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    专项16:文言文阅读 实词一词多义(练习)-【中职专用】2025年对口升学语文二轮专项突破

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    一、在括号里写出加点词语的意思。
    1.如
    ①闻妻言,如被冰雪( )
    ②张良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公曰:“固不如也。”( )
    ③沛公起如厕( )
    ④万事如意( )
    ⑤如其离违,宜别图之( )
    ⑥杀人如不能举,刑人如恐不胜( )
    ⑦方六七十如五六十( )
    ⑧如其礼乐,以俟君子( )
    2.制
    ①终岁不制衣则寒( )
    ②王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵( )
    ③秦有余力而制其弊( )
    ④乃重修岳阳楼,增其旧制( )
    3.举
    ①举头望明月,低头思故乡( )
    ②举其一不计其十,究竟旧不图其新( )
    ③举兵伐徐,逐灭之( )
    ④戍卒叫,函谷举( )
    ⑤举贤任能( )
    ⑥有儒生柳意者,应举下第( )
    ⑦杀人如不能举( )
    ⑧举世无双( )
    4.谢
    ①旦日不可不蚤自来谢项王( )
    ②阿母谢媒人“女子先有誓……”( )
    ③往昔初阳岁,谢家来贵门( )
    ④乃令张良留谢( )
    ⑤多谢后世人,戒之慎勿忘( )
    ⑥乃花既谢,亦可无罪于主人矣( )
    5.爱
    ① 爱其子,择师而教之( )
    ② 秦爱纷奢,人亦念其家( )
    ③ 向使三国各爱其地( )
    ④ 予独爱莲之出淤泥而不染( )
    ⑤ 爱而不见,搔首踯躅( )
    二、按要求选出符合题意的一项。
    1.选出解释错误的一项是( )
    A.吾尝歧而望矣,不如登高之博见(向远处看)
    B.日夜望将军至,岂敢反乎(盼望)
    C.先达德隆望尊(希望)
    D.适冬之望日前后(农历每月十五日)
    2.下列各句中加点字解释错误的一项是( )
    A.怀其璧,从径道亡(路,道路)
    B.从郦山下,道芷阳间行(取道)
    C.师者,所以传道受业解惑也(道理,规律)
    D.于是废先王之道(政策)
    3.下列各项中的“比”与“比及三年,可使足民”中的“比”意义相同的一项是( )
    A.每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也
    B.比至南郡,而琮已降
    C.海内存知己,天涯若比邻
    D.君子周而不比,小人比而不周
    4.下列各项中的“度”与“相如度秦王虽斋,决负约不偿城”中的“度” 意思相同的一项是( )
    A.春风不度玉门关
    B.度我至军中,公乃入
    C.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度
    D.试使山东之国与陈涉度长絮大
    5.下列句子中的加点词,意义相同的一项是( )
    A.邻国之民不加少 牺牲玉帛,弗敢加也
    B.直不百步耳 系向牛头充炭直
    C.弃甲曳兵而走 斩木为兵,揭竿为旗
    D.不违农时,谷不可胜食也 日出江花红胜火
    三、阅读下面的文字,完成后面的练习。
    1.阅读文段,完成后面的练习。
    记承天寺夜游
    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
    下列各项中加点词的意思解释不正确的一项是( )
    A.念无与为乐者 念:思念
    B.遂至承天寺 遂:于是,就
    C.怀民亦未寝 寝:睡觉
    D.相与步于中庭 相:共同,一起
    2.阅读文段,完成后面的练习
    华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
    (出自《世说新语·德行》 )
    下列各句中加点词的意义解释,不正确的一项是( )
    A.有一人欲依附,歆辄难之 难:感到为难
    B.幸尚宽,何为不可 幸:幸好,幸亏
    C.本所以疑,正为此耳 疑:怀疑
    D.世以此定华、王之优劣 定:判定
    3.阅读文段,完成后面的练习:
    张丞相好草书
    张丞相好草书而不工,当时流辈皆讥笑之,丞相自若也。一日得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使其侄录之。当波险处,侄惘然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之,亦自不识。诟其侄曰:“汝胡不早问,致余忘之。”
    下列各句中加点词的意义解释,不正确的一项是( )
    A.张丞相好草书而不工 好:喜欢
    B.使侄录之 录:抄写,抄录
    C.侄罔然而止 罔然:迷惑不解的样子
    D.执所书问曰 书:书籍
    4.阅读文段,完成后面的练习
    赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“阖去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎于鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,坏伤吾器用。吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远:若之何而去夫猫也?”
    (出自《郁离子》)
    下列各句中加点词的意义解释,不正确的一项是( )
    A.吾之患在鼠 患:担忧
    B.告其父曰:“阖去诸?” 去:赶走
    C.不病于无鸡乎? 病:严重
    D.是非若所知也 若:你
    5.阅读文段,完成后面的练习
    王冕者,诸暨人,七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已,辄默记,暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊田,父怒,挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿恬若不见。会稽韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。
    (节选自《宋学士全集·王冕传》)
    下列各句中加点词的意义解释,不正确的一项是( )
    A.窃入学舍 窃:偷偷地
    B.或牵牛严责其蹊田者 或:或者
    C.曷不听其所为 听:听任
    D.恬若不知 恬:心神安逸

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