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    4.2 描述居住地气候特点——天气与气候类型 课件-2024-2025学年七年级地理上学期晋教版(2024)

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    晋教版(2024)七年级上册(2024)2 描述居住地气候特点教课课件ppt

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    这是一份晋教版(2024)七年级上册(2024)2 描述居住地气候特点教课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了导入新课,学习目标,描述天气的关键词,多变的,区别天气和气候,天气与气候,短时间多变,长时间变化不大,巧分辨,获得天气预报的途径等内容,欢迎下载使用。
    第二节 描述居住地气候特点
    | 设问导学 | 自学检测 | 分层训练 |
    第一课时 天气与天气预报
    联系实际,举例说明天气对人们生活和生产的影响。
    能识别常见的天气符号,并学会模拟播报天气。
    了解空气质量对人们生产和生活的影响。
    天气:一个地区短时间的大气状况
    1. 明天大风降温 2.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 3. 烟台四季分明 4.极地地区全年严寒 5. 人间四月芳菲尽 6.巴山夜雨涨秋池
    天气:1、2、6 气候:3、4、5
    趋利避害,合理安排生产和生活!
    只考虑天气情况,下列生产、生活安排是否合理?说明理由。
    卫星云图天气分析和天气预报的重要依据
    绿色表示______蓝色表示______白色表示_______
    判断A、B两地天气情况A处:B处:
    颜色越白,表示云层越厚,厚的地方一般为阴雨区
    猜一猜:这些天气符号表示怎样的天气状况
    风向:指风来的方向。判断方法:画有风尾或者风旗的一方即为风向。风力:指风的强弱判断方法:
    试一试:判断ABC三处的风向、风力
    在日常生活中,人们不仅注意每日天气的变化,而且越来越关注每日的空气质量。空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可以用污染指数来表示。清新的空气,污染指数小,对人体健康有利;污浊的空气,污染指数大,对人体健康有害。空气中可吸入颗粒物浓度大,说明空气中有很多灰尘。这些颗粒物上面附着很多其他污染物,可以直接被人吸入呼吸道和肺部,并沉积下来,引起多种疾病。
    城市空气质量的高低,一方面受自然因素的影响,例如气压的高低、风力的大小;另一方面受人类活动的影响。有的时候,人类活动的影响更为显著。
    每年秋收以后,村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉,用秸秆灰肥田。但是,这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢?
    城市里的汽车可真多,汽车尾气会对空气造成污染。应该怎样解决这个问题呢?
    1.“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。” 诗中所描述的天气,用天气符号表示为( )
    2.早晨,学校升国旗,小红发现国旗迎风朝东南飘扬, 请问此时的风向是( ) A.东北 B.西南 C.东南 D.西北3.符号 代表的天气状况是( ) A.西北风5级 B.西南风5级 C.东北风5级 D.东南风5级
    【要求】:①师生共同小结知识;②独立记忆,同桌互查; ③时间1分钟; ④教师抽查。

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