广东省茂名市化州市2025届部编版九年级上学期第一次月考历史试卷(含答案)

这是一份广东省茂名市化州市2025届部编版九年级上学期第一次月考历史试卷(含答案)，共15页。试卷主要包含了选择题，材料题，论述题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．古希腊罗马的建筑艺术以宏伟壮丽、经久实用著称，为西方建筑艺术提供了模仿与借鉴的范本。其中，希腊建筑艺术的典范之作是（ ）
A.狮身人面像 B.帕特农神庙
C.万神庙 D.君士坦丁凯旋门
2．柏拉图认为，古埃及人的激情更多是追求物质的富饶，他们没有希腊人这种对知识的热爱。能佐证该观点的是（ ）
A.埃及建立种姓制度 B.埃及法学系统完整
C.希腊发展海外贸易 D.希腊哲学成就突出
3．根据下面资料得出的结论中最恰当的是（ ）
《汉谟拉比法典》
古巴比伦王国文明的象征，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
《十二铜表法》
罗马共和国最伟大的遗产之一，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
《罗马民法大全》
欧洲历史上第一部系统完备的法典，奠定了欧洲民法的基础。
A.人类社会发展中王权始终受到法律的制约
B.人类社会的法制建设源远流长并不断发展完善
C.《罗马民法大全》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
D.《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》都是欧洲法制建设的成就
4．英文单词中的七月（JULY）是用来纪念凯撒的。这是因为他在天文学家帮助下修改的历法，奠定了今天公历的基础。这部历法是（ ）
A.太阳历 B.阴历 C.夏历 D.儒略历
5．下表反映了古希腊建筑风格比较（ ）
A.注重人文建筑理念 B.妇女地位的提高
C.继承罗马艺术风格 D.建筑师崇尚专制
6．西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多王国，其中最强大的是（ ）.
A.马其顿王国 B.法兰克王国 C.西班牙王国 D.葡萄牙王国
7．“欧洲一体化有着深远的文化思想渊源，二战后，几千年来的统一梦想逐步付诸于实践。”这里的“文化思想渊源”是（ ）
A.西欧中世纪大学教育
B.西欧中世纪封君封臣和庄园制度
C.阿拉伯文化和伊斯兰教
D.古罗马文化和基督教在育
8．在法兰克王国，领主独自掌管他们的领地。国王只在他自己的土地上，才真正是国王。与这一现象有关的是（ ）
A.佛教的兴起和传播 B.西罗马帝国的建立
C.封君封臣制度确立 D.东罗马帝国的扩张
9．某小组在合作学习时，讨论的内容涉及封君封臣制度、查理曼帝国、庄园法庭、城市自治、《查士丁尼法典》等。据此判断，他们研究的主题是（ ）
A.古代亚洲文明 B.封建时代的亚洲
C.古代欧洲文明 D.封建时代的欧洲
10．公元805年，法兰克王国的一份法令强调，凡拥有12曼希（每曼希约30英亩）的采邑者要全副武装服兵役，如果不穿锁子甲，装备不达标，其采邑将被没收。据此可知，采邑制度（ ）
A.强调权利和义务的关系
B.推动了西欧庄园的发展
C.使国王掌握了军国大权
D.开启了欧洲封建化进程
11．“赐地的人成为封君，接受土地的人成为封臣，封臣必须效忠于封君，封君则须保护封臣。”这一材料反映的是（ ）.
A.西周的分封制 B.罗马帝国的统治
C.西欧的封建制度 D.欧洲的君主专制
12．特定的俗语或谚语是历史的写照。下列俗语或谚语中，能准确反映欧洲中世纪封君与封臣关系特点的是（ ）
A.罗马不是一日建成的
B.我的附庸的附庸,不是我的附庸
C.城市的空气使人自由
D.大学是中世纪教育最美好的花朵
13．西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地……以农业为主，食物均可自给，鞋帽衣服也可自给，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映了西欧中世纪庄园（ ）
A.是自给自足的经济单位 B.随意增加佃户劳役
C.是独立自主的政治单位 D.领主直接经营份地
14．据学者研究，在中世纪的欧洲，除了饥荒时期之外，很少有小麦及其他谷物的地方性市场；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场，也是很少的。对这些现象最合理的解释是（ ）
A.日耳曼人的入侵 B.封建制度的建立
C.庄园经济的盛行 D.新兴城市的发展
15．13世纪时英国很多庄园在法庭上都采取了陪审团制度。这一制度规定如果陪审团做出了不适当的决定或者损害庄园领主利益的行为，陪审员们会遭到集体课以罚金的处罚。这一规定（ ）
A.扰乱了庄园的公共秩序
B.维护了领主的自身利益
C.将审判权完全归于领主
D.增加了庄园的集体财产
16．11至13世纪，维持自给自足经济形态的庄园遍布欧洲各地，容纳了绝大多数人口。这表明庄园（ ）
A.摆脱教会控制 B.商业发达
C.成为社会基础 D.法律完备
17．1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认，法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（ ）
A.危及了领主人身安全 B.扩大了城市的自主权
C.加速了市民阶层形成 D.有利于维护庄园秩序
18．下表是西欧某庄园法庭审判案件统计表，从中我们可以了解到（ ）
A.农奴与农奴之间的矛盾最多
B.庄园法庭处理庄园内部纠纷
C.庄园法庭可以随时开庭审理案件
D.庄园法庭只维护领主的利益
19．10世纪起，西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是（ ）
A.大学的兴起 B.封建庄园的解体
C.基督教会的支持 D.商品经济的发展
20．下列选项中，被认为是欧洲中世纪“最美好的花朵”的是（ ）
A.城市的兴起 B.大学的兴起
C.庄园的兴起 D.手工工场的兴起
21．中世纪的英国城市想要获得自治权，需要取得法律认定书，即特许状。但特许状的获得不是无偿的，如1294年，特拉弗拉克特花了300银马克从罗吉德拉西处买得了特许状。由此可见，取得特许状（ ）
A.只能通过缴纳金钱 B.保证城市永久自治
C.可以采取赎买方式 D.完全摆脱领主控制
22．“城市的空气使人自由”，这是西欧中世纪时形容城市的一句谚语。对这一谚语理解正确的是（ ）
A.城市不受国王控制 B.城市的自然条件优越
C.城市空气清新洁净 D.城市相对自由和自治
23．它既是教皇、皇帝、国王们的知识兵工厂，也是神学家、哲学家、科学家和学生们的象牙塔。它是指（ ）
A.庄园法庭 B.自由城市 C.租地农场 D.早期大学
24．11世纪，意大利以博洛尼亚为代表的城市出现了法律学校，主要为市民阶级培养知识分子，教学内容以法律、数学为主，使用本地的民族语言教授，很受人民的欢迎。据此可知，法律学校的出现（ ）
A.顺应社会发展的需要 B.改变了中世纪教育模式
C.推动民族国家的形成 D.继承了古罗马法律精神
25．12世纪上半叶，大学既不受任何上级的管辖，也不受所在地方的限制，具有自我管理的权限，包括有权处理与外部的关系，制定自己的章程等。这反映出欧洲中世纪的大学（ ）
A.提倡自由 B.反对神学 C.司法独立 D.民主自治
26．下图是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（ ）

A.灿烂的拜占庭文化 B.读懂雅典民主政治
C.亚历山大帝国的崛起 D.阿拉伯帝国兴衰启示录
27．“裁判官说：‘如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。’”《罗马法大全》中的这些记载主要反映了罗马法（ ）
A.重视物权保护 B.注重诉讼程序
C.倡导法律至上 D.保护人身安全
28．这个帝国的重要性绝非仅体现在它的“武功”，更体现在“文治”成就，如深刻影响了后来欧洲各国法律发展的《查士丁尼法典》。材料中的“帝国”指（ ）
A.波斯帝国 B.亚历山大帝国
C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国
29．拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（ ）
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》
30．比较汉谟拉比和查士丁尼两位君主的历史功绩，正确的是（ ）
A.都推动人类法制进程 B.都传承希腊、罗马文化
C.都强化封建君主权力 D.都建立地跨欧亚非帝国
二、材料题
31．阅读以下材料，回答下列问题。
材料一 位于伊朗西北部的哈吉费鲁兹遗址出土的一件陶罐(公元前5400——公元前5000年)中检测出了酒石酸残留,这可能是关于人类酿造葡萄酒的最早证据;在埃及一个距今约3150年的国王坟墓里,出土有从西亚进口葡萄酒的罐子。
——摘编自罗伯特·N.斯宾格勒三世著《沙漠与餐桌:食物在丝绸之路上的起源》
材料二 公元前3000年前后,葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及。公元前2000年前后,葡萄酒先后传入希腊、意大利半岛。公元前2世纪,在非洲、伊比利亚(今西班牙等地区)、高卢(今法国、比利时等地区)的市场上开始大量销售陶罐装的葡萄酒。公元前2世纪,葡萄酒传入中国。
——摘编自【法】迪迪埃·努里松《杯酒人生：葡萄酒的历史》
材料三 古代文明从来不是孤立发展的,它们的发展不同程度地受到对外交流和外来因素的影响。所有古代文明都必然缺乏这种或那种资源,它们可以通过征服或者商贸获得所缺资源。
——摘编自晏绍祥《如何理解古代世界文明的多元与交流》
（1）据材料一，你能从中提取出哪些历史信息？
（2）据材料一、二并结合所学知识，分析葡萄酒向外传播的原因。
（3）综上所述，谈谈你对古代文明交流的认识。
32．阅读下列材料，回答问题。
材料一

材料二

材料三

（1）材料一中商博良破解的“陌生文字”指的是什么文字？
（2）材料二中的石柱上，古巴比伦王国人民心目中的太阳神沙玛什正在向哪位国王授予权杖？如何评价刻在这块石柱上的法典？结合所学知识说说这部法律与当今法律相比最欠缺什么？
（3）材料三反映的是哪个文明古国存在的一种社会等级制度？这种等级制度被称为什么？
（4）综合上述材料并结合所学知识，说说古代亚非文明具有哪些共同特点？
三、论述题
33．
战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。请阅读下面的材料,从中提炼一个观点,结合世界古代史相关史实,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
参考答案
1．答案： B
解析：
2．答案： D
解析： 根据题干可知，柏拉图认为古埃及人没有希腊人这种对知识的热爱，古代希腊哲学成就突出，涌现了一大批著名的哲学家如德谟克利特、苏格拉底和亚里士多德等，故D符合题意；建立种姓制度的是古代印度，排除A；古代罗马法学系统完整，排除B；希腊发展海外贸易与题干“希腊人对知识的热爱”不符，排除C。故选：D。
3．答案： B
解析： 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。《十二铜表法》《罗马民法大全》说明人类社会的法制建设不断发展完善。故B符合题意；题干材料不能说明人类社会发展中王权始终受到法律的制约，排除A；《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，排除C；《汉谟拉比法典》是亚洲法制建设的成就，排除D。故选：B。
4．答案： D
解析：
5．答案： A
解析： 根据题干材料“古希腊建筑风格比较”表中的信息并结合所学可知，古希腊建筑风格以男性、女性为象征，以人体的比例为特征，说明古希腊人追求人体美，反映了古希腊注重人文的建筑理念，A项正确；材料无法体现妇女地位的提高，排除B项；材料未涉及罗马艺术风格，无法说明古希腊建筑风格继承罗马艺术风格，排除C项；材料无法体现建筑师崇尚专制，排除D项。故选：A。
6．答案： B
解析：
7．答案： D
解析： 据题干并结合所学可知，欧洲人普遍认为，欧洲原本是一个统一整体，各国文明皆发端于古希腊罗马文明，西罗马帝国灭亡后，统一的欧洲才分崩离析，兵连祸结。他们一直都在谋求重建一个欧洲大帝国，实现宗教、文化、政治和经济等领域的全面统一。15世纪宗教改革之前，西欧一直都存在着共同的宗教信仰_罗马天主教。罗马教会的神权政治形成了一个基督教文化的统一体，基督教文化几乎成了欧洲文化的同义词。中世纪的西欧人在一种统一的基督教文化中生活，依靠宗教和文化的纽带相联系，形成一个统一体。故D符合题意；题干中的“文化思想渊源”不是西欧中世纪大学教育，排除A；西欧中世纪封君封臣和庄园制度与文化思想无关，排除B；阿拉伯文化和伊斯兰教主要影响西亚和北非，对欧洲影响不大，排除C。故选：D。
8．答案： C
解析： 根据材料“在法兰克王国，领主独自掌管他们的领地。国王只在他自己的土地上，才真正是国王”，并结合所学可知，与这一现象有关的是封君封臣制度确立。法兰克王国通过土地分封制度形成封建等级制度，明确封臣必须效忠于封君，但是每个封君只能管辖自己的封臣，而无权管辖自己封臣的封臣，C项正确；材料与“佛教的兴起和传播”无关，排除A项；法兰克王国建立于西罗马帝国灭亡后，排除B项；法兰克王国的封君封臣制度与“东罗马帝国的扩张”无关，排除D项。故选：C。
9．答案： D
解析：
10．答案： A
解析：
11．答案： C
解析：
12．答案： B
解析：
13．答案： A
解析： 根据材料“西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地……以农业为主，食物均可自给，鞋帽衣服也可自给，很多庄园还有铁匠、金银匠等”和所学可知，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济单位，A项正确；劳役按照惯例是相对固定的，领主不能随意增加，排除B项；庄园是一个独立自主的政治单位，但在材料中未体现，材料说明的是其经济特点，排除C项；领主自己保留，直接经营的土地，称为“自营地”，与题干信息不符，排除D项。故选A项。
14．答案： C
解析： A.日耳曼人的入侵与材料中地方市场的稀少无关，排除；B.材料强调经济问题，无关政治上的封君封臣制度，排除；C.根据“在中世纪的欧洲，除了饥荒时期之外，很少有小麦及其他谷物的地方性市场；至于葡萄酒.啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场，也是很少的”分析可知，材料中市场的稀少，主要是因为西欧庄园经济盛行，其基本特征是自给自足，正确；D.材料不涉及城市问题，排除。故选：C。
15．答案： B
解析：
16．答案： C
解析：
17．答案： D
解析： 题干材料说明庄园法庭有利于维护庄园秩序。庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，都要通过庄园法庭进行审理。庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。故D符合题意；题干材料不能说明庄园法庭危及了领主人身安全，排除A；庄园法庭设立在庄园内部，位于农村，与城市、市民无关，排除BC。故选：D。
18．答案： B
解析： 从表格内容可知，农奴与庄园领主纠纷的案件最多，表明农奴与庄园领主的矛盾最多； 表格中统计的案件主要属于庄园内部的案件， 表明庄园法庭主要处理庄园内部纠纷；C和D在表格中未体现。
19．答案： D
解析： 根据材料“10世纪起，西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革”及所学可知，西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的。随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削，从而激化了城市的市民与封建主之间的斗争，推动了城市制度的变革，D项正确；西欧商品经济的发展促进了大学的兴起，排除项；城市的兴起有利于封建庄园的解体，排除B项；基督教会阻碍着西欧城市的发展，排除C项。故选：D。
20．答案： B
解析： 2世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。故B符合题意；被认为是欧洲中世纪“最美好的花朵”的是大学的兴起，不是城市的兴起、庄园的兴起、手工工场的兴起，排除ACD。故选：B。
21．答案： C
解析： 根据“特拉弗拉克特花了300银马克从罗吉德拉西处买得了特许状”可知，取得特许状可以采取赎买方式。
22．答案： D
解析： 据材料“城市的空气使人自由”并结合所学可知，“城市的空气使人自由”的含义是城市的独立与自治使市民有一定的自由，D项正确；城市仍然在很大程度上受国王控制，不受国王控制不符合史实，排除A项；材料强调的是“使人自由”，而非自然条件，排除B项；材料强调的是“人的自由”，与城市空气清新甜净无关，排除C项。故选D项。
23．答案： D
解析：
24．答案： A
解析： 根据材料可知，法律学校使用本地语言，教授法律和数学知识，培养市民阶级的知识分子，受到了人民的欢迎，这说明中世纪的大学的兴起顺应了社会发展的需要，A项正确；材料强调了中世纪的大学的兴起顺应了社会发展的需要，未涉及中世纪教育模式，也未涉及民族国家形成的相关内容，是否继承了古罗马法律精神在材料中也无法找到依据，排除BCD项。故选A项。
25．答案： D
解析：
26．答案： A
解析： 据所学知识可知，《查士丁尼法典》是拜占庭帝国时期颁布的一部重要法律文献，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，其文化具有对东西方文化兼容并蓄的特点。故选A。
27．答案： A
解析： “未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客”“我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计”表明罗马法重视物权保护而不是人身安全，故A正确；排除D；材料不能体现罗马法倡导注重诉讼程序、倡导法律至上，排除BC。故选：A。
28．答案： C
解析： 330年，罗马帝国皇帝君士坦丁在帝国本部的拜占庭设立新都。后来，该城改称为君士坦丁堡。罗马帝国分裂为东西两部分后，这里成为东罗马帝国的都城。因此，东罗马帝国又被称为“拜占庭帝国”。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。后来，委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》，罗马法体系最终完成，C项正确；ABD项都与《查士丁尼法典》不符，排除。故选：C。
29．答案： C
解析： 公元395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，其中的东罗马帝国即拜占庭帝国。查士丁尼为皇帝时以复兴罗马帝国的名义，下令编纂了一部汇编式法典《查士丁尼法典》，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比制定的法典，排除A项：《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的，排除B项；《拿破仑法典》是法国拿破仑颁布的，排除D项。
30．答案： A
解析： 根据所学知识可知，古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布《汉谟拉比法典》，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典；查士丁尼在位期间，组建了一个法典编纂委员会，编成《查士丁尼法典》，促进罗马法的发展，因此材料所述两个人都推动了人类法制的进程，A项正确；古巴比伦文化没有传承古希腊、罗马文化，排除B项；汉谟拉比时期的古巴比伦属于奴隶制国家，排除C项；汉谟拉比是古巴比伦国王，古巴比伦没有地跨亚非欧，排除D项。故选A项。
31．答案： （1）历史信息：①公元前5400-公元前5000年，伊朗西北部可能已有人类酿造葡萄酒；距今约3150年的埃及国王坟墓里有从西亚进口葡萄酒的罐子。
（2）原因：①古代文明之间存在对外交流，如贸易往来（葡萄酒作为商品被交易）；②不同地区对葡萄酒有需求；③古代文明发展需要获取自身缺乏的资源。
（3）认识：①古代文明交流是多元的，包括物品、技术、文化等方面；②交流促进了文明的发展和传播；③文明交流的方式多样，有贸易、征服等。
解析： （1）历史信息：根据材料“位于伊朗西北部的哈吉费鲁兹遗址出土的一件陶罐（公元前5400-公元前5000年）”得出葡萄酒的起源于伊朗西北部，时间是公元前5400-公元前5000年。
（2）原因：随着不同地区商贸往来的不断，葡萄酒由西亚地区和埃及传播到地中海地区的希腊、意大利半岛及西岸地区。汉武帝时期，疆域的向西扩展，张骞出使西域，促进了丝绸之路的畅通和繁荣。丝绸之路是经中国西北和中亚联通欧亚大陆的商路。葡萄酒也通过丝绸之路传入中国。随着新航路的开辟和西方殖民扩张，各洲之间贸易随之扩展，国际流通中的商品种类和数量增加，葡萄酒也成为人们喜欢的饮品。西班牙人把葡萄酒带到殖民地拉丁美洲，英国人将葡萄酒带到澳大利亚、新西兰殖民地。美国的葡萄种植业和酿酒业快速发展。葡萄酒的消费群体逐渐大众化。
（3）认识：结合所学可从古代文明交流的积极作用分析，如古代文明的交流和影响给各个文明带来了丰富的资源和互补的优势，同时也促进了科技、艺术、哲学等领域的进步和繁荣。
32．答案： （1）象形文字。
（2）汉谟拉比。评价：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国文明的象征，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它维护了奴隶主阶级的利益。欠缺：缺乏人人平等的观念。
（3）古印度。种姓制度。
（4）共同特点：发源于大河流域；都有自己的文字；都存在等级制度（或社会阶层分化明显）。
解析： （1）文学：根据材料一图片及“商博良破译的古埃及国王与王后名”并结合所学可知，古埃及使用的文字是象形文字。
（2）国王：根据材料二可结合所学可知，石柱上刻画的是太阳神和国王汉谟拉比。评价：结合所学可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国文明的象征，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它维护了奴隶主阶级的利益。欠缺：结合所学可知，《汉谟拉比法典》维护了奴隶主阶级的利益，与当今法律相比最欠缺人人平等的观念。
（3）古国：根据材料三“婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”并结合所学知识可知，材料反映了古代印度的社会等级制度。制度：根据材料三“婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”并结合所学知识可知，古印度的这种等级制度被称为种姓制度。
（4）共同特点：结合所学可知，古代亚非文明都发源于大河流域；都有自己的文字；都存在等级制度。
33．答案： 【范文】题目：战争是把双刃剑
论述：亚历山大东征伴随着暴力与血腥，但也把希腊文化传播到东方，东方文化也渗入到希腊文化，促进了东西方文化的交流。罗马帝国的征服与扩张，传播了罗马文明，促进了东西方文明的交流，也给被征服地区人民带来严重的压迫。因此，战争是把双刃剑，是人类文明交流的方式之一，一定程度上促进了人类文明的融合和发展。
解析：
建筑风格
象征意义
比例特征
整体特点
多立克柱式
男性
粗壮
刚劲、雄健、简洁
爱奥尼柱式
女性
修长
纤细、秀美、精巧
农奴之间的纠纷
100件
农奴与庄园主的纠纷
152件
农奴与爵士、教士间纠纷
5件
爵士、教士与庄园主纠纷
8件
▲公元前334年,亚历山大开始东征。历经10年征战,他建立起一个史无前例的横跨欧、亚非三洲的大帝国。这一过程中,东西方文化得到了交流和发展,东西方贸易的通道也得以开辟。
▲古罗马的兴起大约在公元前700年,是以罗马城的修建为标志的,经过几百年的征战与发展,到公元2世纪,罗马成为一个地跨欧、亚、非三洲的强大帝国。