中职语文基础模块上册第三单元期末重点复习-同步练习及答案

这是一份中职语文基础模块上册第三单元期末重点复习-同步练习及答案，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，阅读下面的文言文,完成下题，阅读《促织》片段，完成下题等内容，欢迎下载使用。
1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（ ）。
A.橐驼（tuó） 矛戟（jǐ） 俾入（bǐ） 浅尝辄止（zhé）
B.狩猎（shòu） 迁徙（tú） 猪鬣（liè） 抢呼欲绝（qiāng）
C.迂讷（nè） 惙然（chuò） 涟漪（yī） 早生华发（fā）
D.一酹（lüě） 恩荫（yìn） 猾黠（xiá） 翘首以待（qiá）
2.下列各句中，加点词语解释有误的一项是（ ）
A．樯橹灰飞烟灭。
樯：挂帆的桅杆。橹：一种摇船的桨。这里代指曹操的水军。
B．多情应笑我，早生华发。
华发：花白的头发。
C．一尊还酹江月。
酹：将酒洒在地上，以表示凭吊。
D．已而遂晴，故作此。
已而：已经。
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A.他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会一气呵成的。
B.乐于助人本是无可厚非的，可是在有的人看来，这是一种迂腐行为。
C.刚才放的那些歌都不好听，只有这一首还差强人意。
D.随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A．人民的生活水平正在不断地改善。
B．关于电影《满江红》评论已经很多了。
C．中国制造未来将走向何方？人工智能成为大家谈论热议的话题。
D．社区便民服务平台不断兴起，它们以优质的服务帮助居民解决了生活中遇到的问题。
5.下列加点词的用法分类,正确的一项是（ ）
①名我固当 ②旦视而暮抚
③早实以蕃 ④其筑欲密
⑤非有能硕茂之也 ⑥非有能早而蕃之也
⑦爪其肤以验其生枯 ⑧而木之性日以离矣
⑨又何以蕃吾生而安吾性耶
A.①③④⑦/②⑧/⑤⑥⑨
B.①②③⑦/④/⑤⑥⑨/⑧
C.①③④⑦/②/⑤⑨/⑥/⑧
D.①②③⑦/④/⑤⑨/⑥⑧
6.下面六个句子被打乱了顺序，正确的排序是（ ）
①苏东坡被贬广东，他一到惠州，就赋诗大赞“岭南万户皆春色”。
②由于广东的自然环境优越，可提供做盆景的树种很多。
③广东盆景又称岭南盆景。
④广东盆景的盆栽艺术，也有近千年历史。
⑤到了清代，盆景艺术已普及于民间。
⑥所以，广东盆景以树桩盆景较为盛行。
③①②⑥④⑤
③②⑥④①⑤
①②⑥④⑤③
①②⑥④③⑤
7.下列对加点字的解释有误的一项是（ D ）。
A.宫中尚促织之戏 尚：崇尚，喜好
B.坎坎伐辐兮 辐：车轮上的辐条
C.巨身修尾，青项金翅 修：长
D.不稼不穑 稼：收获
8.下列各句中依次填入词语，全部恰当的一项是（ C ）
（1）朱子以为，只有在事事物物上求得一定理，才能止于至善，故需要下__________的功夫。
（2）这件事关系到所有人的前途，谁也不能__________。
（3）为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们__________为他们辅导。
（4）这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，__________。
A．开卷有益 袖手旁观 处心积虑 妙手回春
B．开卷有益 趋之若鹜 苦心孤诣 妙趣横生
C．格物致知 袖手旁观 殚精竭虑 妙趣横生
D．格物致知 趋之若鹜 费尽心机 妙手回春
9.下面文学常识说法不正确的一项是（ ）
A.蒲松龄的《聊斋》收集了大量的民间神话传说。
B.《诗经》是我国最早的诗歌总集，作者是孔子。
C.柳宗元和韩愈共同倡导了“古文运动”，在古文理论上有着相同的见解，但韩愈在排斥佛老、复兴儒学、提倡师道方面贡献较大，而柳宗元则注重反映社会现实问题，如《捕蛇者说》。
D.苏轼,北宋文学家，为“唐宋八大家"之一。其诗清新豪健,善用夸张比喻，其词开豪放一派，对后世影响很大。
10.下列句子中,表达得体的一项是（ ）
A.张老师,真抱歉,路上堵车了,让您恭候了这么久!
B.谢谢您对令尊的牵挂,我回家一定转告您对他的问候。
C.感谢惠顾我们书店,请留下您宝贵的意见和建议。
D.如果你们有学习需求,我们做老师的一定不吝赐教。
二、填空题
1. 是我国第一部诗歌总集，共收录了从 到 的诗歌 篇，也称 、 ，到汉代，儒家其奉为经典，才称《诗经》。它是我国 主义诗歌创作的源头。 是我国浪漫主义诗歌的源头。
2.“四书”分别为 、 、 、 。
“五经”分别为 、 、 、 、 、
。另外，曾有一本 与以上五本书合称为“六经”，但后已失传。
为“五经”之首。
唐宋八大家： 4.《念奴娇·赤壁怀古》中表现诗人旷达之情的句子是：“ ， 。”
5.《无衣》每章开头都采用了问答式的句法。一句“岂曰无衣”，似自责，似反问，洋溢着不可遏制的愤怒与愤慨，无数战士同声响应：“ ”“ ”“ ”。
6.《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句是： ， ， 。
三、阅读下面的文言文,完成下题。
郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之曰:“甚善。名我固当。”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。
其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。
有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然根拳而土易其培之也若不过焉则不及苟有能反是者则又爱之太恩忧之太勤旦视而暮抚已去而复顾甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之;故不我若也。吾又何能为哉!”
问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?”
问者曰:“嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。”传其事以为官戒也。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（ ）
A.他植者则不然根拳/而土易其培之也/若不过焉则不及/苟有能反是者/则又爱之太恩/忧之太勤/旦视而暮抚已去/而复顾/
B.他植者则不然/根拳而土易/其培之也若不过焉/则不及苟有能反是者/则又爱之太恩/忧之太勤/旦视而暮抚/已去而复顾/
C.他植者则不然根拳/而土易其培之也/若不过焉/则不及苟有能反是者/则又爱之太恩/忧之太勤/旦视而暮抚已去/而复顾/
D.他植者则不然/根拳而土易/其培之也/若不过焉则不及/苟有能反是者/则又爱之太恩/忧之太勤/旦视而暮抚/已去而复顾/
2.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.培,即培土,也叫壅土。为保护植物在其根基部分垒土,有防止植物倒伏、促进植物根部发育等作用。
B.缫,把蚕茧浸在热水里抽出蚕丝。缫丝是制丝的一个主要工序,传说黄帝之妻嫘祖是养蚕缫丝的创始人。
C.鸣鼓,指公开宣布罪状,加以声讨。课文中“鸣鼓而聚之”就是取此含义。
D.飧饔,晚餐和早餐。周朝时亦是招待宾客的两种礼宴,“飧,客始至之礼;饔,即将币之礼”。
3.下列对选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.郭橐驼是个身份低下的小人物,却处处表现出他的不同寻常:欣然接受丑陋之名,身怀种植绝技。
B.郭橐驼种树之法为顺其自然,不善植者看似用心实则妨害。文章运用了对比的手法,写得真实生动。
C.郭橐驼认为自己有本领让果树早结果,并且果实丰硕的秘诀是他没有伤害果树,没有仇视果树。
D.本文兼有寓言性质,通过郭橐驼的事例,规劝为政不可扰民,要“顺天致性”,让百姓休养生息。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。


(2)早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。


四、阅读《促织》片段，完成下题
未几，成归，闻妻言，如被冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝。夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖。日将暮，取儿藁葬。近抚之，气息惙然。喜置榻上，半夜复苏。夫妻心稍慰，但儿神气痴木，奄奄思睡。成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞，亦不复以儿为念，自昏达曙，目不交睫。东曦既驾，僵卧长愁。忽闻门外虫鸣，惊起觇视，虫宛然尚在。喜而捕之，一鸣辄跃去，行且速。覆之以掌，虚若无物；手裁举，则又超忽而跃。急趋之，折过墙隅，迷其所在。徘徊四顾，见虫伏壁上。审谛之，短小，黑赤色，顿非前物。成以其小，劣之。惟彷徨瞻顾，寻所逐者。壁上小虫忽跃落襟袖间，视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。喜而收之。将献公堂，惴惴恐不当意，思试之斗以觇之。
1.对下列词语解释有误的一项是（ ）
A.成以其小，劣之。 劣：坏、不好
B.审谛之，短小。 审：仔细
C.急趋之，折过墙隅。 趣：追赶
D.惴惴恐不当意。 当：适合
2.下列各句中加点字，意义用法不相同的一项是（ ）
A.一鸣辄跃去 动辄得咎
B.成以其小，劣之。 以其无礼于晋
C.喜而捕之 儿涕而去
D.行且速 且君尝为晋军赐矣
3.下列补出省略成分不恰当的一项是（ ）
A.喜置（之于）榻上
B.将献（之于）公堂
C.近抚之，（儿）气息惙然
D.（虫）视之，形若土狗
4.下列句中含有通假字的一项是（ ）
A.日将暮，取儿藁葬。 B.手裁举，则又超忽而跃。
C.壁上小虫忽跃落襟袖间 D.惟彷徨瞻顾，寻所逐者。
5.请用一成语概括本节内容。

参考答案：
一、1.A 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.D 8.C 9.B 10.C
二、1.《诗经》 西周初期 春秋中期 305 《诗三百》《诗》 现实 《楚辞》
《大学》《中庸》《孟子》《论语》 《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》《乐经》 《诗经》
韩愈 柳宗元 苏轼 苏洵 苏辙 王安石 曾巩 欧阳修
人生如梦 一尊还酹江月
与子同袍 与子同泽 与子同裳
乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪
三、1.D 2.C 3.C
4.(1)郭橐驼以种树为职业,凡是长安豪富人家(种树)以观赏游览及种树卖果的,都争着迎接和雇用郭橐驼。
(2)早早地把你们的线织成布,养育好你们的小孩,喂养好你们的鸡和猪。
四、1.A 2.D 3.D 4.B 5.绝处逢生（意思相近即可）