（期末冲刺）2024-2025学年四年级数学上学期考前押题卷（一）2024-2025学年数学四年级上册人教版

这是一份（期末冲刺）2024-2025学年四年级数学上学期考前押题卷（一）2024-2025学年数学四年级上册人教版，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（共16分）
1．下图中，（ ）是梯形。
A．AB．BC．CD．D
2．一副三角尺可以拼画出（ ）的角。
A．65°B．75°C．85°D．95°
3．星期日丽丽打算做的家务及所用时间如下：洗衣机洗衣服20分钟，拖地要用7分钟，擦家具要用9分钟，晾衣服要用4分钟。经过合理安排，她做完这些家务至少要用（ ）分钟。
A．20B．24C．40D．29
4．要使12□340≈12万，□里有（ ）种填法。
A．6B．5C．4D．3
5．在算式4□1÷□□＝9……17，除数是（ ）。
A．15B．36C．46D．49
6．下面算式中与389÷33的商不相等的是（ ）。
A．（389×5）÷（33×5）B．（389÷3）÷（33÷3）
C．（389＋100）÷（389＋100）D．（389×2）÷（33×2）
7．如果□47÷35的商是一位数，那么□里面最大是（ ）。
A．2B．3C．4D．5
8．李老师买了6根跳绳花了54元。后来他又用180元买了一些相同的跳绳，那么180÷（54÷6）是求（ ）。
A．每根跳绳的价钱。B．买所有跳绳的价钱。
C．一共买了多少根跳绳。D．又买了多少根跳绳。
二、填空题（共16分）
9．据国务院新闻办公室介绍：截止2023年12月31日，全国人口140967万人，全年出生人口902万人，死亡人口1110万人。横线上的数读作( )人，全年减少人口( )万人。
10．160的30倍是( )，612是18的( )倍。
11．每套校服120元，买5套要用多少元？题目中校服的单价是( )元，购买的数量是( )套，要求的是( )。
12．两个数相乘，积是168，如果将其中的一个乘数扩大到原来的3倍，积就变成了( )。
13．一个数四舍五入到万位大约是96万，这个数最小是( )，最大是( )。
14．下图中，AB∥CD、AE∥BF、EF⊥BF，平行四边形有( )，梯形有( )。（用字母表示）
15．一个数除以30得到的商是12，并且有余数，这个余数最大是( )，当余数最大时，这个数是( )。
16．李老师要复印6张同样规格的资料，正、反两面都要复印，如果一次最多只能复印2张单面，至少要( )次才能复印完。
三、判断题（共5分）
17．如果一个数含有两级，那么这个数一定是八位数。( )
18．两个因数相乘积是210，如果一个因数乘3，另一个因数也乘3，那么积就应该乘6。( )
19．小胖在纸上画出了两条4厘米长的平行线。( )
20．1周角＝360°。( )
21．如果被除数乘3，要使商不变，除数应乘3。( )
四、计算题（共26分）
22．口算。（共4分）
24×50＝ 28×20＝ 600÷12＝ 180÷20＝
4800÷12＝ 722÷81≈ 149÷50≈ 240÷29≈
23．列竖式计算，带*的要验算。（共12分）
144×35＝ 28×460＝ 706×25＝
*781÷26＝ 382÷64＝ 590÷21＝
24．脱式计算。（共6分）

25．下图中，已知∠1＝30°，求∠2、∠3。（共4分）
五、解答题（共37分）
26．2023年末，全国人口总数约为十四亿零九百六十七万人，其中，男性人口总数大约为720320000人，女性人口总数约为68935万人。
（1）横线上的数写作（ ）。
（2）用“亿”作单位写出720320000的近似数是（ ）亿。
（3）在数线上用“•”表示出女性人口总数的大概位置。
27．实验小学四年级105名学生去秋游，他们准备7000元够吗？
28．一个长方形林场，长8千米。小明骑电动车以每小时16千米的速度绕林场一圈，需要3小时。这个林场的面积是多少公顷？
29．阳光宾馆住宿费的计算方法是：入住第一天125元，以后每天85元。李叔叔在退房时共付住宿费380元，他在这个宾馆一共住了多少天？
30．《数学维生素》中潜藏在历史、科学、小说，音乐、日常生活中的数学，深深地吸引着四（1）班的孩子们。“双十二”年终钜惠促销活动，原价18元一本的《数学维生素》，活动期间，买三送一。李老师用198元最多能买多少本？
31．根据下面的统计表和统计图，补全统计表中的数据及统计图中的直条和纵轴上的数据。
各年级3月份图书借阅情况统计表
参考答案：
1．C
【分析】梯形：只有一组对边平行的四边形叫做梯形，据此逐项分析解答。
【详解】A．是平行四边形；
B．是五边形；
C．是梯形；
D．是四边形。
C是梯形。
故答案为：C
2．B
【分析】一副三角尺的度数有90°、30°、60°，90°、45°、45°，把其中的两个角组合，可以画出更大的角，一副三角尺可以拼画出的角的度数都是15的倍数，据此分析。
【详解】A．65不是15的倍数，一副三角尺不可以拼画出65°的角；
B．75÷15＝5，一副三角尺可以拼画出75°的角，30°＋45°＝75°；
C．85不是15的倍数，一副三角尺不可以拼画出85°的角；
D．95不是15的倍数，一副三角尺不可以拼画出95°的角。
一副三角尺可以拼画出75°的角。
故答案为：B
3．B
【分析】洗衣机洗衣服的同时去拖地、擦家具，做完这两项家务后，休息会等待衣服洗好。衣服洗好后晾衣服。所以，将洗衣服用的时间加上晾衣服用的时间，即可解题。
【详解】7＋9＝16（分钟）
16＜20
20＋4＝24（分钟）
所以，经过合理安排，她做完这些家务至少要用24分钟。
故答案为：B
4．B
【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答。
【详解】要使12□340≈12万，用了四舍法，□里可以填0，1，2，3，4，共5种填法。
故答案为：B
5．C
【分析】根据商×除数＋余数＝被除数，把除数选项代入逐项分析，找出符合题意的答案即可解答。
【详解】A．9×15＋17
＝135＋17
＝152
不符合题意；
B．9×36＋17
＝324＋17
＝341
不符合题意；
C．9×46＋17
＝414＋17
＝431
符合题意；
D．9×49＋17
＝441＋17
＝458
不符合题意；
故答案为：C
6．C
【分析】商不变规律：在除法中，被除数与除数同时乘或除以同一个不为0的数，商不变，据此来解答。
A．被除数与除数同时乘5，商不变；
B．被除数与除数同时除以3，商不变；
C．被除数与除数同时加100，商发生变化；
D．被除数与除数同时乘2，商不变。
【详解】A．（389×5）÷（33×5）的商与389÷33的商相等；
B．（389÷3）÷（33÷3）的商与389÷33的商相等；
C．（389＋100）÷（389＋100）的商与389÷33的商不相等；
D．（389×2）÷（33×2）的商与389÷33的商相等；
故答案为：C
7．B
【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于等于除数，商是两位数，如果被除数的前两位小于除数，商是一位数；据此解答。
【详解】根据分析：如果□47÷35的商是一位数，那么□里可以填1、2、3，所以□里面最大是3。
故答案为：B
8．D
【分析】180÷（54÷6）中，54÷6是用6根跳绳的价钱除以跳绳数量，求出平均每根跳绳的价钱，180表示又花费的钱数，用又花费的钱数除以平均每根跳绳的价钱，求出又多买了多少根跳绳。
【详解】由分析得：
180÷（54÷6）是求又买了多少根跳绳。
故答案为：D
9． 十四亿零九百六十七万 208
【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读；其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；再用死亡人数－全年出生人数，即可求出全年减少人口的人数，据此解答。
【详解】140967万＝1409670000
1409670000读作：十四亿零九百六十七万
1110－902＝208（万人）
据国务院新闻办公室介绍：截止2023年12月31日，全国人口140967万人，全年出生人口902万人，死亡人口1110万人。横线上的数读作十四亿零九百六十七万人，全年减少人口208万人。
10． 4800 34
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍用除法计算；据此解答即可。
【详解】160×30＝4800，612÷18＝34
所以，160的30倍是4800，612是18的34倍。
11． 120 5 总价
【分析】每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。，依此解答即可。
【详解】根据解析可知，校服的单价是120元，购买的数量是5套，要求“要用多少钱”，是求“总价”；
（元）
已知每套校服120元，买5套要用600元，要求的是总价。
12．504
【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大到原来的几倍，则积就扩大到原来的几倍，据此即可解答。
【详解】168×3＝504
两个数相乘，积是168，如果将其中的一个乘数扩大到原来的3倍，积就变成了504。
13． 955000 964999
【分析】一个数四舍五入到万位约是96万，需要看这个数的千位，如果千位数字大于或者等于5，则向前一位进一，小于5直接舍去，如果是用“四舍法”求出的近似数，那么这个数最大是：964999；如果是用“五入法”求出的近似数，那么这个数最小是：955000。
【详解】一个数四舍五入到万位大约是96万，这个数最小是955000，最大是964999。
14． ABCD DCFE、ABFE
【分析】两组对边分别平行的四边形叫平行四边形；只有一组对边平行的四边形是梯形，据此即可解答。
【详解】下图中，AB∥CD、AE∥BF、EF⊥BF，平行四边形有ABCD，梯形有DCFE、ABFE。（用字母表示）
15． 29 389
【分析】在除法计算时，余数要比除数小，余数最大等于除数减1；然后根据商乘除数再加余数即可求出被除数；据此可解此题。
【详解】30－1＝29
12×30＋29
＝360＋29
＝389
综上可知，一个数除以30得到的商是12，并且有余数，这个余数最大是29，当余数最大时，这个数是389。
16．6
【分析】根据优化问题，分别列出每一次复印的情况，据此求出至少要几次才能复印完。
【详解】第一次：1正2正
第二次：1反2反
第三次：3正4正
第四次：3反4反
第五次：5正6正
第六次：5反6反
至少要6次才能复印完。
17．×
【分析】个级包括：个位、十位、百位、千位四个数位；万级包括：万位、十万位、百万位、千万位四个数位；一个数含有两个数级，可能是五位数、六位数、七位数和八位数；据此判断即可。
【详解】一个数含有两个数级，那么这个数可能是五位数、六位数、七位数和八位数。
故答案为：×
18．×
【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几；据此可得到答案。
【详解】3×3＝9
两个因数相乘积是210，如果一个因数乘3，另一个因数也乘3，那么积就应该乘9。原题说法错误。
故答案为：×
19．×
【分析】平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。由此可知，两条平行线都是直线。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点，是无限长的。据此判断即可。
【详解】根据分析可知，两条平行线是直线，是不能度量的。原题说法错误。
故答案为：×
20．√
【分析】根据角的分类，周角是360°由此解答。
【详解】1周角＝360°。
故答案为：√
21．√
【分析】根据商的变化规律可知，被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，如果被除数乘3，要使商不变，除数应乘3，原说法正确。
故答案为：√
22．1200；560；50；9
400；9；3；8
【解析】略
23．5040；12880；17650；
30……1；5……62；28……2
【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加；
除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小；
根据“被除数÷除数＝商”，可用“商×除数＝被除数”进行验算。
【详解】144×35＝5040 28×460＝12880 706×25＝17650

*781÷26＝30……1
验算：
382÷64＝5……62 590÷21＝28……2

24．2638；21；8
【分析】根据四则混合运算顺序：从左往右顺序计算，先乘除后加减，有括号先算括号内。
（1）先算乘法，后算加法。
（2）先算小括号内的乘法，再算除法。
（3）从左往右顺序计算即可。
【详解】82 ＋18×142
＝82＋2556
＝2638
294÷（7×2）
＝294÷14
＝21
800÷25÷4
＝32÷4
＝8
25．∠2＝60°；∠3＝120°
【分析】观察发现∠1＋∠2＝90°，那么∠2＝90°－∠1；∠2＋∠3＝180°，那么∠3＝180°－∠2；据此解答。
【详解】∠2＝90°－30°＝60°
∠3＝180°－60°＝120°
所以，∠2＝60°，∠3＝120°。
26．（1）1409670000
（2）7
（3）图见详解过程
【分析】（1）根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；
（2）利用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数的方法：根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，如果对应的那一位上的数大于或等于5，则用五入法，小于5，则用四舍法，再在数的后面写上“亿”字；
（3）6亿到7亿之间平均分成5个格子，每个格子代表2000万，据此解答。
【详解】（1）横线上的数写作：1409670000。
（2）720320000≈7亿
用“亿”作单位写出720320000的近似数是7亿。
（3）女性人口总数的大概位置如图所示：
27．不够
【分析】根据单价×数量＝总价，先求出105名学生花费的总钱数，再与7000元进行比较解答。
【详解】105×68＝7140（元）
7140＞7000，不够。
答：他们准备7000元不够。
28．12800公顷
【分析】速度×时间＝路程，先用16乘3计算出林场一圈的长度，也就是长方形林场的周长；长方形的周长＝（长＋宽）×2，那么用林场的周长除以2，可以计算出林场的长、宽之和，再减去8可以计算出林场的宽；长方形的面积＝长×宽，随后计算出林场的面积，1平方千米＝100公顷，最后根据进率转换单位；据此解答。
【详解】周长：16×3＝48（千米）
宽：48÷2－8
＝24－8
＝16（千米）
面积：16×8＝128（平方千米）
128平方千米＝12800公顷
答：这个林场的面积是12800公顷。
29．4天
【分析】结合题意可知，李叔叔在退房时共付住宿费380元，要求在宾馆一共住了多少天，先用380元减去第一天的房费，剩下的房费再除以85即可算出第一天后住了几天，再加上第一天就是一共住了几天。
【详解】380－125＝255（元）
255÷85＝3（天）
3＋1＝4（天）
答：他在这个宾馆一共住了4天。
30．14本
【分析】买三送一就是原来买3本《数学维生素》的钱现在可以买4本。把买3本《数学维生素》的钱看作一组，算出198元可以买这样的几组，还剩多少钱。能买几组，就能买几个4本，再看剩下的钱按照原来的价钱还能买几本。
【详解】18×3＝54（元）
198÷54＝3（组）……36（元）
3×4＝12（本）
36÷18＝2（本）
12＋2＝14（本）
答：李老师用198元最多能买14本。
31．表格见详解；
图见详解
【分析】根据统计表可知，一年级借书40本，而统计图中涂色4个格，那么每格表示40÷4＝10（本）；那么四年级的条形占了6格，6×10＝60（本）；五年级的条形占了5格，5×10＝50（本）；
观察发现统计图中每两格标一个数据，每格表示10本，那么每两格表示：10×2＝20（本）；然后再根据统计表中的数据补全统计图，据此解答。
【详解】根据分析：
如表：
如图：
年级
借书（本）
一年级
40
二年级
30
三年级
50
四年级
五年级
题号
1
2
3
4
5
6
7
8


答案
C
B
B
B
C
C
B
D


年级
借书（本）
一年级
40
二年级
30
三年级
50
四年级
60
五年级
50