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    人教版 (新课标)高中语文 必修四第二单元第七课《醉花阴》精品课件

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    高中语文人教版 (新课标)必修四声声慢(寻寻觅觅)教学课件ppt

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    这是一份高中语文人教版 (新课标)必修四声声慢(寻寻觅觅)教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了学习目标,旷世才女,《醉花阴》写作背景,烘云托月藏而不露等内容,欢迎下载使用。
    1、结合作者及背景,鉴赏这首词独具特色的意境美。2、从炼字、炼句的角度,体会本词的语言美。3、有感情的朗读体会,吟诵这首词。
    李清照(1084-约1155),号易安居士,济南章丘人。出生于爱好文学艺术的士大夫家庭,十八岁嫁与太学生赵明诚,夫妻志趣相投,婚后生活美满。然而好景不长,遭遇靖康之变,两人躲避战乱于江南,南渡不久,丈夫病死,李清照精神上受到沉重打击,最后,怀着对家国之思,在极度的愁苦和孤寂中死去。 李清照南渡前作品多写闺情相思,南渡后常有故土之思和身世之感,作品具有丰富深刻的社会内容。其词感情色彩浓烈,善于运用铺叙、白描和移情于物等多种表现手法写细腻的感情变化。语言清新朴素,雅俗共赏。有《漱玉词》。
    两世之交最伟大的词作家,也是中国文学史上最伟大的女词人,在女作家中可谓“空前绝后”,“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”. ——李清照
    李清照的词可以南渡为界,分为前后两期。前期词主要描写伤春怨别和闺阁生活的题材,表现了女词人多情善感的个性和少女天真烂漫的生活。
    《如梦令》    常记溪亭日暮,沈醉不知归路。兴尽晚回舟,  误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩欧鹭。  (表现少女天真烂漫的生活) 
    《如梦令》   昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人, 却道海棠依旧。知否,知否,应是绿肥红瘦。 (描写惜春怜花的感情)
    这首词是前期的怀人之作。婚后不久,丈夫赵明诚便“ 负笈远游”,深闺寂寞,她深深思念着远行的丈夫。这年,时届重九,人逢佳节倍思亲,便写了这首词寄给赵明诚。
    薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。
    “永昼”指漫长的白天,可见词人内心的无聊愁苦。这两句的意思是:从清晨稀薄的雾气到傍晚浓厚的云层,这漫长的白昼,阴沉沉的天气真使人愁闷。那雕着兽形的铜香炉里,龙脑香已渐渐烧完了,可心中的愁思为何总缕缕不绝呢?
    这两句借助室内外秋天的景物描写,表现了词人白日孤独寂寞的愁怀。可见,这两句虽为景语,却句句含情,构成一种凄清惨淡的氛围,有力地衬托出思妇百无聊赖的闲愁。
    佳节又重阳, 玉忱纱厨,半夜凉初透。
    “每逢佳节倍思亲”,词人又怎能不更加思念远方的丈夫呢?一个“又”字,便充满了寂寞、怨恨、愁苦之感。  词人是怎么知道“半夜”凉意透过纱厨的?这说明作者思念丈夫,孤寂难眠。  这里的“凉”不只是肌肤所感之凉意,更是心灵所感之凄凉。
    这三句写出了词人在重阳佳节孤眠独寝、夜半相思的凄苦之情。
    独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 —— 王维
    上片最能表现作者心情的是哪个字?
    问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜)
    若问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。               (贺铸)
    东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。
    采菊东篱下,悠然见南山。
    在东篱饮酒直饮到黄昏以后,淡淡的黄菊清香飘满双袖。
    盈袖,因饮酒时衣袖挥动,带来的香气充盈衣袖。
    馨香盈怀袖,路远莫致之。——《古诗十九首》
      重阳佳节,把酒赏菊,本来极富情趣,然而丈夫远游,词人孤寂冷清,离愁别恨涌上心头,即便“借酒销愁”,亦是“愁更愁”了。又哪有心情欣赏这“暗香浮动”的菊花呢?这两句写出了词人在重阳节傍晚于菊圃前把酒独酌的情景,衬托出词人无语独酌的离愁别绪。
    易安以重阳《醉花阴》词函致明诚。明诚叹赏,自愧弗逮,务欲胜之,一切谢客,忘食忘寝者三日夜,得五十阕,杂易安作以示友人陆德夫。 德夫玩之再三,曰:“只三句绝佳”。明诚诘之,答曰:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”正易安作也。 ——《琅嬛记》
    莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
    莫道不销魂, 帘卷西风,人比黄花瘦。
      词人巧妙地将思妇与菊花相比,展现出两个迭印的镜头:一边是萧瑟的秋风摇撼着羸弱的瘦菊,一边是思妇布满愁云的憔悴面容,情景交融,创设出了一种凄苦绝伦的境界。  词人用“瘦”把愁表现得淋漓尽致,愁思本来应该是看不见,摸不着的东西,但词人却化抽象为形象,巧妙地用黄花这种真实可感的形象把抽象的“愁”表现得令人心疼。
    衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。      —— 柳永
      全词开篇点“愁”,结句言“瘦”。“愁”是“瘦”的原因,“瘦”是“愁”的结果。贯穿全词的愁绪因“瘦”而得到           了最集中最形象            的体现。可以说           全篇画龙,结句           点睛,巧妙结合           相映成辉,创设             出了“情深深,           愁浓浓”的情境。  
      下片写菊,并以菊喻人。但全篇却不见一“菊”字。“东篱’,本来是用陶渊明‘采菊东篱下”诗意,但却隐去了“采菊”二字,实际是藏头。又如,“把酒”二字也是如此,“酒”字之前,本来有“菊花”二字,因古人于九月九日有饮菊花酒的风习,这里也省略了“菊花”二字。再如“暗香”,这里的“暗香”指的是菊花而非其他花蕊的香气。“黄花”,也就是“菊花”。由上可见,全词不见一个“菊”字,但“菊”的色、香、形态却俱现纸上。词中多此一层转折,吟味时多一层思考,诗的韵味也因之增厚 。

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