山东省淄博市张店区2023-2024学年八年级（上）期末生物试卷（解析版）

这是一份山东省淄博市张店区2023-2024学年八年级（上）期末生物试卷（解析版），共21页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（请将唯一的正确选项填涂到答题卡上，每题2分，共40分）
1. 澳大利亚箱形水母是具有60条触须的、世界上毒性最强的海洋生物和水母品种之一，下列生物与箱形水母的共同特征最多的是（ ）
A. 绦虫B. 海葵C. 丝虫D. 沙蚕
【答案】B
【分析】刺胞动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
【详解】A．绦虫属于扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，与箱型水母共同特征不多，A错误。
B．海葵与箱形水母都属于刺胞动物，身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，俩者共同特征最多，B正确。
C．丝虫属于线虫动物，身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，与箱型水母共同特征不多，C错误。
D．沙蚕属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠疣足辅助运动，与箱型水母共同特征不多，D错误。
故选B。
2. 开始出现两侧对称体型的动物类群是（ ）
A. 软体动物B. 腔肠动物C. 扁形动物D. 线形动物
【答案】B
【分析】无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→腔肠动物（刺胞动物）→扁形动物→线形动物→软体动物→环节动物→节肢动物。
【详解】腔肠动物身体呈辐射对称，扁形动物、 线形动物、软体动物身体都呈两侧对称，但是扁形动物比 线形动物、软体动物出现的早，因此开始出现两侧对称体型的动物类群是扁形动物，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
3. 每种动物都有与生活环境相适应的形态结构和生理功能，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 水螅生活在淡水中，刺细胞利于捕获猎物
B. 蛔虫营寄生生活，消化器官非常发达
C. 蛏生活在海洋中，利用外套膜进行呼吸
D. 蚯蚓生活在陆地上，体表分泌黏液便于运动
【答案】A
【分析】生物都会有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。水螅属于刺胞动物，蛔虫属于线虫动物，蛏属于软体动物，蚯蚓属于环节动物。
【详解】A．水螅生活在淡水中，长约1厘米，一端有口，口周围有许多触手，触手上分布有刺细胞，有利于捕获猎物、进行防御，A正确。
B．蛔虫是寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。生殖器官发达，生殖力强，B错误。
C．蛏是海生贝壳软体动物，无肺，用鳃呼吸，当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换，完成呼吸，C错误。
D．蚯蚓通过环状体节蠕动前进，体表分泌的黏液可以保持体壁湿润以便于呼吸，D错误。
故选A。
4. 如图所示，阴影部分表示图中四种动物的某一共同点，其共同点不包括（ ）
A. 体表都有外骨骼
B. 身体和附肢都分节
C. 都有两对翅和三对足
D. 都属于动物界的第一大类群
【答案】C
【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫（蚂蚁、跳蚤、蝴蝶、蟋蟀等）、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。
【详解】A．水蚤、蝴蝶、蚂蚁和蝗虫都属于节肢动物中的昆虫类，它们的体表都有外骨骼，A不符合题意。
B．水蚤、蝴蝶、蚂蚁和蝗虫都属于节肢动物中的昆虫类，身体和附肢都分节，身体都分为头、胸、腹三部分，B不符合题意。
C．水蚤是小型、无翅、善跳跃的寄生性昆虫，成虫通常生活在哺乳类动物身上，少数寄生在鸟类身上。蚂蚁有的有翅，有的无翅。蝴蝶和蝗虫具有两对翅和三对足，C符合题意。
D．昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3，可见，跳蚤、蝴蝶、蚂蚁和蟋蟀都是昆虫，属于动物界的第一大类群，D不符合题意。
故选C。
5. 旗鱼是世界上游泳速度最快的鱼，对其特征叙述错误的是（ ）
A. 体表有鳞片B. 身体两侧有侧线
C. 用鳃呼吸D. 只靠鳍游泳
【答案】D
【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。鱼类适应水中生活的主要特点是：靠游泳获取食物和防御敌害；能够在水中呼吸。
【详解】A．旗鱼作为一种鱼类，具有鳞片保护其体表。用于感知水流变化，A正确。
B．旗鱼身体两侧的侧线用于感知水流变化，帮助导航和捕食，B正确。
C．鱼类普遍依靠鳃来从水中获取氧气，旗鱼也通过鳃进行呼吸，C正确。
D．旗鱼靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，旗鱼是通过整体身体的协调来达到高速游泳，而非仅仅依赖鳍，D错误。
故选D。
6. 下列雕塑或绘画中所提到的动物，不属于恒温动物的是（ ）
A. 李苦禅的鹰B. 齐白石的墨虾
C. 深圳的拓荒牛D. 毕加索的和平鸽
【答案】B
【分析】体温不随环境温度的变化而改变的动物，属于恒温动物。在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物。
【详解】在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化。题干中的鹰、和平鸽属于鸟类、拓荒牛属于哺乳动物，它们的体温都不随环境温度的变化而改变即体温恒定，属于恒温动物；墨虾属于节肢动物，它的体温随环境温度的变化而改变即体温不恒定，属于变温动物，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
7. 蝶蛾类昆虫的雌虫能分泌一种物质，吸引雄虫前来交尾。农业科学家利用这一原理，在农田中设点诱杀雄虫。以下说法正确的是（ ）
A. 雌虫分泌的是性外激素
B. 蝶蛾类的昆虫具有社会行为
C. 雌雄虫交尾是无性生殖
D. 这种灭虫方法会污染环境
【答案】A
【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。昆虫的雌虫能分泌性外激素，吸引雄虫前来交尾。
【详解】A．性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，故A正确。
B．蝶蛾类的昆虫群体中没有有明确的分工，不具有社会行为，故B错误。
C．雌雄虫交尾经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故C错误。
D．这种灭虫方法没有化学药品的使用，不会污染环境，故D错误。
故选A。
8. 下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A. 涡虫B. 章鱼C. 小白鼠D. 鲨鱼
【答案】C
【分析】学习行为是在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。
【详解】动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程，动物学习能力的大小与其进化的程度相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。在题干中的四种动物中，涡虫是扁形动物，章鱼是软体动物，小白鼠是哺乳动物，鲨鱼属于鱼类，因此小白鼠得到学习能力最强，学习行为也越复杂，利用经验解决问题能力也越强，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
9. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青蛙不是真正陆生动物的主要原因是（ ）
A. 生殖和幼体发育在水中进行B. 幼体和成体形态结构差异大
C. 身体分为头、躯干和四肢三部分D. 后肢发达，趾间有蹼，适于划水
【答案】A
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】青蛙属于两栖动物，经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的主要原因，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
10. 为了研究动物的行为，生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的”探究实验，并将实验获得的数据绘成曲线图。下列有关分析错误的是（ ）
A. 每次实验开始时，仓鼠要处于饥饿状态
B. 每次实验要投放不同口味的鼠粮
C. 仓鼠每天走迷宫第二次要比第一次用时少
D. 通过增加练习次数，仓鼠走迷宫更加熟练
【答案】B
【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
【详解】A．实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理，目的是有利于保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行，故A正确。
B．对照实验除变量外，其他条件应相同且适宜，因此每次投放相同口味的鼠粮，故B错误。
C．分析线图可以得出：仓鼠每天走迷宫第二次要比第一次用时少。仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间越短，故C正确。
D．据曲线图可见：小鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间越短。因此通过增加练习次数，仓鼠走迷宫更加熟练，故D正确。
故选B。
11. 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 果蝇的红眼与白眼
B. 绵羊的卷毛与狗的卷毛天数（第n天）
C. 豌豆的黄粒与圆粒
D. 以的身高和体重
【答案】A
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要注意是否“两同一异”。
【详解】A．“果蝇的红眼和白眼”是同种生物（果蝇）同一性状（眼睛颜色）的不同表现形式（红眼和白眼），属于相对性状，故A符合题意。
B．“绵羊的卷毛与狗的卷毛”是不同种生物，不属于相对性状，故B不符合题意。
C．“豌豆黄粒与圆粒”是同种生物（豌豆）的不同性状（种子颜色和形状），不属于相对性状，故C不符合题意。
D．“身高和体重”是同种生物（人）不同性状（身高和体重），不属于相对性状，故D不符合题意。
故选A。
12. 草原上的牛羊取食牧草后，将未消化的食物残渣以粪便的形式排出体外，这些粪便能为牧草的生长提供有机肥，这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）
A. 帮助植物传播种子
B. 维持生态平衡
C. 为分解者提供营养
D. 促进生态系统的物质循环
【答案】D
【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。如牛羊取食牧草后，排出的粪便能为牧草提供有机肥，这体现了动物能促进生态系统的物质循环。
【详解】A．动物在生物圈中的作用有帮助植物传播种子。如鸟喜欢吃枸杞，枸杞种子不能被消化，随粪便排出体外，在适宜的条件下，枸杞种子就会萌发，故A不符合题意。
B．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，故B不符合题意。
C．生产者能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，故C不符合题意。
D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，故D符合题意。
故选D。
13. 如图所示为与遗传有关的结构示意图，相关叙述正确的是（ ）
A. 正常人的所有细胞中，②的数量都为23对
B. ②的成分主要包括DNA和蛋白质
C. ④基因的数目和③DNA分子的数目相等
D. 生物的性状由④控制，与环境因素无关
【答案】B
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子。与遗传有关的物质在细胞中的结构层次由小到大依次是：④基因→③DNA分子→②染色体→①细胞核→细胞。
【详解】A．正常人的体细胞染色体数目为23对，有的体细胞没有细胞核，所以没有染色体，如成熟的红细胞；血小板在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，为23条，故A错误。
B．②染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质两种物质组成，故B正确。
C．通常一个DNA分子上包含有多个基因，故④基因的数目要比③DNA分子的数目多，故C错误。
D．生物的性状由④基因决定，同时还受环境条件的影响。因此性状是生物的基因和环境共同作用的结果，故D错误。
故选B。
14. 1883-1891年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有两对染色体的马蛔虫进行研究，下列叙述正确的是（ ）
A. 马蛔虫的精子只有一条染色体
B. 马蛔虫的受精卵为四对染色体
C. 基因经精子或卵细胞进行传递
D. 生殖细胞染色体减少任意一半
【答案】C
【分析】生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律:体细胞:生殖细胞:受精卵=2n:n:2n。
【详解】ABD．体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以马蛔虫的体细胞中有两对染色体，则其生殖细胞中的染色体数量为2条，ABD不符合题意。
C．基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”，C符合题意。
故选C。
15. 某同学的父母决定再生一个孩子，其再生育一个女孩的几率是（ ）
A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%
【答案】B
【分析】在一般情况下，如果母亲的卵细胞（含X染色体）与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。
【详解】由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。某夫妇已经生育了一个孩子，他们再生一个孩子，是女孩的概率是50%，ACD错误，B正确。
故选B。
16. 普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，可选育出品质更好的太空椒，其实质是改变了普通甜椒的（ ）
A. 遗传物质B. 细胞数目C. 果糖含量D. 果皮颜色
【答案】A
【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】普通甜椒的种子经太空漫游后播种，培育出了产量高的“太空椒”，是太空环境（如紫外线）引起普通椒的遗传物质发生改变引起的变异，因此这种育种方法改变了甜椒的遗传物质，从而导致性状改变。
故选A。
17. 国宝大熊猫属于熊科动物，但和其他的熊相比，大熊猫的手掌多长出一个伪拇指，这与其抓取竹子的取食方式相适应。从进化的角度分析，这是（ ）
A. 抓取竹子的结果B. 环境变化的结果
C. 自然选择的结果D. 定向变异的结果
【答案】C
【分析】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
【详解】A．大熊猫的手掌多长出一个伪拇指是很多代大熊猫遗传变异产生的，适于抓取竹子，故A不符合题意。
B．环境变化不会导致大熊猫的手掌多长出一个伪拇指，这是很多代大熊猫遗传变异产生的，故B不符合题意。
C．自然选择是指生物通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉的过程。大熊猫的手掌多长出一个伪拇指，这与其抓取竹子的取食方式相适应。从进化的角度分析，这种适应是长期自然选择的结果，故C符合题意。
D．自然界的生物的变异是不定向的，只有选择可以定向，因此大熊猫的手掌多长出一个伪拇指是很多代大熊猫遗传变异产生的，是不定向变异的结果，故D不符合题意。
故选C。
18. 桃蚜是桃树常见害虫，果农通过喷洒农药进行防治，随着使用次数的增多，防治效果逐渐下降。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 蚜虫变异是普遍存在的
B. 农药使害虫产生了抗药性变异
C. 农药选择了具有抗药性的个体生存下来
D. 蚜虫抗药性的产生是自然选择的结果
【答案】B
【分析】在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。 生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。 生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。
【详解】A．变异具有普遍性，蚜虫变异是普遍存在的，A不符合题意。
B．害虫原本就存在抗药性变异，杀虫效果减弱的原因是农药对害虫有选择作用，使抗药性强的害虫被保留了下来而不是农药使害虫产生了抗药性变异，B符合题意。
C．具有抗药性的变异属于有利变异，农药选择了具有抗药性的个体生存下来，C不符合题意。
D．喷洒农药后，抗药性的个体更有生存优势，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，因而会在后代中占据更大的比例，而具有不利变异的个体则容易被淘汰，故蚜虫抗药性的产生是自然选择的结果，D不符合题意。
故选B。
19. 生物进化总体趋势之一是由水生到陆生。下列变化不能体现与该趋势相适应的是（ ）
A. 体外受精→体内受精B. 无卵壳→有卵壳
C. 用鳃呼吸→用肺呼吸D. 无肛门→有肛门
【答案】D
【分析】生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
【详解】A．体外受精→体内受精，体内受精使生物受精过程摆脱了对水的依赖，故A不符合题意。
B．无卵壳→有卵壳，卵壳的出现，可以避免生物体内的水分大量蒸发，更适应陆地环境，故B不符合题意。
C．鳃呼吸→肺呼吸 ，用肺呼吸，可以利用空气中的氧气，使生物适应陆地生活，故C不符合题意。
D．无肛门→有肛门，不能体现生物进化的总体趋势之一是由水生到陆生，如：有肛门的鱼类，仍然在水中生活，故D符合题意。
故选D。
20. 2022年诺贝尔生理学或医学奖获得者斯万特·帕博通过对古人类化石的基因组研究，发现现代人类祖先与其他古人种发生了广泛的基因交流，获得其他古人种有益的基因馈赠，让走出非洲的现代人类祖先能够快速适应非洲以外的环境。下列叙述错误的是（ ）
A. 现代人类的祖先获得的其他古人种基因都是有益的
B. 现代人类在进化过程中形成了适应环境的形态结构和生活习性
C. 通过化石研究可以帮助我们追溯生物进化的过程
D. 现代人类的祖先比其他已灭绝古人种更加适应当时的环境变化
【答案】A
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择；生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
【详解】A．现代人类的祖先获得的其他古人种基因不都是有益的，A错误。
B．现代人类在进化过程中形成了适应环境的形态结构和生活习性，这是进化的结果，B正确。
C．化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，通过化石研究可以帮助我们追溯生物进化的过程，C正确。
D．现代人类祖先比其他已灭绝古人种更加适应当时的环境变化，这是自然选择的结果，D正确。
故选A。
二、非选择题（请将答案填写到答题卡规定位置处，每空1分，共60分）
21. 生物社团的同学们兴致勃勃地展开了一次“调查动物在人们生活中的作用”的活动。请根据他们的调查，分析回答下列问题。
（1）调查前，首先要明确调查___，制定合理的___。
（2）他们查阅资料知道我国水产养殖总量名列世界第一，去调查附近的水产市场，发现软体动物是人工养殖的对象，这类动物可供食用，如___、___等富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低；可供药用，如石决明、海螺峭、珍珠粉等，其中石决明是由鲍鱼的___分泌的物质形成的。
（3）他们到水族馆参观，正好看到水族馆里的海豚在表演顶球、转呼啦圈等项目，海豚有高度发达的___和感觉器官，能灵活地做各种动作，从行为的获得途径看这种行为属于___。
（4）他们到果园去访谈了果农，了解到果农在果园放养蜜蜂后，果树挂果率明显提高，这是因为蜜蜂能帮助___。蜜蜂是典型的具有___行为的动物，判断的依据是群体内有一定的组织，成员之间有明确的___。同时果农也谈到了他的担忧，近年来蜜蜂的数量在不断减少。反思蜜蜂对人类的重大价值，你觉得人类应该怎样保护蜜蜂？___。
（5）他们通过观看科技栏目了解到，人造地球卫星的控温系统模拟___调节体温的方式，智能机器人模仿___的功能，能够与人类聊天，以上技术称为仿生。
【答案】（1）①. 目的 ②. 调查方案
（2）①. 扇贝 ②. 鲍鱼 ③. 外套膜
（3）①. 大脑 ②. 学习行为
（4）①. 传粉 ②. 社会##社群 ③. 分工 ④. 提高保护意识、保护生态环境、支持蜜蜂友好型农业、创造适合蜜蜂的生活环境、关注蜜蜂疾病防治以及倡导绿色生活方式
（5）①. 蝴蝶 ②. 人脑
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
（1）调查前，首先要明确调查目的，制定合理的调查方案。
（2）软体动物中有很多成为人工养殖的对象。中国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界第一，其中贝类产量也位居世界首位。牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低，可供药用，如石决明、海螺峭、珍珠粉等，其中石决明是由鲍鱼的外套膜分泌的物质形成的。
（3）海豚的大脑结构复杂，具有高度的认知和学习能力。它们的大脑副边缘区域与情感控制相关，类似于人类，这使得海豚能够进行复杂的社会交互和学习‌。此外，海豚的感觉器官也非常发达，能够通过声音、触觉等多种方式感知环境，从而做出灵活的动作‌，海豚的这些行为是其在先天性行为的基础上，通过后天学习所获得的能力，故从行为的获得途径看这种行为属于学习行为。
（4）社会行为是群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为。故他们到果园去访谈了果农，了解到果农在果园放养蜜蜂后，果树挂果率明显提高，这是因为蜜蜂能帮助传粉。蜜蜂是典型的具有社会行为的动物，判断的依据是群体内有一定的组织，成员之间有明确的分工。‌保护蜜蜂的主要措施包括提高保护意识、保护生态环境、支持蜜蜂友好型农业、创造适合蜜蜂的生活环境、关注蜜蜂疾病防治以及倡导绿色生活方式。
（5）仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。如，科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式。
因此，人造地球卫星控温系统模拟人脑调节体温的方式；智能机器人模仿人脑的功能，实现能够与人类聊天。
22. 长时间沉迷于网络，会使神经、肌肉等因过度疲劳而受损，造成“键盘手”或“鼠标手”等症状。图1是屈肘动作示意图，图2是人体关节示意图。请据图回答下列问题。
（1）人手操作鼠标完成的运动由___、___和骨骼肌共同完成，其中动力来自骨骼肌的收缩，骨骼肌由___和肌腱组成。
（2）使用鼠标时产生了屈肘动作，如图1所示，从神经传来的兴奋会刺激___收缩，它牵动图1图2桡骨等绕[ ] ___转动。
（3）手指能够灵活地敲击键盘与图2中的[ ] ___和③中的___有关。
（4）为了避免造成“键盘手”或“鼠标手”等症状，请写出一条合理建议：___。
【答案】（1）①. 骨 ②. 关节 ③. 肌腹
（2）①. 肱二头肌 ②. a关节
（3）①. ⑤关节软骨 ②. 滑液 （4）不长时间使用电脑
【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关，关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关。
图2中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
（1）运动系统由骨、骨连结和骨骼肌构成，活动的骨连结叫关节，骨在运动中起杠杆的作用，骨骼肌在运动中起动力作用，关节在运动中起到支点的作用。因此，人手操作鼠标形成的运动由骨、关节和骨骼肌共同完成，骨在运动中起杠杆作用，其中动力来自骨骼肌的收缩，骨骼肌由肌腹和肌腱组成。
（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，与骨相连的肌肉总是由两或多组肌肉相互配合活动的。因此，使用鼠标时产生了屈肘动作，如图1表示屈肘，从神经传来的兴奋会刺激肱二头肌产生收缩，肱三头肌舒张，牵动着骨绕着a关节活动产生运动。
（3）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关，关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关。因此，手指能够灵活地敲击键盘与图2中的⑤关节软骨和③关节腔中的滑液有关。
（4）如果长时间使用电脑，手机等，会引起手指肌健僵直，活动不灵活。因此，不要长时间使用电脑，以免形成“键盘手”或“鼠标手”。
23. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”词人笔下的景色令人悠然神往，词中的鹊指喜鹊。在我国民间，喜鹊是“吉祥”的象征。请结合所学知识回答下列问题。
（1）喜鹊和蝉都善于飞行，它们的飞行器官分别是___和___，这两种结构适于飞行的共同特点是：___（写一条即可）。喜鹊在飞行时需要消耗大量的氧气，除了通过___进行气体交换外，还需要___辅助呼吸。
（2）喜鹊常成3-5只的小群活动，觅食时常有一鸟负责守卫，如发现危险，守望的鸟发出惊叫声，同觅食鸟一起飞走。由此可以看出，喜鹊成员之间可以通过___进行信息交流。
（3）在繁殖期，雌鸟会产下5-8枚卵，下图中将来可以发育成雏鸟的结构是[ ] ___，能为胚胎发育提供水和营养物质的结构主要是[ ] ___。雏鸟往往从鸡卵钝端啄壳而出，从卵的结构角度分析，可能的原因是：雏鸟先戳破[⑤] ___，获得呼吸所需的氧气。
（4）雏鸟破壳而出，1个月后才能离巢，在此期间，喜鹊亲鸟具有___行为，来提高雏鸟的成活率。刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们会马上将身体蜷缩起来，幼鸟的这种行为从获得途径上看属于___行为，是由___决定的。
（5）喜鹊的食物随季节变化而变化，如夏季会捕食蝗虫、蚱蜢、松毛虫等昆虫，食量大，可以有效减少农业害虫的数量，这体现了喜鹊具有___的作用。
【答案】（1）①. 翼 ②. 翅 ③. 轻##薄##表面积大 ④. 肺 ⑤. 气囊
（2）声音 （3）①. ②胚盘 ②. ③卵白 ③. 内壳膜
（4）①. 育雏 ②. 先天性 ③. 遗传物质 （5）维持生态平衡
【分析】（1）喜鹊属于鸟类，它的飞行器官是翼；蝉属于节肢动物中的昆虫，飞行器官是翅。这两种结构都是扇面形结构，适于飞行的共同特点是都具有轻、薄、表面积大的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力。喜鹊飞行时需要消耗大量的氧气，与此相适应，喜鹊体内具有发达的气囊，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，辅助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。
（2）动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。据分析可知，喜鹊成员之间可以通过声音进行信息交流。
（3）②胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来可以发育成雏鸟。③卵白具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。气室为胚胎发育提供氧气。所以，雏鸡往往从鸡卵钝端啄壳而出，从卵的结构角度分析，可能的原因是：雏鸡先戳破⑤内壳膜，获得呼吸所需的氧气。
（4）鸟类的生殖发育一般要经历筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个阶段。雏鸟破壳而出，1个月后才能离巢，在此期间，喜鹊亲鸟具有育雏行为，来提高雏鸟的成活率。动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，“刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们会马上将身体蜷缩起来”是生来就有的，由遗传物质决定的行为，属于先天性行为。
（5）动物在维持生态平衡方面起着至关重要的作用。它们通过捕食、寄生或降解等方式控制某些物种的数量，从而维持生态平衡。喜鹊食量大，可以有效减少农业害虫的数量，这体现了喜鹊具有维持生态平衡的作用。
24. 科研人员发现家蚕体色有黑色与淡赤色，且黑色家蚕的产丝能力更强，为了给养殖场提供产丝能力强的黑色家蚕，进行了下列三组杂交实验
请分析回答问题。
（1）从表中信息可以知道，桑蚕通过___（填“有性”或“无性”）生殖方式繁殖后代，后代个体发育经过___时期，属于完全变态发育，想要提高蚕丝产量，可适当延长的发育时期为___。
（2）桑蚕的性别决定方式与人类不同，为ZW型性别决定，即ZW为雌性，ZZ为雄性。桑蚕的体细胞中有28对染色体，包括27对___和1对性染色体，其卵细胞中的染色体可表示为___。
（3）性状有显性和隐性之分，依据实验三可判断出黑色是___性状。实验三中，亲代产生的精子（或卵细胞）的基因组成及比例为B：b=___，子代黑色家蚕的基因组成是___。（用B、b分别表示显性基因和隐性基因）
（4）实验二中黑色家桑蚕的亲代和子代，基因组成是否相同？___。
（5）黑色家蚕的产丝能力强，但也有差别。为了培育出产丝能力最强的黑色家蚕，实验思路是：利用黑色家蚕繁育，不断___，数代后就能选育出所需家蚕，这样培育获得的新品种变异是___（填“可遗传”或“不遗传”）的。
（6）科学家利用转基因技术，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。吐绿色荧光蚕丝这种性状能够遗传的理由是：___。
【答案】（1）①. 有性 ②. 卵、幼虫、蛹、成虫四个 ③. 幼虫期
（2）①. 常染色体 ②. 27条常染色体+Z##27条常染色体+W
（3）①. 显性 ②. 1：1 ③. BB或Bb （4）相同
（5）①. 选择、繁育 ②. 可遗传
（6）这是由遗传物质改变引起的的可遗传变异
【分析】（1）桑蚕的生殖和发育经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，桑蚕的生殖经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖。因为蚕丝是在幼虫期吐的，所以想要提高蚕丝产量，可适当延长的发育时期为幼虫期。
（2）桑蚕的性别决定方式为ZW型，即雌性为ZW，雄性为ZZ。桑蚕的体细胞中有28对染色体，包括27对常染色体和1对性染色体。生殖细胞中的染色体是体细胞中的一半，雌性桑蚕的体细胞中的染色体组成为27对常染色体+ZW，因此卵细胞中的染色体可表示为27条常染色体+Z或27条常染色体+W。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。实验三中，亲代都是黑色，子代出现淡赤色，淡赤色是新出现的性状，一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，基因组成为bb；亲代个体黑色是显性性状，基因组成是杂合的，都为Bb。生殖细胞中的基因是体细胞中的一半，亲代产生的精子（或卵细胞）的基因组成为B、b，比例为B：b=1：1。产生子代的的基因组成及比例为BB：Bb：bb=1：2，因此子代黑色家蚕的基因组成是BB或Bb。
（4）由分析可知，黑色是显性性状，淡赤色是隐性性状。实验二中亲代和子代淡赤色桑蚕的基因组成均为bb，子代淡赤色桑蚕的bb，一个b来自亲代淡赤色桑蚕，一个b来自亲代黑色桑蚕，因此亲代黑色桑蚕的基因组成为Bb；因为子代黑色：淡赤色≈1：1，因此子代黑色桑蚕的基因组成为Bb。故实验二中黑色桑蚕的亲代和子代的基因组成相同。
（5）人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使所选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种。黑色家蚕的产丝能力强，但也有差别。为了培育出产丝能力最强的黑色家蚕，可以利用黑色家蚕繁育，不断选择、繁育，数代后就能选育出所需家蚕。生物的变异是由于遗传物质发生改变引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。这样培育获得的新品种变异是遗传物质改变引起的，是可遗传的。
（6）科学家利用转基因技术，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。吐绿色荧光蚕丝这种性状能够遗传的理由是这种性状是由转入基因控制的，而基因可以随着生物的繁殖传递给后代。也就是说这是由遗传物质改变引起的的可遗传变异，可以遗传给后代。
25. 某学校兴趣小组的同学进行了“探究蚕豆种子大小的变异”活动，请帮助完善实验方案。
提出问题：由于品种不同，蚕豆种子大小有差异吗？
（1）作出假设：___
（2）制订并实施计划：①取甲、乙两个品种的蚕豆种子30粒，测量蚕豆种子长轴的长度。怎样选择30粒蚕豆？___。②测量甲、乙两种蚕豆种子长轴长度并计算各自的平均值，结果如图所示。
（3）分析结果，得出结论：___。这种性状变异主要是由___不同引起的。
（4）为探究“由于环境不同引起蚕豆种子大小的差异”，兴趣组同学可提出的问题是：___？围绕这一问题，分别将等量相同的蚕豆种子种在___环境中进行对照实验。
【答案】（1）品种不同，花生果实大小有差异 （2）随机取样
（3）①. 品种不同，蚕豆种子大小差异明显 ②. 遗传物质
（4）①. 蚕豆种子大小的变异受土壤影响吗 ②. 不同
【分析】（1）作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。故该实验作出的假设是：由于品种不同，蚕豆种子大小有差异。
（2）为了使抽样检测的结果接近总体的真实情况，抽样时应当做到随机取样，尽量避免主观的影响。因此应随机抽取30粒蚕豆。
（3）在相同条件下种植甲、乙蚕豆种子，正常情况下，乙蚕豆种子长轴的平均值大于甲蚕豆种子长轴的平均值，这种差异主要是由遗传物质的不同引起的，这种变异是由遗传物质引起的，称为可遗传变异。
（4）由题干信息可知：本实验的目的是为探究“由于环境不同引起蚕豆种子大小的差异”，因此，提出的问题应是：蚕豆种子大小的变异受环境影响吗？即变量是环境，故分别将等量相同的蚕豆种子种在不同环境中进行对照实验。
26. 扦插是我国繁殖月季的常规方法，某研究机构想探究影响月季枝条扦插生根的因素，设计如下实验：
将准备扦插的同种枝条剪成10～15cm的茎段，每段留2～3个芽。将NAA这种调节植物生长的激素配制成不同浓度的溶液，将茎段下方在溶液浸泡2小时，取出后插入不同基质内，深度为茎段的1/3～1/2。每组茎段30枝，实验重复三次，一段时间后测量茎段的生根长度，统计如表。
（1）当扦插基质为泥炭土和蛭石时，该实验探究的问题是___。
（2）从表中数据可以看出，激素可以调节扦插材料的生根，随着激素浓度的增大，促进生根的作用效果呈现___的现象。除此之外，扦插材料生根还受到___等因素的影响（写一个）。
（3）在实验设计中，清水组起___作用。每组茎段30枝，实验重复三次的目的是___。
（4）根据上述研究数据，你认为更为理想的扦插基质和激素浓度分别是___。
（5）除了扦插，月季的繁殖还可运用嫁接、组织培养等技术，从遗传学的角度来说，一种技术都具有___，快速大量繁殖新个体等优点。
【答案】（1）不同浓度的NAA对月季枝条生根有什么影响
（2）①. 低浓度促进，高浓度抑制 ②. 扦插基质
（3）①. 对照 ②. 求平均值，增加实验可信度
（4）泥炭土+珍珠岩；50mg/L
（5）保留母体的优良性状
【分析】（1）当扦插基质为泥炭土和蛭石时，结合实验设计，该实验的自变量是NAA浓度，因变量是平均根长，所以该实验探究的问题是：不同浓度的NAA对月季枝条生根有什么影响？
（2）从表中数据可以看出，在泥炭土+蛭石基质中，随着NAA激素浓度的增大，生根长度先增大后减小，即促进生根的作用效果呈现低浓度促进，高浓度抑制的现象。除此之外，扦插材料生根还受到其他因素的影响，如扦插基质，从表中数据可以看出，在相同激素浓度下，泥炭土+珍珠岩基质的生根长度与泥炭土+蛭石基质不同。
（3）在实验设计中，清水组作为对照组，起对照作用，以排除清水本身对实验结果的影响。每组茎段30枝，实验重复三次的目的是取平均值，减少实验误差，使实验结果更加准确可靠。
（4）根据上述研究数据，泥炭土+蛭石基质的生根长度普遍低于泥炭土+珍珠岩基质，且在NAA浓度为50mg/L时，生根长度达到最大值。因此，更为理想的扦插基质是泥炭土+珍珠岩，激素浓度是50mg/L。
（5）除了扦插，月季的繁殖还可运用嫁接、组织培养等技术。从遗传学的角度来说，这些技术都具有保持亲本性状，即后代能稳定遗传亲本的优良性状，以及快速大量繁殖新个体等优点。
实验一
实验二
实验三
亲代
淡赤色×淡赤色
黑色×淡赤色
黑色×黑色
子代
全为淡赤色
黑色：淡赤色≈1：1
黑色：淡赤色≈3：1
扦插基质激素浓度
泥炭土+蛭石平均根长（cm）
泥炭土+珍珠岩平均根长（cm）
NAA
50mg/L
425
7.17
100mg/L
3.25
6.05
150mg/L
3.10
2.57
清水
3.05
2.59