高中语文第二单元7 李清照词两首声声慢（寻寻觅觅）授课课件ppt

这是一份高中语文第二单元7 李清照词两首声声慢（寻寻觅觅）授课课件ppt，共22页。
这段文字写的是宋代婉约派女词人李清照，本节课我们就一起来学习探讨她的代表作《声声慢》，一起走进这位“乱世中的美神”。
1.了解作者及有关背景，理解作者的情感；2.品味诗句语言，体会诗作风格；3.学习对诗歌的赏析评价；4.背诵名句。
1.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（我不停地到处寻找，屋子里冷冷清清，内心一片凄凉、惨痛、悲戚。）2.乍暖还寒时候，最难将息。（气候时暖时冷，身体最难保养。）3.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！（喝了几杯淡酒。又怎挡得住晚上突然到来的寒风。）
4.雁过也，正伤心，却是旧时相识。 （大雁从空中飞过，看到它们就伤心，那是过去曾要托它们给丈夫传递书信的旧相识了。）5.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！（院子里满是菊花，憔悴枯损，如今有什么可采摘的呢。）6.守着窗儿，独自怎生得黑！（守在窗子边，孤孤独独的，怎么挨到天黑啊！）
7.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。（天近黄昏，细雨打在梧桐叶上，滴滴哒哒。）8.这次第，怎一个愁字了得！（这种情况，怎一个愁字说得尽啊。）
1.古诗词十分重视字句的锤炼，有诗眼，词眼之说。这首词的词眼是什么？
2.综观全词，一字一泪，满是愁情。那这种愁情又是如何展现的呢？请找出文中直接抒情的句子。
【提示】寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得！直抒愁之重之多，是全词的主旨句。
3.为了传达出这种愁思，作者选取了哪些意象？【提示】酒 、秋风、雁、黄花、雨、梧桐
【提示】并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。言酒淡，实说愁浓。
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 ——李白艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 ——杜甫都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 ——柳永酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹
结论：酒是“愁”的象征
风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。 ——杜甫《登高》林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。 ——李煜《相见欢》
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 ——李清照《一剪梅》无可奈何花落去，似曾相识雁归来。 ——晏殊《浣溪沙》
结论：常以雁抒写离愁或相思哀怨的感伤。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 ——李清照《醉花阴》
结论：黄花比喻女子憔悴的容颜。
梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 ——温庭筠《更漏子》
结论：梧桐代表凄清、冷落、愁苦。雨是哀伤﹑愁丝的象征。
1.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
2.这次第，怎一个愁字了得！
淡酒急风过雁黄花梧桐细雨
“这次第，怎一个愁字了得！”包含了哪些情感？
痛 天上人间 各半 　悲　美满姻缘 难全伤 半壁江山 沦陷 　恨 偏安一隅 用奸苦 形影相吊 孀晚 　愁 漫漫余生 难捱
李清照的愁表现在：亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦
总结：轻拂中华历史的尘烟纱缦，咀嚼古往今来的悲怀愁情，三千年古代文学史长河中，特立独行，登峰造极的沧海愁人恐怕当数女词人李清照了。
“一般愁字别样情，半世漂泊感生平”，作为一个女人，李清照何其不幸；作为一个诗人，她又何其伟大。正所谓“国家不幸诗家幸，话到沧桑句便工”，苦难不停地擦试着李清照的艺术灵魂，这些经历像重物一样压在她生命的弹簧上，但它们不能压垮李清照，相反，苦难越重，艺术的灵魂飞得越高。怪不得一代文豪郭沫若这样评价李清照：一代词人有旧居，半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈，传诵千古是著书。