牛津译林版高三下册二轮复习复习ppt课件

这是一份牛津译林版高三下册二轮复习复习ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了记叙文，说明文，应用文，Discussion，DDA，CBDD，BCDA，ADBC，Summary，Homework等内容，欢迎下载使用。
Learning Objectives
By the end f class, the students shuld be able t:1. have a gd cmmand f reading strategies and techniques, and try t understand better when same tpic ccurs；2. read and answer the questins asked by thers；3. summarize imprtant wrds and phrases, and analyze sentence structures；4. learn t be a gd partner and brave t ask and answer questins in the frthcming lessns.
关注时间线，通过时间点串联相关事件，以此把握文章主要内容。
注意情节发展，识别时间、地点、人物和事件，这些是理解故事关键信息的基础。
在阅读数字说明文时要特别注意文中数字的含义，从这些数字中可以找到文章的主要内容。
解释说明文主要说明事物本质、特征和功用，科普文章多为此类，阅读时要解决what, hw, why问题，以抓住主题。
阅读比较说明文，需抓住文章对比焦点，理解作者对争议问题的倾向性观点。
应用文一般语言简洁，省略及不规范的句子较多。阅读时一般要求考生全面掌握文章中提供的信息，并运用这些信息去解决问题。因此对题干的理解尤为重要。。
包括直接理解题和词义转换题，前者答案直接在原文，后者需对原文信息转换。
①Which f the fllwing is true/NOT true in the passage?②Which f the fllwing statements is NOT discussed/mentined in the passage?③Which is the right rder f the events given in the passage?④All the fllwing statements are NOT true except______.      
细节题的破解一般采用寻读法，即先看试题，再读文章。采用寻读法，快速找到关键信息，注意原文与选项间的同义替换，避免主观臆断。
既要透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。要依据原文推理判断，牢记是在原文中考查作者的想法，而不是考生本人的想法，原文是唯一的判断依据。
①Where des this text prbably cme frm______?②It can be inferred/ cncluded frm the text that __________.③What is the authr’s attitude twards XXX?④Which f the fllwing statements is implied but NOT stated?      
主旨大意题是常考题。主旨大意题包括：1、主要内容(main idea, mainly abut)型、2、写作目的(purpse)型、3、文章标题(title)型。
①What is the main idea/tpic/purpse/subject f the passage?②The passage mainly tells us that ________.③The main idea f the first/secndparagraph prbably is ________.④The purpse f the article/P2 is t______.⑤The best title fr this passage is ________.      
找主题句的四个小窍门：(1)段落中出现表转折的词语(如hwever, but, in fact, actually等)时， 该句很可能是主题句。 (2)首段出现疑问句时， 对该问题的回答很可能就是文章主旨。(3)作者有意识地反复重复的观点，通常是主旨；反复出现的词语，一般为体现文章主旨的关键词。(4)表示总结或结论的话常有therefre, thus, in shrt, cnclude, cnclusin等。
若划线词所在句子中有代词，应该先解决代词的含义，直到能充分理解整个意群的含义为止。
若划线词所在句子中无代词，则直接结合上下文理解整个意群的含义。
看题干，带着问题读文章。
识别客观信息题与主观判断题，前者可直接摘取原文，后者需理解作者立场和情感。
针对不同题型采用不同阅读方式，如扫读找关键信息，精读理解深层含义。
分析题干和选项信息，找到定位词和关键词，快速定位文章相关段落，针对题目进行深度理解。
结合上下文理解关键词，对比选项避免陷阱，确保答案的准确性和合理性。如，判定每个选项的T/F/NG
1. Imprtant wrds, phrases, and sentences.2. Find yur questins and write them n the blackbard.
Questins vs Answers