高中语文人教版 (新课标)必修五3 *边城课文ppt课件

这是一份高中语文人教版 (新课标)必修五3 *边城课文ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了情境导入，学习目标，整体感知，研读课文，课文小结，布置作业，作者简介，边城美，青山绿水风景美，古朴和乐风俗美等内容，欢迎下载使用。
繁华的大都市，令人目不暇接、心醉神迷。林立的高楼、琳琅的商品、穿梭的人流、怡人的乐园。闲暇时，我们是不是也想让生活增添点儿古朴意趣呢？这节课，我们就来拜读著名作家沈从文先生的《边城》，神游于作品描写的几十年前的湘西，感受那里闪烁着的正直朴素的人性美。
1.了解沈从文描绘的湘西风土人情。2.感受沈从文小说的语言特色。3.走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。
沈从文(1902－1988)，中国作家。原名沈岳焕，湖南凤凰人，苗族。1924年开始文学创作。1931~1933年在山东大学任教。抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教。建国后，在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代历史研究。1988年病逝于北京。代表作有短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》等，长篇小说《边城》《长河》等。
“我的主意不是领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子被—件普通人事牵连在一处时，多人应有的一份哀乐，为人类“爱”字作一恰如其分的说明。” ——《边城》题记
“我要表现的本是‘人生的形式’，一种优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式”。 ——沈从文
边城泛指地处边远的小镇，一般较为安静、闭塞，而《边城》虽然也说的是一个湘西边远小镇上的故事，但是它已在沈从文的笔下成为了一个“时间概念”、“文化概念”。 沈从文这样解释边城这个概念。“边城”是大城市的对立面，是“中国另外一个地方另外一种事情”。是沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后，对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念”。
《边城》是一篇带有牧歌色彩的乡土小说，正如刘西渭(李健吾)所说，“《边城》整个调子颇类牧歌”。小说取材于地处湘川黔三省交界的边城茶峒，写了老船夫的孙女翠翠与当地船总的儿子——大老天保、二老傩送兄弟间纯净的爱情纠葛、凄美的爱情悲剧，展现了一幅古朴而又动人的湘西风情画卷。这里人物可爱，各自有一个厚道简单的灵魂，他们的心思全用在别人身上，乐于成人之美。
《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真挚、热烈的爱情的赞歌，是一首用小说形式写成的无韵之诗，是一幅用水墨绘就的无彩之画。
《边城》整部小说共有二十一章，课文节选自原文的第三至第六章。
第三章：介绍茶峒端午节赛龙舟的风俗，以及今年龙舟比赛的准备情况。
第四章：倒叙两年前翠翠和二老傩送在端午节的邂逅。
第五章：倒叙一年前的端午节，翠翠和大老相遇以及爷爷提亲的玩笑在翠翠心上造成的波澜。
第六章：回到现在，写祖孙两人和过渡客的遭遇以及送亲队伍在翠翠心头引起的涟漪。
1.自读课文，用心品味小说中自然、纯朴的自然风物和边城人事。谈谈你读后感触最深的一点。
2.沈从文在谈及《边城》时曾说：“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美，健康而又不悖乎人性的人生形式’。”那么，作者想通过美丽的边城，告诉我们什么呢？文中，作者是从哪些方面来表现边城的“人生形式”的？
1.仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩？
①翠翠一面注意划船，一面心想“过不久祖父总会找来的”。但过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。 表明翠翠对爷爷的信任和依恋，仿佛一离开了爷爷便不知何去何从，写出了一个娇羞可爱的小女孩形象。
②到路上时，祖父想起什么似的，又问翠翠，“翠翠，翠翠，人那么多，好热闹，你一个人敢到河边看龙船吗？”翠翠说：“怎么不敢？可是一个人有什么意思。” 潜台词就是要爷爷陪着一起去，但同时表明要爷爷去不是因为自己胆小，聪明可爱，同时也隐隐道出了翠翠内心深处的孤寂和对爷爷的依恋。
③落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面装饰了一层薄雾。翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想头，她想：“假若爷爷死了？” 这是翠翠的心事与惧怕，反衬着她对爷爷深厚的感情，爷爷是她生活的依靠，更是她心灵的寄托。
④老船夫即刻把船拉过来，一面拉船一面哑声儿喊问：“翠翠，翠翠，是不是你？” 翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。” 显示出翠翠调皮、活泼的一面。她不是真的生爷爷的气，只是表现出小女孩特有的娇气和顽皮，让人忍俊不禁。
总结 翠翠天真善良、活泼可爱，她和爷爷相依为命，对爷爷充满了依恋。
2.简要分析小说中的其他人物形象。
(1）讲翠翠父母的故事——告诉翠翠应该怎样去爱（2）去城里打听却不告诉翠翠——给她余地，不影响翠翠的选择（3）第三节对话——爷爷十分尊重翠翠的感情，把提亲的事当笑话讲。
是中国传统美德的典范。对孙女爱怜备至，为其亲事操心担忧，尽力促成其爱情的实现。
（4）翠翠心乱了，吹不好芦管，爷爷给她吹，吹的她心都软了。——理解翠翠的心（5）当傩送出走，翠翠却不知情，翠翠让爷爷唱歌，爷爷唱的是傩送唱的歌，翠翠就又摘了一把“虎耳草”。——心疼翠翠，其实是一种复杂的感情。
痴情、豪爽、慷慨。既大胆表露爱情，又爱惜手足之情，在不知情中陷入爱情的矛盾中，最后孤独地离开并死于意外。
英俊强壮，秀拔出群，豪放豁达，不拘俗套 ,多才多艺，性格与天保很相似，孤独地追求爱情，最后为亲情放弃爱情。
3.小说是怎样体现纯朴的人性之美？
1.翠翠的意象象征着什么呢？爱与美人性与人生优美的极致翠翠凝聚了沈从文对湘西文化的无尽伤逝和眷恋
2.“渡船，爷爷，端午节”这些意象象征着什么呢？
少数民族古老的历史风俗淳朴、重义轻利、正直素朴的人情美隐喻少数民族古老的生活方式
3.边城是落后的，封闭的，为什么作者却极力这样的歌颂原始社会呢?
因为只有具备原始血性与骄傲的人，才能不流于贪婪和奸诈
4.沈从文要用“边城的世界”告诉我们什么？（主题）
对人类纯真的感情与完整人格的肯定对自满自大、轻率浮躁的现代中国社会一种批判对汉族文化和城市文明入侵的担心
5.文中狗象征什么？有什么作用？
一种神话崇拜希望人如要追求更高的美德，就一定要保留如动物一样的原始天性不可。
《边城》完成于1934年4月19日，是作者的代表作，全篇以翠翠爱情为线索，熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示民性的粗犷强悍，民俗的醇厚善良，充溢着浓厚的乡土气息和返璞归真的牧歌情调，淋漓尽致地表现了湘西地方的风情美和人性美。 迷人的湘西边城，感人的湘西山民，永远是我们的牵念！