2024-2025学年度盐城市小学六年级语文第一学期期末真题模拟检测

这是一份2024-2025学年度盐城市小学六年级语文第一学期期末真题模拟检测，共4页。
一、根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。(11分)
1.看拼音,写词语。
yī shang jīng yíng dǐ yù xiōng yǒng péng pài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xuān nà tái xiǎn dàng yàng jì gā yì chóu
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. ，大渡桥横铁索寒。——《七律·长征》
3．明月别枝惊鹊， 。——《西江月·夜行黄沙道中》
4．锺子期死，伯牙 ，终身不复鼓琴，以为 。
——《伯牙鼓琴》
5．微波粼粼的海面上，霎时间 。月亮 ，穿过
。——《月光曲》
二、把注音或字形有误的一项找出来，将序号填在括号里。（4分）
（ ）1.A.草坪（píng） B.澎湃（bài） C.蝈蝈（guō） D.毡帽（zhān）
（ ）2.A.曝晒（bà） B.驰骋（chěng） C.迂回（yū） D.疙瘩（gē da）
三、找出有错别字的一项，将序号写在括号里。（2分）
（ ）1.A.张冠李戴 B.别出心载 C.斩钉截铁 D.排山倒海
（ ）2.A.巧夺天工 B.威风凛凛 C.忘乎所已 D.轻歌曼舞
四、把加点字的解释有误的一项找出来，将序号填在括号里。（4分）
( )1．A．斩钉截铁（切断） B.别出心裁（设计）
C.惟妙惟肖（生肖） D.心满意足（满意）
( )2．A．今乃掉尾而斗（掉落） B.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）
C.浪淘风簸自天涯（颠簸） D.方鼓琴而志在太山（心志，情志）
五、把最恰当的选项找出来，将序号填在括号里。（10分）
1．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.看到老师在那边，他大步流星地赶了过去
B.钱塘江大潮声势浩大，波澜壮阔
C.虽然我们拿下了这次比赛的第一名，但是也不能忘乎所以
D.这幅画笔走龙蛇，刚劲有力，令人赞叹
2．下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A.通过这次大量的阅读，使我们增长了知识
B.上课时，我们要认真听讲，增加学习效率
C.班长和其他同学讨论并制订了“元旦晚会”的活动方案
D.《好的故事》的作者是鲁迅先生写的
3．下列诗句中，没有蕴含哲理的一项是（ ）。
A.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船 B.问渠那得清如许？为有源头活水来
C.等闲识得东风面，万紫千红总是春 D.不识庐山真面目，只缘身在此山中
4．下列句子中，标点使用错误的一项是（ ）。
A.我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
B.我是朋友交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠予死者最后的祭献。
C.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。
D.贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。
5．下列说法正确的一项是（ ）。
A.我们写作时要围绕中心意思，从相同的方面或者选取相近的事例来写
B.人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，就是形容柳宗元的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。《玄秘塔碑》是他的楷书代表作之一
C.读小说，应关注情节、环境，感受人物形象
D.演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态在演讲中可有可无
第二部分 阅 读
一、快乐读书吧整本书阅读：根据课外阅读，完成下列试题。（15分）
（一）选择题，将序号填在括号里。（10分）
1．好事情不让阿廖沙去他的屋子是因为（ )。
A.怕阿廖沙捣乱 B.屋子危险 C.怕别人说闲话
2．阿廖沙的童年是（ ）的。
A.幸福快乐 B.悲惨苦难 C.平淡无奇
3.《童年》中，阿廖沙在（ ）的身上看到了正直和善良。
A.格里高利 B.小茨冈 C.好事情
4．阿廖沙的母亲最终（ )。
A.改嫁他人 B.去世 C.离家出走
5．卡隆是一个（ ）的人。
A.胆小怕事 B.力大无比且富有正义感 C.自私自和
6．安利柯的父亲是一个（ ）的人。
A.严厉刻板 B.充满爱心和耐心 C.对孩子不
7．《爱的教育》这本书主要讲述的是（ ）的故事。
A.安利柯一学期的校园生活 B.安利柯一年的校园生活
C.安利柯两年的校园生活
8．雨来在夜校学习时，用的课本是（ ）。
A.纸质的新书 B.油印的土纸课本 C.别人用过的
9．雨来的爸爸是（ ）。
A.八路军战士 B.民兵 C.农民
10．当雨来看到鬼子进村时，他的第一反应是（ ）。
A.害怕地躲起来 B.赶紧去通知村民 C.想办法
（二）判断题。（对的画“✓”，错的画“x”）（5分）
1．《小英雄雨来》中铁头保存的八路军衣物是皮带。（ )
2．雨来被鬼子抓住后，被关在屋子里。（ )
3．弗兰蒂被开除的原因是成绩太差。（ )
4.《爱的教育》的主人公是卡隆。（ )
5.《小英雄雨来》的故事发生在晋察冀边区。 （ )
二、阅读短文，完成后面的问题。（26分）
（一）王羲之书六角扇（12分）
王羲之，东晋之大书法家也。尝在蕺①山见一姥，持六角扇卖之。羲为五字。姥初有愠。羲之因谓姥曰：“但言王右军书，以求百钱耳。”姥如其言，人竟买之。他日，姥复见羲之，羲之笑而不答。
——《晋书·王羲之传》
【注释】①蕺（jí）：古地名，今浙江绍兴市。②姥：老妇人。③愠：生气。④王右军：即王羲之，王羲之曾任右军将军，故又名“王右军”。
1．解释下面加点的字。（4分）
（1）持六角扇卖之： （2）姥初有愠色：
（3）但言王右军书： （4）人竞买之：
2．下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）。（2分）
A.尝／在蕺山／见一姥，持六角扇／卖之 B.尝在／蕺山见／一姥，持六角扇／卖之
C.尝／在蕺山见／一姥，持／六角扇卖之 D.尝在／蕺山见／一姥，持／六角扇卖之
3．翻译下面的句子。（2分）
羲之书其扇，各为五字。

4．从“人竞买之”可见王羲之 ，从“ ”可见王羲之很有原则。（2分）
5．王羲之， （朝代）大书法家，他的代表作《 》被称为“天下第一行书”。（2分）
（二）再破的花盆也能开出美丽的花（14分）
①自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地沉默。
②就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天，放学后她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。
③“小樱子！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？”
④“什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了莫名的惊恐。
⑤“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，没有时间，小樱子来帮帮老师好吗？”
⑥“好的！好的！”她激动得脸都红了。
⑦朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花、鸡冠花……她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，身材矮小，枝干凌乱，在一堆花中并不起眼。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。
⑧终于有一天，当她再一次给它浇水时，惊喜地发现，花开了！“好看吧，这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗？”老师接着问道。
⑨她下意识地注视着花盆，她从没注意过花盆，那竟是一只废弃的破脸盆。
⑩“一盆花，能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。她仔细端详着花，那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆却非常破旧，锈得连边都没有了。那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。
⑪从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……
⑫是的，再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”。
1．朱老师请小樱子帮忙浇花，原因是（ ）。（2分）
A.自己太忙了，没有时间浇花
B.老师知道小樱子爱花，想和她分享养花的乐趣
C.老师想给小樱子锻炼的机会，帮助她恢复健康
D.老师想借浇花启发和引导小樱子走出自卑的阴影
2．小樱子在帮老师浇花这件事中，经历的心理变化依次是（ ）。（2分）
①渴望 ②惊喜 ③激动 ④豁然开朗 ⑤惊恐
A.①⑤③②④ B.⑤③①②④ C.⑤②①③④ D.⑤①③②④
3．下列句子表达的意思，与原文不相符合的一项是（ ）。（2分）
A.“她激动得脸都红了”是因为小樱子没想到老师居然会这么信任她
B.“一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心”指老师的话驱除了她的自卑
C.文章的题目《再破的花盆也能开出美丽的花》除了字面的含义，还有更深层次的含义
D.“她一直渴望知道，它会开出什么样的花。”这是因为小樱子对老师交给的任务不能胜任
4．短文中与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写是（ ）。（2分）
A.她从没注意过花盆，那竟是一只废弃的破脸盆
B.那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆却非常破旧，锈得连边都没有了
C.她一直渴望知道，它会开出什么样的花
D.起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”
5．结合文中朱老师的言行，你认为她是一位怎样的老师？请用一句古诗来赞美朱老师，并写出你赞美的理由。（3分）


6．用“ ”画出本文的中心句，并联系生活写写你对这句话的理解。（3分）

第三部分 习 作
题目：成长中，我懂得 （30分）
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了珍惜时间……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
要求：（1）把题目补充完整；（2）围绕中心意思，选取合适的事例，注意详略，表达真情实感；（3）400个字左右。
同学们，恭喜你们顺利完成这份试卷，别忘了仔细检查哦！
参考答案：
第一部分
一、1．衣裳 晶莹 抵御 汹涌澎湃 喧闹 苔藓 荡漾 技高一筹
2．金沙水拍云崖暖 3．清风半夜鸣蝉 4．破琴绝弦 世无足复为鼓琴者
5．洒满了银光 越升越高 一缕一缕轻纱似的微云
二、1．B 2。A
三、1．B 2．C
四、1．C 2．A
五、1．D 2．C 3．A 4．B 5．C
第二部分
一、（一）1．C 2．B 3．A 4．B 5．B 6．B 7．B 8．B 9．B 10．B
（二）1.x 2.√ 3.× 4.× 5.✓
二、（一）1．（1）拿着 （2）起初 （3）只要 （4）争着
2.A
3．王羲之在她卖的扇子上题字，每把各写五个字。
4．书法很受欢迎 笑而不答
5．东晋 兰亭集序
（二）1．D 2．B 3．D 4．B 5．这是一位教学有方的老师。随风潜入夜，润物细无声。朱老师借浇花让小樱子在不知不觉中克服了自卑的心理。6．再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”。这句话的意思是，一个人能否成才，起决定作用的不是外表，而是强大的内心。
第三部分 略


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400