人音版二年级下册第8课 新疆好新疆好测试题

这是一份人音版二年级下册第8课 新疆好新疆好测试题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1、《新疆好》这首歌曲具有浓郁的（ ）风格特点。
A. 江南水乡 B. 东北秧歌 C. 新疆民族
2、在《新疆舞曲第一号》中，用来增强舞蹈节奏感，模仿新疆手鼓敲击声的乐器可能是（ ）。
A. 木鱼 B. 小军鼓 C. 三角铁
3、歌曲《新疆是个好地方》歌词描绘了新疆的哪些方面？（ ）
A. 自然风光、特产、民俗 B. 城市建设、科技发展 C. 历史古迹、名人故事
4、《我爱雪莲花》表达了怎样的情感？（ ）
A. 对雪莲花美丽的赞美
B. 对边疆战士的敬意
C. 对家乡新疆的热爱以及对守护家乡之人的歌颂
5、以下哪种乐器的音色在演奏《新疆好》时，能增添民族风情？（ ）
A. 马头琴 B. 冬不拉 C. 二胡
6、演唱《新疆是个好地方》时，为了展现新疆的广阔与豪迈，声音要（ ）。
A. 雄浑有力 B. 轻柔婉转 C. 低沉沙哑
7、《新疆舞曲第一号》的节奏特点是（ ）。
A. 缓慢平稳 B. 快速且富有韵律感 C. 时快时慢，变化多端
8、从《我爱雪莲花》的歌词 “我从天山来，带着雪莲花” 能感受到歌曲（ ）。
A. 具有地域特色 B. 讲述神话故事 C. 表达思乡之情
9、以下哪首歌曲适合用合唱的方式展现其宏大热烈的氛围？（ ）
A. 《新疆好》 B. 《新疆是个好地方》 C. 以上两首均可
10、在欣赏《新疆好》时，我们能感受到乐曲中除了有欢快的旋律，还有（ ）。
A. 维吾尔族人民的热情奔放 B. 新疆的壮美风光 C. 以上皆是
11、以下哪首歌曲在演唱时可以适当加入一些具有新疆特色的舞蹈动作，如扭脖子、翻手腕，增强表演性？（ ）
A. 《新疆舞曲第一号》 B. 《我爱雪莲花》 C. 以上两首均可
12、《新疆舞曲第一号》的创作背景与（ ）有关。
A. 新疆民间舞蹈 B. 宫廷宴会 C. 宗教仪式
13、在《我爱雪莲花》中，作曲家通过（ ）的巧妙运用，使得歌曲情感更加真挚深沉。
A. 旋律的起伏 B. 歌词的表意 C. 以上都是
14、演唱《新疆是个好地方》时，为了突出新疆的富饶，声音应（ ）。
A. 清脆明亮 B. 雄浑有力 C. 轻柔舒缓
15、《新疆好》的节拍一般是（ ）。
A. 24 B. 34 C. 44
二、填空题
1、《新疆好》单元包含了《____》《____》《新疆是个好地方》《我爱雪莲花》等展现新疆风貌的音乐作品。
2、《新疆舞曲第一号》通过__________（如旋律走向、节奏变化等）营造出热烈欢快的舞蹈氛围。
3、音乐中的力度记号 “f” 表示__________，在表现歌曲的激昂部分，如新疆人民欢庆节日时可能会用到。
4、演唱《我爱雪莲花》要注意把握好歌曲的__________，让歌声饱含深情。
5、《新疆是个好地方》的歌词描绘了新疆的__________（如葡萄沟、天山等），展现出当地的魅力。
6、学习音乐知识时，我们知道反复记号 |:①|②:| 的作用是__________（简要描述）。
7、《新疆好》的旋律节奏模仿了新疆人民__________（如跳舞、放牧等）的生活场景。
三、判断题
1、所有关于新疆的音乐作品节奏都必须很快，以体现新疆的热情。（ ）
2、《我爱雪莲花》只能用童声演唱，成人声音不合适。（ ）
3、了解新疆的地域文化有助于更好地理解本单元歌曲。（ ）
4、学习本单元音乐，只学唱歌不用理会乐器演奏，因为歌曲更重要。（ ）
5、《新疆好》单元的歌曲都旨在展现新疆的美丽与富饶，传递对新疆的热爱之情。（ ）
四、连线题
1、将歌曲与对应的情感氛围连线
《新疆好》 抒发对新疆的赞美，欢快喜悦
《新疆舞曲第一号》 营造热烈的舞蹈氛围，活力四射
《新疆是个好地方》 展现新疆的富饶美丽，豪迈大气
《我爱雪莲花》 表达对边疆和守护者的敬意，深情悠扬
2、将乐器与在相关作品中的作用连线
冬不拉（在《新疆好》中） 弹奏出具有民族特色的旋律，增添风情
小军鼓（在《新疆舞曲第一号》中） 敲击有力节奏，模拟手鼓之声
手铃（在《我爱雪莲花》中） 偶尔轻响，增强深情氛围
五、简答题
1、请简要描述《新疆好》这首歌曲是如何通过音乐元素营造出欢快喜悦氛围的。
2、谈谈《新疆是个好地方》这首歌曲中，旋律与歌词是如何配合来展现新疆魅力的。
3、在学习《新疆好》这一单元后，你对音乐与地域文化的联系有了哪些新认识？
答案
一、选择题
CBACBABACCCACBA
二、填空题
《新疆好》《新疆舞曲第一号》
旋律上扬、节奏明快且多切分音
强
情感表达
美景、特产
重复记号内的音乐，可根据需要多次演奏，增强音乐表现力
载歌载舞
二、判断题
××√×√
四、连线题
《新疆好》— 抒发对新疆的赞美，欢快喜悦；《新疆舞曲第一号》— 营造热烈的舞蹈氛围，活力四射；《新疆是个好地方》— 展现新疆的富饶美丽，豪迈大气；《我爱雪莲花》— 表达对边疆和守护者的敬意，深情悠扬
冬不拉（在《新疆好》中）— 弹奏出具有民族特色的旋律，增添风情；小军鼓（在《新疆舞曲第一号》中）— 敲击有力节奏，模拟手鼓之声；手铃（在《我爱雪莲花》中）— 偶尔轻响，增强深情氛围
五、简答题
《新疆好》旋律轻快，多采用级进和小跳进，似新疆人民欢快的脚步；节奏明快，以稳定的 2/4 拍律动，强弱交替，搭配手鼓等乐器的节奏型，如切分节奏突出舞蹈动感；冬不拉弹奏特色旋律，展现民族风情，营造出欢快喜悦、热情洋溢的氛围，让人仿佛置身于新疆人民的欢庆之中。
《新疆是个好地方》旋律雄浑豪迈，音程跨度较大，展现新疆的广阔；歌词 “天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田” 等词句，生动描绘自然风光、物产，旋律与歌词相辅相成，豪迈旋律配上壮丽歌词，全方位展现新疆的富饶美丽，让听众心驰神往。
学习本单元后，深刻认识到音乐与地域文化紧密相连。像《新疆好》《新疆舞曲第一号》用欢快节奏、民族乐器展现新疆热情奔放；《新疆是个好地方》借豪迈旋律、诗意歌词描绘新疆风貌；《我爱雪莲花》以深情音符歌颂边疆。音乐承载地域特色，唤起情感共鸣，成为地域文化有声名片，拉近人们与不同地域的距离。