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    七年级上册数学冀教版(2024)5.4一元一次方程的应用(第1课时)课件

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    初中数学冀教版(2024)七年级上册(2024)5.4 一元一次方程的应用图文ppt课件

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    这是一份初中数学冀教版(2024)七年级上册(2024)5.4 一元一次方程的应用图文ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了x200等内容,欢迎下载使用。
    “鸡兔同笼” 是中国古代的数学名题之一.大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题.
    今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?
    解法1:假设都是鸡. 35×2=70(条), 94−70=24(条), 兔:24÷2=12 (只),鸡 :35−12=23(只).
    解法2:假设都是兔. 4×35=140(条),140−94=46(条),鸡: 46÷2=23(只),兔:35-23=12(只).
    还有列表法、画图法、公式法等等…
    解法1:设鸡有x只,则兔有(35−x)只.根据题意,得2x+4(35−x)=94.解得x=23.35−x=12.答:鸡有23只,兔有12只.
    解法2:设兔有 x 只,则鸡有 (35−x) 只,根据题意,得4x+2(35−x)=94, 解得x=12, 35−x=23.答:鸡有23只,兔有12只.
    今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?你能用方程来求吗?
    比较上述列算式的方法与列方程的方法,说说它们各自的特点.
    解:利用列算式的方法求解,要先将每只兔子看成2条腿,与每只鸡的腿数凑齐(或先将每只鸡看成4条腿,与每只兔子的腿数凑齐),然后用腿数之差求出兔子(或鸡)数量,思考过程和算式的得出都比较曲折,利用列方程的方法,可根据腿数之和直接列方程,使得问题的解决比较简单.
    某学校七年级同学参加一次公益活动,其中15%的同学去作保护环境的宣传,剩下的170名同学去植树,七年级共有多少名同学参加了这次公益活动?
    问题中涉及三个量:作保护环境宣传的人数,植树的人数,参加公益活动的同学人数.
    1.问题中涉及哪些量?等量关系是什么?
    设参加公益活动的同学人数为x,则作保护环境宣传的同学有15% x名.
    等量关系:作保护环境宣传的人数+植树的人数=参加公益活动的同学人数.
    解:设七年级共有x名同学参加了这次公益活动,那么作保护环境宣传的同学有15%x名.依题意,得 解这个方程,得
    15%x+170=x.
    答:七年级共有200名同学参加了这次公益活动.
    思考:列一元一次方程解应用题的步骤有哪些?
    (1)审:审清题意,找出题中的等量关系,分清题中的已知量、未知量.
    (2)设:设未知数,一般采用直接设法(求什么设什么),当直接设法列方程有困难时,可采用间接设法,
    (3)列:根据题中的等量关系,列出一元一次方程.
    (4)解:解所列出的一元一次方程.
    (5)验:检验所得的解是否正确,是否符合实际意义(过程可省略不写).
    (6)答:写出答案(包括单位名称).
    和、差、倍、分问题中常见的等量关系是什么?
    和(差)关系如:总量=各分量之和,大数=小数+大数与小数的差;
    倍(分)关系,如几倍后的量=基础量×倍数,分量=总量×分量对总量所占的分数.
    2.某仓库存放的大米运出25%后,还剩37500kg.仓库原有大米多少千克?
    解:设仓库原有大米x千克,则运出大米25%x千克.根据题意,得x-25%x=37500,解得x=50000.答:仓库原有大米50000千克.
    3.一种小麦加工成面粉后,可得到85%的面粉.为得到5100kg的面粉,需要小麦多少千克?
    解:设需要小麦x千克,则得到的面粉85%x千克.根据题意,得85%x=5100,解得x=6000.答:需要小麦6000千克.
    4.如图(1),已知高度为60cm的圆柱形玻璃容器内水面的高度为20cm,现有体积分别相等的大球、小球若干个.(1)如图(2),已知在容器内放入5个小球后,容器内水面的高度为25cm,那么在容器内放入1个小球,水面会升高____cm.
    解:设放入小球x个,则放入大球(18−x)个.根据题意,得20+x+2(18−x)=46.解这个方程,得x=10.答:应该放入小球10个.
    (2)在容器内放入1个大球,水面可升高2cm.如果在图(1)所示的容器内放入大球、小球共18个,水面上升到46cm,那么应该放入小球多少个?
    1.长江比黄河长899 km,黄河长度的6倍比长江长度的5倍多969 km,设长江的长度为x km,则下列方程中正确的是(  ) A.5x−6(x−899)=969 B.6x−5(x+899)=969 C.6(x+899)−5x=969 D.6(x−899)−5x=969
    长江的长度=黄河的长度+899;6×黄河的长度=5×长江的长度+969 km.
    2.小悦买书需用48元钱,付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张.设所用的1元纸币为x张,根据题意,下面所列方程正确的(  ) A.x+5(12−x)=48 B.x+5(x−12)=48 C.x+12(x−5)=48 D.5x+(12−x)=48
    1元纸币的张数+5元纸币的张数=12;1×1元纸币的张数+5×5元的纸币张数=48.
    3.动物园的门票售价为成人票每张50元,儿童票每张30元.某日动物园售出门票700张,共得29000元.设儿童票售出x张,依题意可列出程为( )A.30x+50(700-x)=29000 B.50x+30(700-x)=29000C.30x+50(700+x)=29000 D.50x+30(700+x)=29000
    成人票的张数+儿童票的张数=700;50×成人票的张数+30×儿童票的张数=29000.
    4.学校文艺部组织部分文艺积极分子看演出,共购得8张甲票,4张乙票,总计用了112元.已知甲票的单价比乙票的单价贵2元,则甲票、乙票的票价分别是(   )A.甲票10元/张,乙票8元/张 B.甲票8元/张,乙票10元/张C.甲票12元/张,乙票10元/张 D.甲票10元/张,乙票12元/张
    甲票的单价=乙票的单价+2;8×甲票的单价+4×乙票的单价=112.
    根据题意,列方程为8(x+2)+4x=112.
    2.如何列方程呢?
    设乙票的单价为x元/张,则甲票的单价为(x+2)元/张.
    5.小刚有中国邮票和外国邮票共165张,中国邮票的张数比外国邮票的张数的3倍少55张,则小刚有中国邮票多少张,外国邮票多少张?
    中国邮票的张数+外国邮票的张数=165;中国邮票的张数=外国邮票的张数×3-55.
    解:设小刚有外国邮票x张,则小刚有中国邮票(3x-55)张.依题意有x+(3x -55)=165,解得x=55,所以3x-55=165-55=110.答:小刚有中国邮票110张,外国邮票55张.

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