小学语文统编版（2024）六年级上册青山不老获奖ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）六年级上册青山不老获奖ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了阅读提示，◎大风肆虐，◎干旱，◎霜冻，◎沙尘暴，老人的生活，这是一位怎样的老人，绿意盎然，郁郁葱葱，狂风肆虐等内容，欢迎下载使用。
活动一：回到现实，走进晋西北
快速浏览课文，填写老人信息卡片。
综合人物卡片信息，梳理主要内容。
晋西北山沟的一个院子里
瘦小、手端一杆旱烟袋、拄着拐杖
在中国晋西北地区植树造林、资助村民
活动二：聚焦“环境”，感受“奇迹”
小组交流：老人创造了怎样的奇迹？
十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。
老人为什么要坚持种树？
这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！ ”是的，保住了这些黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。
读第2自然段，说说山沟所处的大环境是怎样的。
读第3自然段，说说院子所处的小环境是怎样的。
作者为什么要用这么多笔墨来写山沟所处的大环境和院子里的小环境？
活动三：理解“青山不老”，敬畏一颗心灵
今昔对比，读懂“青山不老”的含义
经过今昔青山的对比，说说你对“青山不老”是怎么理解的。
他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
课文为什么以“青山不老”为题？
活动四：拓展阅读，铭刻一种记忆
文中的老人用15年的时间播种了绿色的希望，创造了一片绿洲，其实还有许多如他一样把植树造林当成毕生使命的英雄。