仁简直就是瞄准镜的十字准星，杀心就在它们冷冷的目光里。小黄起飞、着陆，往东、往西，它们的十字准星紧紧追踪，志在必得地终日守着这个会飞的山珍。不过小黄的飞翔本领一天天回归、完善，外婆把它腿上拴的麻线越放越长，我牵着麻线在房间里从一头跑到另一头，仿佛在放一个活风筝。到了这时，猫们已经死心，意识到它们不是长翅膀族类的对手。
进入秋天，我带着无限期待，我把小黄带到院子里，解开麻线，希望它不再做我的活风筝，而真正做一只自由的鸟。奇怪的是，没有了脚上的羁绊，它只在地上啄啄这里，啄啄那里，扑腾翅膀，也只飞半米高，又回到地上。也许被人喂养，胆子是依仗着人的，被彻底解放了，依仗业已成性，并不再向往更高更宽的去处。
一九六九年，我最喜爱的一个女作家病了，我们一帮孩子在医院轮流值班为她站岗。就在那段时间，我彻底疏忽了小黄。有天回到家，发现拴小黄的那根麻线从吊在空中的篮子上拖到地下，而小黄不见了踪影。外婆和外公恰巧都出门了，他们出门从来不关朝着后院的房门。我问外婆，小黄会是飞走了吗?说不定，外婆回答。会不会给猫吃了呢?外婆默不作声。四只猫卧在四个方向，四张扑克脸，个个心知肚明地打呼，才不让你看出，有关小黄它们一副牌揣了多久，最后出了什么牌……想到小黄的失踪，我悔恨交加。
外婆去世后，我被父母送到奶奶家。就在我当兵之前，我回到那个熟悉的大院，想到小黄，感慨万千：在这里，小黄，受伤的小黄，神秘失踪的小黄，都不是儿时梦幻，它真实地存在过。
(选自《穗子的动物园》，人民文学出版社，有删改)
17.阅读全文，请从“我”的角度用四个词概括情节和心理。(3分)
救助小黄， → ，无限期待→知其失踪， 。
18.根据要求，回答问题。(4分)
(1)曾经有小野猫从屋檐的破洞里掉下来，身上还带着半个没被母猫吃完的胎盘，她都能把它救活。(分析此句在文中的作用。) (3分)
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(2)但一只野外来的小鸟，肯定挡不住猫们动凡心。(解释“凡心”在此处的含义。) (1分)
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19.文章没有直接写“小黄”的去向，请你根据文章内容试做推测并写出理由。(2分)
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20.文末写到“在这里，小黄，受伤的小黄，神秘失踪的小黄，都不是儿时梦幻，它真实地存在过。”这句话蕴含了作者哪些情感? (3分)
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第三部分(40分)
21.作文。(40分)
“此情可待成追忆，只是当时已惘然.”这是唐代诗人李商隐《锦瑟》中转轴拔弦“思华年”时所写出的著名诗句。人的一生既匆匆又漫长，但是，只要经历过，就都留下了痕迹。岁月之手常常在不经意间留下那些值得记忆与回味的瞬间。
请结合自身的经历与感悟，以“值得回味的瞬间”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体自选：文中不得出现真实的校名、地名和人名；字数不少于600字：卷面整洁，书写工整。
参考答案
1. （1）藕 绮 （2）姑苏城中屋宇相连，没有什么空地；即使在河汊上，也架满了小桥。（3）C
2.略
3.（1）从“松树金龟子的幼虫有烂叶、朽木吃就足够了。成虫也只是啃啃松针，从不贪得无厌。”中可以了解到松树金龟子的食性，让我们获得科普知识。而“它是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。”采用了比喻的修辞，写出了松树金龟子的美丽，像是用诗一般的语言来赞美松树金龟子，让我们感受到作为文学经典的语言魅力。
（2）③④②①
4.C
5．示例一：“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得闲适、恬淡。
示例二：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。
6．绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。
7．《饮酒（其五）》侧重塑造诗人悠然自得的形象；《过故人庄》侧重写山村风光和朋友间融洽的感情。
8. B
9. B
10. C
11.（1）知己知彼，对于战场形势有准确的预估；（2）能够制定准确的战略部署，并且坚决执行；（3）临危不惧、镇定自若，军营发生骚乱，他却始终安卧不起。
12.示例:（1）通过孝文帝对周亚夫的评价，侧面表现周亚夫的杰出才能。（2）通过战争结束后，众将领认识到周亚夫的计谋是正确的，侧面表现周亚夫料敌机先，用兵如神。（3）通过景帝重设太尉官职，后又升任他为丞相，侧面表现周亚夫的杰出才能。
13．金庸的小说提供了观察现世情态的一面镜子，写尽了千古众生相，金庸看戏也如同在观察世情，感情人世的悲欢离全、喜怒哀乐。
14.表现金庸口拙，与下文他在朋友聚会上口出妙语形成鲜明的对比，表现他的大巧若拙。
15.第一处写出了查先生机敏调皮，聪明绝顶，时有妙语，充满了非凡的想象谐趣。第二处写出了查先生沉浸在昆曲的艺术世界里，表现出他沉稳的性情和对世情的洞察与了悟。
16. “金庸”是作为读者对一位武侠小说作者的称呼，体现出作者对他的尊重、景仰。“查先生”是作为朋友对他的称呼，体现出作者对这样一位朴实、随和、富有生活情趣的儒雅之士的亲近、敬重。
17.焦急担心---解开麻线---悔恨交加
18.（1）写出外婆救治动物的医术高超，承上启下，承接上文“外婆开着动物急诊室，什么都能 救”，为下文外婆把小鸟救活做铺垫。 （2）这里指猫们想把小鸟吃掉的心思。
19.小黄被猫吃掉了。理由：①“我”问外婆小黄会不会给猫吃了呢? 外婆默不作声。说明外婆也认为小黄极有 可能被猫吃掉②“四只猫卧在四个方向，四张扑克脸，个个心知肚明地打呼，才不让你看出， 有关小黄它们一副牌揣了多久，最后出了什么牌”从猫们的表现来看，很有杀害小黄的嫌疑③小黄不可能是自己飞走的，因为上次“把小黄带到院子里，解开麻线”它没有飞走，所以 小黄是被猫们吃掉的。
20.表达对小黄等小动物的思念怜爱之情，（答到“思念”或“怜爱”其中之一即得1分）对童年时光的美好追忆，对故乡对外婆对亲人的深切怀念。
21.略。
昆虫名称
生活习性
蝉( )
①整个窝既像是一座骆驼毛造的房子， 又像是伊斯玛依人的帐篷,只不过是倒置的。
蟋蟀( )
②每一只都用上颚衔着自己的一小块土出去，飞到远处，再将携带着的土块抛掉。
胡蜂( )
③它的歌声单调、尖锐，但很轻，在七月午后那撩人的寂静中，只要离开它几步远，就几乎听不见了。
克罗多蛛( )
④它用带有两排锯齿的有力后腿踩踏着土地，一边倒退，一边耙地，把无用的泥土扫出，摊成一个斜面。