陕西省宝鸡市岐山县2024-2025学年九年级（上）月考化学试卷（解析版）

这是一份陕西省宝鸡市岐山县2024-2025学年九年级（上）月考化学试卷（解析版），共14页。试卷主要包含了选择题，填空及简答题，实验及探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(共12小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列关于航空、航天工业研究中不属于化学范畴的是（ ）
A. 发电能力超强的太阳能电池材料
B. 新型面料的航天服
C. 火箭新型燃料
D. 精准对接的雷达技术
【答案】D
【解析】
【详解】A、电池材料属于化学研究范畴，该选项不符合题意；
B、航天服的面料属于化学研究范畴，该选项不符合题意；
C、新型燃料属于化学研究范畴，该选项不符合题意；
D、雷达技术不属于化学研究范畴，该选项符合题意。
故选D。
2. 寒冷的冬天，小明同学戴着眼镜从室外进入到室内，镜片上瞬间出现一层白雾，小亮同学提出这可能与空气中含有水蒸气有关。“可能与空气中含有水蒸气有关”这一叙述属于科学探究中的（ ）
A. 提出问题B. 形成假设
C. 获取证据D. 形成结论
【答案】B
【解析】
【详解】科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。“镜片上瞬间出现一层白雾，小亮同学提出这可能与空气中含有水蒸气有关”应属于科学探究环节中的形成假设。
故选：B。
3. 2024年中国环境日的主题为“全面推进美丽中国建设”，下列做法与该主题不相符的是（ ）
A. 积极植树造林B. 道路洒水减少扬尘
C. 加高烟囱减少污染D. 乘坐公交绿色出行
【答案】C
【解析】
【详解】A、积极植树造林，增加绿地面积，可以净化空气，有利于环境保护，故选项做法与主题相符；
B、道路洒水减少扬尘，减少雾霾天气的形成，有利于环境保护，故选项做法与主题相符；
C、加高烟囱，不能减少空气污染，反而能增大污染物的扩散范围，造成更大面的污染，故选项做法与主题不相符；
D、乘坐公交绿色出行，既能节约资源，又能减少污染物的排放，有利于环境保护，故选项做法与主题相符。
故选C。
4. 《天工开物》“陶埏第七”中记载：……试土寻泥之后，仍制车旋盘，功夫精熟者视器大小掐泥，……以伺雕镂。……凡釉料随地而生，江、浙、沪、闽、广用者厥蓝草一味。……陶家取来燃灰，布袋涨水澄滤，……随途坯上，烧出自成光色。”其中属于化学变化的是（ ）
A. 掐泥B. 雕镂C. 燃灰D. 澄滤
【答案】C
【解析】
【详解】A、掐泥，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；
B、雕镂，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；
C、燃灰，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化；
D、澄滤，只是实现了固液分离，无新物质生成，属于物理变化。
故选C。
5. 正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。下列操作中正确的是（ ）
A. 点燃酒精灯 B. 加入固体
C. 倾倒液体 D. 用橡胶塞塞住试管
【答案】D
【解析】
【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃酒精灯，图示操作正确；
B、取用块状固体时，应“一横二放三慢竖”，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢竖起来，图示操作错误；
C、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作错误；
D、塞紧胶塞，应该把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，图示操作正确；
故选：D。
6. 航标灯是为保证船舶在夜间安全航行而安装在某些航标上的一类交通灯。下列气体可用于制作航标灯的是（ ）
A. 氮气B. 氧气
C. 二氧化碳D. 稀有气体
【答案】D
【解析】
【详解】A、氮气是一种化学性质非常稳定的气体，它不易与其他物质发生化学反应，然而，在航标灯的制作中，我们需要的不仅仅是稳定性，还需要气体能发出特定的光来作为航行的指示，氮气并不具备发光性，因此不能用于制作航标灯，错误；
B、氧气是一种非常活泼的气体，它容易与其他物质发生氧化反应，在航标灯的制作中，我们不需要氧气的这种活泼性，而且氧气同样不具备发光性，因此不能用于制作航标灯，错误；
C、二氧化碳虽然是一种无色无味的气体，但它同样不具备发光性，在航标灯的制作中，我们需要的是能发出光的气体来作为航行的指示，而二氧化碳并不能满足这一要求，错误；
D、稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡等气体，这些气体在通电时能发出不同颜色的光，这一特性使得它们非常适合用于制作航标灯等需要发光指示的场合，正确。
故选D。
7. 下列各组物质中均属于混合物的是（ ）
A. 液氧、海水B. 酱油、澄清石灰水
C. 空气、硫D. 氦气、加碘盐
【答案】B
【解析】
【详解】A、液氧只由一种物质组成，属于纯净物；海水由多种物质组成，属于混合物，不符合题意；
B、酱油、澄清石灰水均由多种物质组成，均属于混合物，符合题意；
C、空气由多种物质组成，属于混合物；硫只由一种物质组成，属于纯净物，不符合题意；
D、氦气只由一种物质组成，属于纯净物；加碘盐由多种物质组成，属于混合物，不符合题意。
故选：B。
8. 下列关于实验室安全知识正确的是（ ）
A. 熟悉实验室中灭火器、电闸的位置B. 将鼻孔凑近集气瓶口闻气体气味
C. 用冷水冲洗刚刚加热结束的试管D. 将实验室剩余药品带回家做实验
【答案】A
【解析】
【详解】A、进入实验室，要熟悉实验室中灭火器、电闸的位置，该选项正确；
B、闻气体气味时，不能将鼻孔凑近集气瓶口，应用手轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，该选项不正确；
C、刚加热后的试管不能立即用冷水冲洗，以免骤冷而炸裂，该选项不正确；
D、实验室中剩余的药品不能带出实验室，要放到指定容器中，该选项不正确。
故选A。
9. 化合反应、氧化反应和分解反应的关系图如图，下列反应与其对应区域匹配正确的是（ ）

A. a区：石蜡+氧气二氧化碳+水
B. b区：碳+氧气二氧化碳
C. c区：氧化汞汞+氧气
D. d区：氢气+氧化铜铜+水
【答案】B
【解析】
【详解】A、a区域是化合反应，反应特点是多变一，石蜡和氧气反应生成二氧化碳和水，生成物是两种，不是化合反应。不符合题意；
B、b区域既是化合反应，也是氧化反应。物质与氧气发生反应属于氧化反应。碳和氧气反应生成二氧化碳，符合多变一的特点，是化合反应，是物质和氧气的反应，是氧化反应。符合题意；
C、c区是氧化反应，氧化汞分解不是物质和氧的反应，不是氧化反应。不符合题意；
D、d区是分解反应，反应特点是一变多。氢气和氧化铜反应的反应物有多种，不是分解反应。不符合题意；
故选B。
10. 氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气说法正确的是（ ）
A. 氧气是一种淡蓝色气体
B. 鱼儿能在水中生存，是因为氧气易溶于水
C. 工业上从液态空气中分离获得氧气
D. 红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
【答案】C
【解析】
【详解】A、在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体，故A说法错误；
B、氧气能供给呼吸，鱼儿能在水中生存是因为水中溶解有氧气，而氧气是不易溶于水，故B说法错误；
C、工业上利用液氮与液氧的沸点不同，从液态空气中分离获得氧气，故C说法正确；
D、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，故D说法错误；
故选：C。
11. 下列对实验的误差分析正确的是（ ）
【答案】B
【解析】
【详解】A、用量筒量取液体时，仰视读数会使实际量取的液体体积偏多，该选项分析不正确；
B、若铁丝生锈，则无法观察到实验现象，该选项分析正确；
C、水槽中的水变红，说明固体粉末进入水槽中，则试管口没有塞棉花，该选项分析不正确；
D、过氧化氢制取氧气的反应中，二氧化锰为催化剂，能改变反应速率，但不能改变生成的氧气的质量，该选项分析不正确。
故选B。
12. 下列装置能达到实验目的的是（ ）
A. 证明蜡烛燃烧有水生成
B. 收集氧气
C. 检查装置的气密性
D. 探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响
【答案】D
【解析】
【详解】A、在火焰上方罩内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，不能达到实验目的，该选项不符合题意；
B、氧气密度比空气大，应用向上排空气法收集，图中为向下排空气法，不能达到实验目的，该选项不符合题意；
C、检查该装置气密性时，用手紧握试管，气体会从长颈漏斗中逸出，烧杯中不会有气泡，不能达到实验目的，该选项不符合题意；
D、木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，则说明氧气含量会燃烧剧烈程度，能达到实验目的，该选项符合题意。
故选D。
二、填空及简答题(共6小题，计23分)
13. 下图所示是实验室常见的仪器。请根据要求从图中选择所需仪器填入表中。
【答案】（1）DE （2）B （3）A
【解析】
【详解】（1）量取一定体积的液体时，需要量筒和胶头滴管，故选DE。
（2）烧杯可用作较大量试剂的反应容器，故选B。
（3）气体应盛放在集气瓶中，故选A。
14. 我国航天员在中国空间站“梦天”舱演示了“球形火焰”实验。

（1）航天员在太空舱点燃蜡烛，我们可以看到与地面蜡烛的锥形火焰不同，太空舱中燃烧的蜡烛火焰呈现蓝色，形状近似球形，如图1所示。蜡烛在太空舱与地面充分燃烧的产物___________(填“相同”或“不相同”)。
（2）空间站中蜡烛的火焰仍分三层，其中温度最高的是___________。
（3）如图2所示，点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能否重新燃烧？___________(填“能”或“否”)。
【答案】（1）相同 （2）外焰 （3）能
【解析】（1）依据质量守恒定律可知：化学变化前后元素种类不变，蜡烛在太空舱与地面充分燃烧的产物相同；
（2）空间站中蜡烛的火焰仍分三层（外焰、内焰、焰心），外焰的温度最高，焰心温度最低；
（3）点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，白烟是石蜡的蒸气冷凝成的固体小颗粒，具有可燃性，所以蜡烛能重新燃烧。
15. 小李在学习完《化学实验与科学探究》后，在实验室进行了以下实验，请完成下列问题：
（1）实验A中仪器①的名称是___________。
（2）实验B操作中共有___________处错误。
（3）实验C中一段时间后观察到石蜡熔化，说明石蜡具有的物理性质是熔点___________(填“>”或“