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    人教版数学七上同步教学课件3.4 实际问题 第5课 球赛积分问题(含答案)

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    人教版(2024)七年级上册3.4 实际问题与一元一次方程教学课件ppt

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    这是一份人教版(2024)七年级上册3.4 实际问题与一元一次方程教学课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了情景引入,探究新知,典例讲解,针对练习,常见信息,注意事项,球赛问题,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    回顾 你喜欢看篮球比赛吗?你对篮球比赛中的积分规则有了解吗?
    某次篮球联赛积分榜如下:
    思考 1 你能从表格中了解到哪些信息?
    每队胜场总积分+负场总积分=这个队的总积分;
    每队的胜场数+负场数=这个队比赛场次;
    每队胜场总积分=胜1场得分×胜场数
    从积分表中得出以下信息
    由钢铁队得分可知负一场积1分.
    思考 2 你能进一步算出胜一场积多少分吗?你的结论合理吗?
    解:设胜一场积 x 分,依题意,得 10x+1×4=24. 解得 x=2. 经检验,x=2符合题意. 所以,胜一场积2分.
    例 某次篮球联赛共有十支队伍参赛,部分积分表如下:
    根据表格提供的信息,你能求出胜一场、负一场各积多少分吗?
    胜场积分+负场积分=3.
    分析 关键信息是由C队的积分得出等量关系:
    解:由C队的得分可知,胜场积分+负场积分=27÷9=3.设胜一场积x分,则负一场积(3-x)分.
    根据A队得分,可列方程为
    14x+4(3-x)=32,
    解得x=2,则3-x=1.
    答:胜一场积2分,则负一场积1分.
    能,胜6场、负12场时,胜场总积分等于它的负场总积分.
    思考 2 某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?
    某赛季篮球甲A 联赛部分球队积分榜如下:
    (1) 列式表示积分与胜、负场数之间的数量关系;(2) 某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?为什么?
    解:观察积分榜,从最下面一行可知负一场积1分.设胜一场积 x分,从表中其他任何一行可以列 方程,求出x的值. 例如,从第一行得出方程: 18x+1×4=40. 由此得出 x=2. 所以,负一场积1分,胜一场积2分.(1) 如果一个队胜 m场,则负 (22-m) 场,胜场积分为2m,负场积分为22-m,总积分为: 2m+(22-m)=m+22.
    (2) 设一个队胜了x场,则负了(22-x)场,如果这个队的胜场总积分等于负场总积分,则有方程:  2x=22-x. 解得
    首先要根据表格中给出的相关信息,找出数量间的关系,然后再运用数学知识解决问题.
    注意检验方程的解是否正确,且符合问题的实际意义.
    1. 某校七年级11个班中开展篮球单循环比赛(每班需进行10场比赛).比赛规则:每场比赛都要分出胜负,胜一场得3分,负一场得-1分,已知七(2)班在所有的比赛中得到14分,若设该班胜x场,则x应满足的方程是(  )A.3x+(10-x)=14 B.3x-(10-x)=14C.3x+x=14 D.3x-x=14
    2.某国进行足球赛共赛8轮(即每队均需参赛8场),胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.在这次足球联赛中,猛虎队平的场数是负的场数的2倍,且8场比赛共得17分,该队共胜 场
    3. 中国男篮CBA职业联赛的积分办法是:胜一场积2 分,负一场积 1 分,某支球队参加了12 场比赛总积分恰是所胜场数的 4 倍,则该球队共胜____场.
    6.在一场篮球比赛中,小明投中的两分球、三分球共得28分,且他投中的两分球比三分球多4个,小明投中两分球、三分球各几个?
    解:设小明投中两分球x个,则投中三分球(x-4)个.根据题意,得2x+3(x-4)=28,解得x=8,x-4=8-4=4. 答:所以小明投中两分球8个,三分球4个.
    4. 把互动探究中积分榜的最后一行删去(如下表),如何求出胜一场积几分,负一场积.

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