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    四川省金堂县金堂中学-高三冲刺家长会【课件】

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    四川省金堂县金堂中学-高三冲刺家长会【课件】

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    这是一份四川省金堂县金堂中学-高三冲刺家长会【课件】,共32页。
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    The intrductin f crprate recruitment is very imprtant in recruitment.
    家长积极配合
    学生努力进步
    没有最好,只有更好!
    班级没有后进生
    不以一时成败论英雄。
    希望每个人都有好前途。
    5严格要求, 自主管理
    1培养有理想 抱负的人
    2培养良好的 道德品质
    3培养良好的 心理素质
    6培养良好的 学习习惯
    4让每一位学生都健康成功!
    在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年:他们需要立志,需要准备承担大任,经受艰苦磨练,需要学习抵御各种风险的能力。 
    青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期,是人的一生中最不稳定的时期,期间有对未来最乐观的憧憬,但是也充满了发生各种不幸的可能。埃里克森认为青春期最主要的两个问题是:“我是谁?”“我将走向何方?”,即建立同一性的问题。
    学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。、
    5点多起床到晚上10点半就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都比较刻苦的。
    唯恐落后,竞争的劲头都很足。
    班级学生学习介绍,在这段文字中录入,根据你所录入的文字内容多少对字号的大小进行更改,切忌长 篇大论。
    班级总体成绩,总体成绩在理科班名列第一,特别是高分段和班级总平均分在三个平等班中有明显优势。这是学生和老师努力的结果,更是我们家长支持的结果。
    总分:400-500分
    点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明内容……
    总分:500-630分
    其实造成成绩不佳时多方面的,智力水平差异不是主要的, 以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计划不能坚持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差,不能按老师的要求不打折扣,百分之百完成,总是少做一点。
    1.行动散漫拖拉,时间观念差
    个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。
    3.缺乏学习的主动性。
    有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚。
    4.意志品质需要提高。
    2.自控能力差, 看小说,玩手机。
    部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下子把很多知识都学完
    很多同学只停留在苦学上,不能做到实干加巧学
    不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定得太低。
    不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心
    学习习惯不好,不善于回头复习,不善于总结
    手机等电子 产品
    这次考试采用订来名校联考试卷,考查的范围 小,但难度很大,是章检测一类的试题。
    不能提前 预习资料
    不能及时处理不懂得问题
    没有完全适应高三的大容量快节奏的学习
    解题能力还需要进一步提高
    3.第三轮复习(下学期五月份到高考)综合训练,专项突破重点难点训练,调整心态
    1.第一轮复习,高三上学期到下学期三月中旬,全面复习,系统复习,不落下一个考点。偏重基础与常见的典型例题,基础没打牢的孩子,这一阶段很重要。
    2.第二轮复习(下学期三月中旬到四月底)重点复习,查缺补漏,讲练结合。强化知识系统和综合运用:是复习的黄金期
    1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,加强对差生的辅导。
    2.通过班主任与各科任老师的联系,对差生给予更多的关注,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。
    3.加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。
    5.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。
    6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因。
    7.帮助学生确定目标。
    8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导
    9.严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为全面复习保驾护航。
    10.老师们全力以赴,精心备课,组织好靠前总复习。和同学同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。
    2.接受孩子的现实成绩,在孩子现有的成绩上一步一步提高,那怕进步的速度像蜗牛,有进步就好。保持平常心,不要有过高的期望值。
    1.引导孩子尽自己最大的能力考出自己的好的水平。不要将自己的孩子与其他人的孩子进行比较
    5.过多的零用钱,少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情,往往会起到适得其反的作用。
    1.过分保护,把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩子的负担。
    2.过分干涉,许多家长认为,高三是一个关键的时刻,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无关的事情,对孩子的自由加以限制,这样做可能会适得其反。
    3.过分期待,对孩子的期望值过高,容易挫伤孩子的自信心
    4.过分放任,对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机。发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚矣。
    家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课,不懂就是不懂,要虚心请教。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。
    家长能够多与子女沟通,及时了解和掌握自己子女的心理动向,并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法,要多鼓励少批评;对子女要有一定的期望,但不能过高或过低,注意观察学生变化,及时发现并纠正其不良行为;
    合理安排饮食,注意补充营养关心照顾。提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等),保证学生按时作息,
    不聚众在家里玩牌或麻将
    订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息
    创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛。
    尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了
    工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内同和实际进步
    经常给孩子制定几个容易到达的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信
    1.多一些问候(在孩子累了的时候)2.多一些帮助(在孩子需要的时候)3.多一些关心(在孩子软弱的时候)4.多一些鼓励(在孩子泄气的时候)5.多一些宽容(在孩子犯错得时候)

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